手表时间图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

我是一个喜欢手表的女子，各式各样的手表我都有收藏，12个简单数字排成一圈，就那样明了地概括了一切。一分一秒都跑不掉，全在里面。这种可以简单掌握时间的工具，让我着迷。

不知道从什么时候开始，我已经习惯手不离表，即便是洗澡，也同样戴着，虽然被水侵泡后会停止走动，不过干了仍可以用。要说的是我不会用不动的手表，像一个人停止心跳，失去了存在的意义，让我恐惧。所以我有很多块表。我从来不让别人看手表下面的皮肤，好像某种邪恶的犯罪，不能离开黑暗。

在家会变得很颓废，时常蓬头垢面，拒绝见任何人，一个人在房间。有时可以顶着手表一整天，或者看一整天书，里面的文字有和我灵魂相似的成份。偶尔也会是靠自己的处境。也许我该出去走走，只是我不想见人，依旧一整天呆在房间等待发霉腐烂。感觉孤独就不停的吃，仿佛可以因此得到安慰。

好像是在发呆的时候遇到她，完全想不起来遇到她之前几分钟在干什么。她突兀地出现在我面前，对我桌上的书不屑一顾，拿起来看两眼后往后一扔，然后很自然的牵起我的手往外走，屋外的光线让我有一瞬间的晕眩，我不认识她。她说，蓝禾，陪我去打游戏，我是雪。

她来找我变得频繁，往往深夜还在我房间，常常浓妆艳抹。她并不回家，顺着管子爬进我的房间是她常做的事。我喜欢清瘦的女子，很显然她

曾经说过的要珍藏还你送我的东西，我做到了。

坐在桌前。坐在桌前，目光空洞，望着曾经她送我的礼物——一只紫色的手表。过去了一年当时的情景还历历在目。

“诺，这个我给你的送别礼。”话音刚落，只见她递过来一只手表。看着眼前的手表，犹豫片刻，我终究还是接了过来，“谢谢！”我微笑着对她说。

这只手表我从未戴过，而是一直小心呵护着，把它放在一个盒子里。今天，再次打开这个盒子，心中不禁思绪万千。她我的好朋友；手表，她送给我的礼物……

看着这只手表，心中莫名其妙地生出一丝伤感之情。紫色的手表上，秒针，分针，时针在走着，1秒钟，1分钟，1小时，时间就这样过去了，我们俩分开的时候也就由此逐渐变长……

手表，你给我的踏实感我记着；朋友，你给予我的友情我也不忘。

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

最近，妈妈给我买了一块手表，它穿着粉红色的衣服，以及有着三只长短不一的小手。我可喜欢它了！

在学校，它为我精准报时，让我珍惜每一分每一秒的学习时间。在家中，它为我打扮童年，让我变得更漂亮……瞧，就连隔壁的王奶奶也忍不住夸起我的手表来了呢！

我的手表，活泼而可爱，我爱我的手表！

去年夏天，因为我要上中学了，才有机会去买一块指针表，亮黑色的表带和艳红色的表套，使我一眼就看中了柜台顶上的那只手表。将它买回家后，我对它视如珍宝。

因为我的房间里没有挂表，所以我写作业时就常常把表搭在台灯上，这样看时间就会觉得很方便。

可能是因为个人的某种怪癖，我总想把手表的时间和学校的时间调的一分不差，所以每天早晨进校时，我都会和大门上的时间校准，这似乎也变成了我的一项日常活动。

因为每天上学我都要戴表，所以前一夜睡前，我总是把手表放在枕边，每天夜晚，陪我入睡的常常是悦耳的“嗒嗒”声。

可我到哪里都戴着它，即使是上体育课也不曾摘下，所以手表也免不了磕碰。最终手表在今年暑假走的不太准了。

在妈妈送去维修的那几天里，我的生活就好像被时间抛弃了，经常不知道现在是几点，学习效率降低，那时，我真的很想念我的手表。就在前不久，修好的手表被妈妈取回来了。那时，我紧紧地握着我的手表，很久，抬起手又轻轻地抚摸了一下那伤痕累累的表盘……

以后，我一定要好好爱护它，不让它再受那么多伤害。

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

对于手表这个东西我想大家一定都不陌生。在很多地方，手表都被当作男士的一种装饰品，就如同女士的戒指项链一样重要。不论在什么时候，拥有一块好表，可能永远都会是男人的一种象征，这种看法可能也就是前几年“表叔”出现的原因之一吧。

其实关于手表，我们每个人都想要有一块好表这当然不假，但是我们在过分关注手表款式、外貌、档次这些外在的东西的时候，手表真正的用途是否正在被我们慢慢的忽略。手表是否已经成为了我们炫耀的资本。手表是我们用来掌控时间的一种工具，不论它的款式、档次如何改变，这最基本的功能始终不会变化。

那么现在看看，你是不是手腕上戴着昂贵的名表，上学依旧会经常迟到呢？手表的存在，是为了让我们每一个人都应该具有最基本的时间观念，做事情要有节奏感，这才是手表存在的真正意义。做事拖拉，上班上学经常迟到，那么手腕上的名表也就形同虚设，真的成为了很多人一致认为的“装饰品”。

手表，我们要让它真正为我们所用，我们不能“守表”，每天守护着表，却从来没有真正看过它一眼，我们要让手表帮助我们打造成一个具有时间观念的人，让它发挥它本来应有的作用。

我们虽然每天都戴着电话手表，它漂亮、时尚、功能强大、使用方法简单，但你是否了解电话手表这一家族？

我的电话手表，表平面长3。5厘米，表带长15。5厘米表带宽1。5厘米，表带有粉色和紫色两种颜色组成，看上去十分美观、时尚。

电话手表功能强大，绝对不亚于手机的功能，它的功能有时间、闹钟、速学、微聊、照相机、相册、拨号和定位。手机的功能它几乎都有。下面我给大家介绍一下它的几个主要功能：一、微聊功能，也就是聊天发信息的一个功能，手表和妈妈的手机可以互相发信息，比如我到学校了就可以发一条，我已经安全到校，让妈妈放心。二、定位功能，只要手表是开机状态就可以实现这一功能，妈妈如果找不到我了，就可以通过定位知道我的准确位置。三、打电话功能，可以直接拨号打电话，也可以调出电话本来打里面保存的电话，只要长按SOS键3秒，手表屏幕显示SOS，手表进入报警状态，会循环拨打3个SOS号码两轮，中间如果有电话接通了就不会继续拨打，没有接听则一直拨打直到两轮结束，给监护号码发送短信，同时给APP发送报警通知。

电话手表还能监听、远程关机、调节音量大小等好多好多呢。这就是庞大的电话手表家族，随着科学技术的突飞猛进，手表家族还将不断的得到改造、更新、发展，为中小学生提供更大的方便。