才华横溢的例子

我是一个活泼开朗的小男孩，也是一个特别的小男孩，很多人说我特别开朗呢。但是我认为最特别的是我的额头上比别人多一个旋儿，这个旋儿把前面的刘海一分为二，我就有了一头酷酷的、向左倾斜的波浪发型。这可是独一无二的！你们是不是很羡慕我呀？

我的兴趣爱好有很多，像骑自行车、踢足球、吹管乐等，其中我最喜欢的就是吹管乐了，现在我还是学校乐队里的一名单簧管乐手呢！成为一名乐手可不是一件简单的事情，每天都需要长时间地练习。即使这样，我还是觉得和大家在乐队里一起练管乐是一件非常开心的事情。每个星期一，乐队都会站在国旗下吹奏国歌，这对我而言更是一项光荣的任务。

我还有一个和别人不一样的爱好，那就是下围棋。放学回家后，我经常和爸爸一起下围棋。虽然常常输给爸爸，但是我一点儿都不服气，我相信只要我再多练习几遍总能赢的。

这就是我，一个才华横溢的我。

在微信里看见一位同学在加拿大的蒙特利尔迎春晚会上的演出，琵琶音美轮美奂，让我有很多感触，为什么她会在那里，为什么取得如此的成绩，为什么她如此有光芒？亦舒说：真正的才华如火焰般难藏，总会燎原。

小时候她顽强，不服输，喜欢挑战，喜欢敏锐而快速的思考问题，她优秀却不冷傲，无意中吸引了一批人在身边，也有的同学说：怎么是她？怎么又是她！但没有嫉妒，只有服气。只有欣赏，只有靠近。大了再见她，她的气质与谈吐让她自带光芒，尤其是她的谦逊的微笑，但当她说出自己目前的打算和正在做的事时，又是那么的笃定和信心满满，让人感觉在她的心里没有失落、失去、和失败等阴暗一面，只有能带给你阳光美好的东西，她对生活的向往和热爱，能让人自惭形秽，觉得自己的格局如此的渺小，真是弱者容易软弱，正如强者容易坚强。她的演出非常的成功，我不禁为她鼓掌，不止为她，也为我找到了生活的定位，找到了努力的方向，什么能成就才华，什么是真正的才华，我想是对美好事物自始至终的相信，不懈的追求。

王蒙说：自己丰富才能感知世界的丰富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦荡才能逍遥地生活于天地之间。希望我们都能拥有真正的才华！

一个如同往前一样的假期，蕴含的事情却不一样——我学会了炒菜！——题记

往前的一天早上，我想一只毛毛虫一样懒懒散散的起了床，如同往常一样，洗脸、洗手、刷牙、梳头。我被妈妈拽到了客厅，对我说：“梦洁，今天你有一项巨大的任务！”“什么呀？”“严肃点儿。”“哦。”“妈，你说吧！”“今天我要和你爸出去，你在家自己做午饭，还要照顾好你弟弟。”“啊——”“啊什么啊，这是必须的。”爸爸说。“好吧！”我无奈的点了点头。

那时，弟弟还在睡大头觉，我正在写作业，“哇——哇——”吓了我一跳，到我是一看，原来是弟弟醒啦！我给他穿好了衣服。对他说：“宝宝，你先自己去客厅玩吧，姐姐去给你做午饭。”（现在已经是吃午饭时间了，我弟弟“牛”吧）我带着满脸的疑惑来到厨房，&ldquo

自古至今就有不能以貌取人的道理，但爱美之心人皆有之。在21世纪，这个新的大时代，无疑处处存在着以貌取人的现象，“看脸的世界”“拼颜值的世界”l里，人人都梦想着灰姑娘变成白天鹅的故事，但在这美丽的童话之时，社会的歧视现象也越为严重，人与人之间更缺少了一份尊重。颜值不与才华平起平坐。

我们用所谓的颜值去评价一个人的容貌，对于颜值高的人来讲，他们的内心得到了被认可的满足，但对于颜值低的人来讲，我们不仅埋没了他个人本身的才华，也加剧了他内心的自卑。但颜值永远不可能取代自身的才华。

全国首富马云，拥有在全世界上架的”阿里巴巴“集团。在他辉煌前，有人称他的外表奇怪的像个外星人，就连“营养不良”，”畸形”也给他贴上了标签。但万万没想到的是，他的努力，他的成功，就在某一天，淹没了他的外表。如今的他，被各界人士尊重，也为百姓创造了一个便利的购物平台。

“金马影帝”黄渤，也曾被人成为丑行。但他本身就拥有演戏的才华。或许他没有高颜值的外表，但他却可以凭借自己外貌上的特点和本身的天赋，得以在各个高颜值的演艺界人士中脱颖而出。

如今的

【一个有才华的人】

五年级叶林熙

在这块地上，有一位老人，身穿一件白背心，拿着一把铁锹，在地里忙碌着。太阳升高了，照得他额上的汗珠粒粒闪光。汗水已经把背心浸湿了，但却还是掩盖不了他脸上慈祥的笑容。他种的花，一盆盆的，在他跟前，如听话的孩子，整齐地排列着，仿佛能听到种子破土而出的声音。他就是我们家的“园丁”外公。

外公家的屋顶上，野草丛生。墙上几年前刷的白石灰已经斑驳得很，一块一块，裸露出里面灰色的墙面。远望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆张开的喑哑的嘴。角落边，绿苔与野草纠缠着，生机勃勃。有一棵野草长得特别茂盛，茎叶青绿，在那里盘踞了好几年的样子。黑夜里，虽说月光轻轻柔柔地洒在屋顶上，但那里野草无拘无束地长着，总会有那么些阴森。

终于有一天，对屋顶一字不提的外公终于开了口：“这屋顶的野草这么长着，也不是个办法。等明天一早，我就去整理整理。”

果然，天刚刚亮，外公就拿着铁锹，走向那块地了。一个上午他都在那忙碌：拿把剪刀，急步走向各个角落，“咔嚓，咔嚓”，过不了十分钟，那些曾经顽强生长的野草，早已落了满地；提把铁锹，“哗啦，哗啦”，那些曾经风光一时的绿苔，早已被铲

一位年轻人很仰慕杨绛先生的才华，在高中毕业时给杨绛先生写了一封信，信里倾吐了生活的不快以及人生的迷茫。杨绛先生回信了，信里除了对年轻人的鼓励和激励以外，其实就是一句话，谦卑而不客气：你现在的主要问题就是读书不多而想得太多。

在这流行快餐文化的时代中，越来越少的人会放开身边五光十色的各种娱乐而去细细地品读一本经典了。这不能不说是一种悲哀。

因为经典是家园中的砖和瓦，是家园中的阳光与雨露，是家园中的花草与树木。可以说，没有经典，我们无法搭建自己的家园。经典中的世界五光十色，经典中的知识包罗万象。经典中有人生百态，经典中有异域风光。经典中的有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽雪景；有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚强不屈；有“谁言寸草心，报得三春晖”的母子亲情……经典中有着太多太多，而这些都是我们精神的食粮，都是我们塑造一个更有才华的自己的必需。

就像老舍的《骆驼祥子》：随着祥子的买车、卖车，从一个高等车夫到社会废渣的转变，暂时的压抑化为永久的沉寂，祥子像一粒浮尘似的就被社会淡忘。在最后写到：“体面的、要强的、好梦想的、利己的&md

“明明可以靠脸吃饭，却偏偏靠才华。”在我看来，这本身就是一个伪命题。

颜值高，固然赏心悦目、人皆爱之，但仅依靠姣好的外表无法承受时间的考验，若想成为真金，还需博学自省、提高修养，如此修心，方可自内而外散发光彩。

因“朗读者”备受关注的董卿，刚刚结束国外进修，她一直在美女如云的央视主持人中独领风骚、活跃在春晚的舞台上，她的优雅博学哪一点不是修心所得？不断学习进取，外在与内在兼修，成就了出口成章、反应机敏的“主持一姐”。

反观“蛇精男”刘梓晨，因多次整容导致面部比例失调，且衣着暴露、举止粗俗。由于修心不到位，他对美的认识也出现偏颇，变成了因整容而四处解释争吵的人。况且“身体发肤，受之父母”，对于外表，我们不必过分修饰。

不可否认，高颜值可以获得更多机遇，但修养的提高却能够让人拥有看问题的深度与解决问题的魄力，在自己人生的道路上越走越远。

奥运冠军、奥运村村长、外交官，这些身份都属于一个身材相貌平平的女子———邓亚萍，正因为她不断修心，联合国都留下了她的足迹；中国最后一位被称为“先生&rdqu

作为一个中国人，我们都要接触的就是诗歌。

还记得学的第一首诗就是李白的《静夜思》。从那时起，我就初识了李白这位名垂青史的诗人。

李白，才华横溢，有人说，李白是太白金星下凡。在我印象中，李白就是一位桀骜不驯却又才华横溢的人。

说他才华横溢，难道不是吗？李白一生写下两千多首诗，这难道不足以说明他知识渊博吗？杜甫不知道写了多少首诗赞美他，他的诗直到现在也还被人们歌颂着。不过李白老哥也毫不谦虚，写下了“天生我材必有用”这句诗，感觉这句诗颇有点“若努力有用的话，要天才干什么？”的味道。不过把这句话放在李白身上也确实如此。

除了才华横溢，李白的特点还有桀骜不驯。与其说是桀骜不驯，倒不如说是洒脱。李白是浪漫主义诗人，而且他本来就很“野”。唐玄宗请李白来当官，李白其实只是想尝尝鲜。不久，他果然按耐不住了。规章严明的朝野就如同一个庞大的囚笼困住了李白。所以李白就不干了，辞官！他更喜欢与一群志同道合的“同志”们一起游山玩水，饮酒作诗。这应该就是为什么后人称他为“谪仙人”的原因吧！就像他诗中所说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。&rdquo

春节快到了！怎样用自己的双手给家里增添喜庆气氛？我想这是我这个中学生应尽的责任。上学期选修的手工布艺缝纫课是我的至爱“闺蜜”：设施齐全的专业教室、才华横溢的老师、林林总总的内容……对，我就携手这位“闺蜜”在今年春节一展身手吧！

鸡年是妈妈的本命年，奶奶说穿戴红色衣饰会平安幸福。于是，一放假我就跑到毛线商店，精挑细选了红色的马海毛和大棒针，微信支付！以后的一个星期，顾不得玩手机、顾不得看电视，一边回忆课上老师传授的平针，一边织了拆、拆了织……除夕那天，一条长长的松软的大红围脖终于围在了妈妈的脖子上！“太喜庆，太暖和啦！真爱我的小田螺姑娘！”妈妈把握紧紧地搂在怀里。

除夕那天还是妹妹的生日，就用我学来的手艺给她亲手缝制一个毛绒小熊吧！我先剪好两片小熊轮廓的棕色毛绒布，然后用老师教的锁边缝缝合在一起，留一个小口把正面翻出来，再塞进棉花。我娴熟的针法让奶奶这位资深缝纫高手自叹弗如。但用黑布缝小熊鼻子却总是缝歪，急人呀！奶奶建议我将平针改为回针来缝，姜还是老的辣呀，这下果真一下就缝正了！一个完美的小萌熊可以每晚陪伴妹妹进入梦乡了！

我们班有一个语文“部落”，那里有文质彬彬的好学者，有才华横溢的小作家，让人羡慕不已。当然，也有学习慢吞吞的人。作为语文课代表的我，看着这些“大人物”真心头痛……

我先向你们介绍我们班的“一号人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同学。上语文课，A同学一点不安分，东看看，西瞧瞧，还一边说话，我们的“炸弹”老师一开始还在忍着。过了许久，“温度计”爆表了，一个粉笔擦“唰”的一下，飞到他的面前，可他还不知情，居然还玩起了“传递游戏”（传纸条），把刚接到的“货”又转发给了别人，这位大侠下手还挺狠，把接“货”人还弄哭了。

我们的“二号人物”非C同学莫属了。每次写作业时，他一会玩尺子，一会跟别人说话，交作业的速度简直像“乌龟爬”。当组长在他的书包里进行“地毯式”搜索时，虽然包里没几本书，作业本却很难找到。

虽然我写了这些同学的坏毛病，大家看到可能会不开心。但是，