扎绳子的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

生活中，我们生活在城市中的人很少用到绳子，但生活在农村的农民就经常会用到绳子。比如说：农民上山砍柴时，牵着牛，怕牛走丢，就用绳子把牛拴在大树旁。对于我们城市的人来说，一根绳子没有什么大用处。可是，你们是不太了解绳子，绳子有好处也有坏处，绳子也会让你的人生有很大的改变。

今天上午，我们做了一个游戏，陈老师对我们说：“我希望几个同学能帮一下我的忙，我们一共有30多个人，只有10多条绳子，要绳子的会有一颗糖，不要绳子的就没糖，看看哪几个同学能帮我一下？请要绳子的举手。”同学们大多都举了手，要糖和绳子，而我和几个同学没举手。其实，我也想举手的，可我总有一种灵感，认为不举手，反而有好处。

果然不出我所料，那些贪婪的同学要了绳子，我们没要，倒给了我们好处。我们没绳子的人分成一组，有绳子和糖的人要用绳子拴住，我们没绳子的人自由自在。我们分好组了，老师在地上摆满了糖，我们没绳子的人自由自在，随我们怎样用项圈去套东西吃，而他们却总是套不到，因为他们贪婪，所以他们被老师用绳子拴住了，到头来，我套中了4个，我们这组的人都开心极了。他们那队套中的最多才2个。

这根绳子给了我一个启示：人不能贪心，这样就不会吃亏。

一根细小、人们不会看在眼里的绳子，却给

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

魔术，在我们那眼中是那么的遥远、神秘、可望而不可及。可今天我却当了一回小小魔术师，成功的把爸爸妈妈都惊呆啦！

晚饭后，我拉上爸妈，大声的宣布：“下面由俞梦婷魔法师为大家表演一个剪不断绳子的魔法吧！”

我拿出一根普通的绳子，并拿给爸妈让他们检查。魔法开始啦，我先将绳子对折，然后把两端头子朝上，趁着绳子被右手挡住的时候，迅速把折起来的那头绕在小手指上藏在手心里，再把有两个头子的那一端对折一下，这样障眼法就算完成啦。我又拿来一把剪刀让妈妈把我刚好特制的线圈剪开，趁他们没注意迅速打了个结，这结可是能移动的，接着，我慢慢的把绳子卷在右手中，左手顺利把断的取下来。我装模做样朝手心吹了口气就张开手来，只见手中的那根绳子还是“完好如初”。爸爸妈妈一脸的惊呆，还在那里回想到底是哪环节有问题呀？

同学们魔术是不是很简单很好玩呀！看了我的变魔术经历，你是不是也想试试看呢！

彼时，还是2006年那个酷热难耐的夏季。正当我和同桌讨论该如何处理因军训而爆发的“痘痘”革命时，铃声急促的响起，我极不情愿的转过身，一只手还不忘捂着我的痘痘。毕竟这是第一节英语课，可不能给新老师留下糟糕的印象。

当我从书堆中探出脑袋时，眼睛一下子就直了，就连一直揉着痘痘的手也停在了半空，心里像无数只猫爪在挠。本人长得本来就不怎样，现在居然给我们班派来了这样一位美女，这不是打击人嘛。

从我观察我们班其他女生的眼神的时候，我就知道，她完了，已经被我们班女生牢牢记住了。也对，没能一个女生看见一名拥有魔鬼身材，天使脸蛋的女子，会不觉嫉妒的。她的眼神清洌，笑容明媚，眉目中散发出一种高中的气质，从她身上散发出来的气息让人感动陶醉……她的一切都那么超凡脱俗，惟一平凡的是她的头发。因为她总是反头发束成马尾，垂在脑后，没有过多的修饰。

在我从她的美貌中缓过神儿来的时候，我猛然间意识到了一个非常之严峻的问题。一个看起来如此温和、年轻的老师可以带领我们学好英语吗？

带头这样的疑问，我和她踏上了英语之旅。上了几节课之后，我的疑虑渐渐地淡了些。在她的课堂上，我第一次真正体会到了师生之间可以是朋友的这种观点。上英语课时，我们不

星期天，妈妈、爸爸带着我来到了一个大酒店，里面坐满了人，有外婆、外公、哥哥、姐姐、阿婆、叔叔们……原来他们都是来参加阿太的生日会的呀！

这时，我向左边一看，哈！我的弟弟正站在那儿，手拿着汽球那使劲的拍着，我赶快跑了过去，趁他不注意的时候把他的气球一把抢了过来，用牙签用力的一扎，“轰隆……”，一声巨响，把弟弟吓哭了，我急忙伸出双手把弟弟抱住，“不许哭，男子汉不会被这声音吓倒的！”“和哥哥一起扎吧，你一定会觉得很好玩！”我高兴地对弟弟说。

于是，一场扎气球大战拉开了序目。首先我给弟弟做示范，我手拿牙签，迅速的往气球上一扎，“轰隆”，汽球马上炸开了花。弟弟在一旁全神贯注地看着，跃跃欲试。我拿了一根牙签放到弟弟的手上，刚开始弟弟不敢扎，他哆哆嗦嗦地高举右手，左腿向前，使劲向气球扎去，哈哈，汽球就像个搞怪的小坏蛋一样逃走了……我鼓励弟弟再试几次，终于，“轰隆”一声，一个绿色的汽球在弟弟眼前炸开了花，弟弟咧开了嘴，兴奋的跳了起来，急忙伸出手拉着我，&ldqu

太阳毒辣辣地炙烤着大地，金黄色的旷野，麦浪被风吹着掀了起来，一望无际的浪花翻腾着，彼此推搡着，嬉笑着怒骂着。

我站在麦田旁，与这天地融为一体。我身上套着一件布料材质不太好的白色学生装，有一个红色的领结，心口处有一个口袋，里面似乎一开始就装着什么，不过我到现在都不知道这神秘的小物件的真面目。我头上还戴着一顶草帽，编的不太用心，许多草扎子蹦了出来，硌得我有点疼。

一只麻雀飞到这里，在上空停留了一会，又飞到我肩膀上立定。

“这里的谷能吃吗？我好久没吃上食物了。”

“可以吃一点点，就落到地上的那些，多了可不行。”

小麻雀高高兴兴地落在地上，啄了几颗谷子，翅膀欢快地扇着，蹦蹦跳跳的。

“你从哪里来？”我好奇地问。

“城市里，那儿可没有一点食物，我们都不愿意在那里待着。你呢？你怎么在这站着？”

话语间，十几只麻雀从远处飞了过来，在上空盘旋着。听到小麻雀的问题，我一边吓着麻雀群一边回答：“你看到上面那群和你同族的麻雀了吗？他们可贪心了。前几天来到这把谷子吃了好多，之后就一直想抢走人们辛苦播种的谷子，来了好几次。我的任务就是把像他们一样的强盗吓走。”

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“砰”！震耳欲聋的声音从同学的耳边轰炸起来。

今天的作文课，老师对我们说：“我们玩一个游戏，我吹气球，还要扎破气球，但是你们不能出声，一出声就要扣一个蛋黄派。”我心里想：这个游戏挺好玩的，但不能出声，一出声就要扣蛋黄派，真坑人哪！"

游戏开始了，老师用打气筒开始吹气球，刚吹一会儿，打气筒就坏掉了，我们想笑，但还是忍着，脸上只摆出笑的样子。

老师边走边吹气球，走到我身旁时，我两手拿着笔捂住嘴偷笑；当走到蔡梓涵面前的时候，她面如土色，木头人似的坐在椅子上；走到方静如旁边，方静如竟然还要冲上前去扎破气球；瀚琳悄悄地捅了捅我，我转过头来，发现瀚琳指着被贴在天花板上的“人渣”，我忍不住了，笑出声来，那声音可能是一分贝吧，幸亏老师没听见。

老师绕完一圈，准备拿起剪刀扎气球，什么？老师真要扎破气球？应该开玩笑吧，那么大的气球，扎破了，该多响，隔壁邻居也会吓到的。

谁知，老师真的拿起剪刀，用力地戳了一下气球，“砰”！震耳欲聋！

我一脸惊讶，老师这么大胆，连这么大的气球都敢扎爆，所有人都吓了一跳，我也吓了一跳。

被扎爆的气球散落在地上和桌子上…&helli