打仗画画儿童
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打仗作文600字
阅读,是良好的习惯,爱阅读,你会遇见一个完美的自己。我就是一个爱阅读的女孩。今天我要向大家介绍一本书——《闪闪的红星》。这本书非常有教育意义,希望有机会大家都能去看看。
潘冬子从小在革命中成长,幼年失去了母亲,为了报仇,一心想当红军,却一次又一次的被游击队队长拒绝。他被许多人寄养过,俗话说得好,穷人的孩子早当家。他逐渐从中明白了一个道理,参加红军不是为了私仇,而是为了所有工农的幸福!于是他不顾25000里的路途,一路冒着生命危险奔向延安,寻找八路军,上前线打仗,为民除害。
读了这个故事我深有感触,每一位红军战士们为了老百姓的幸福,宁可牺牲,让后代的人过上好日子。在这里面,潘冬子的父亲在他五岁时领头成立了赤卫队,后来又被调往前线打仗,此时他年仅八岁,没过多久他的母亲入党了。但就在第二天早上又被敌人烧死,虽然她的党龄只有一天,但是她是为了掩护同伴才牺牲的,也是非常值得的。此时的潘冬子无可依靠,只好跟随赤卫队打游击。后来在沈老板那儿当学徒,因为厌恶欺侮百姓的沈老板,而出逃寻找红军。寻找的路上非常艰辛,遇上了许多的敌人,但借着他聪明的大脑,与敌人斗智斗勇最后打败了敌人,找到了解放军,并加入在前线打仗的行列中…&hel
寒假日记——“打仗”作文
今天是一个不同寻常的日子。因为,晚上我们要“打仗”。
我选了一把大刀,爸爸用了两根铁棍,爷爷选了一根长矛,奶奶用了一把长戟。(注:所有兵器都是用木棍做的)
第一场,我拿起大刀,向奶奶砍去,奶奶连忙用手中的长戟一挡。这时,一旁的爸爸冲过来帮助我将奶奶打败了。爷爷又冲过来救奶奶和爸爸打了起来,我赶紧加入战斗,跟他们混战在一起。最后的结果是我赢了。
第二场:我跟爸爸一组,爷爷奶奶一组。我拿起大刀冲入敌阵,爸爸随后也杀了进来。我们一防一守将爷爷奶奶打的不成样子。但是,爷爷看准时机,一矛打败了爸爸。趁着奶奶欢呼的时候,我又打败了奶奶。就这样,我和爷爷展开了决斗,我用力将大刀砍下去,爷爷连忙用长矛挡住,一脚将我踢倒在地。我身子轻快,迅速跳了起来,飞起一刀砍败了爷爷。
第三场:我自己一组,其余三人一组,我以一敌三。这一场打的非常吃力。不过,我的武器是一把长矛,左打一下,右捅一下,别人都不敢靠近我。我看着爸爸累了,便朝他猛猛地攻击了起来。爸爸很快就被我打败了。爷爷奶奶站在原地喘着粗气,我乘胜开打,爷爷输了,奶奶也投降了。
打仗真是太好玩了。我正想再跟大家出去打一仗时,爸爸却说,时间不早了,得睡觉了。
画画作文600字
我不喜欢画画,非常不喜欢。
不明白为什么,我对画画儿有莫名的抵触。别人第一次接触画,觉得“哎呀!原来画画么简单!”可要让我去画画儿,我宁愿发一下午的呆。因为别说画得好不好看,就连从何处下笔都不知道,浪费了一下午的美好时光,却一无所获——纸上不过多了几道不美观的铅笔印。这时候,我的心情就容易低沉,我会把纸撕碎,甚至还会发脾气。所以,我对画画儿一般避而远之。
但是,经历了才知道,画画儿其实能给人一种惬意的舒适感。
那天,老妈和老爸出去买东西,没带我。我本来就不高兴,出去又不带上我,我更不开心了,一生气,我突然生出“把我自己气死算了”的想法。所以,我拿出了笔和纸,准备画画再气一气自己。可是不知怎么了,当我突然把笔落在了纸上时,脑子中却突然有了想法。在我一笔一画地勾勒着轮廓,认真地将想法都跃然纸上时,时间一点一点悄悄溜走,太阳已经落了一半,可我还未发觉。我竟然着迷,着迷!活灵活现的“千纸鹤”,横行霸道又古灵精怪的“小螃蟹”,活发可爱的“小汤圆”,略显单一却不普通的“四叶草”,在我的笔下渐渐被
单数和双数在打仗作文500字
这天早上,我漫无目的的走着,忽然听到一阵阵“冲啊!杀啊!”
于是,我马上爬这山头一看,许多人在那打仗呢!每人胸前的衣服都有单数或双数的号:红衣有1、3、5、7、9……绿衣有2、4、6、8、10……,我想了想,咦,这不是单双数吗!
我想问问总司令到底是怎么回事,不过我不认识路,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时一个黑不溜鳅的小点向我走来,还向我打招呼:“你好!我叫小数点!”我眼前一亮,忙上前向它问路。
小数点带着我左拐右拐,来到了一座防备森严的军营前。我闯进军营,走到1司令面前,直截了当的问:为什么要开战?司令说:“我们的名字太难听了,显得十分孤独,没有创新,所以我要改名!改成‘男人数’这名字多好啊!有雄风,男人味。但是2司令愣是不同意,没办法,开战”
双方猛虎下山似的扑打起来,一会儿2被5咬住,一会儿7把8推倒,10又把6压在了身下……战斗激烈又敌我不分,而我,只能“坐山观虎斗”。
这一大战结束时,双方都快不行了,已经两败俱伤
我的表弟是个“打仗迷”作文500字
在我的记忆里,我有很多很多的好伙伴,让我印象最为深刻的就是我的表弟,他是一个“打仗迷”。
我的表弟,他的名字叫邓子健。他的皮肤被太阳晒得黑黑的,但估计也有遗传的因素吧,因为我的姨丈也是黑黑的!不过,我真敢说,如果他在黑点,就成了非洲黑人了!
我和邓子健是同年不同月出生,他比我小两个月,现在我们都读三年级了。我俩的成绩不分上下,要么我高分,要么他高分。我们就这样比来比去。你猜最后怎么着——打平!所以,我们不在成绩上分高低,我有我的好习惯,他有他喜欢的爱好!
让我来说说邓子健的爱好吧。
那一次,我带着《张秋生小巴掌童话》、邓子健带着他的道具——自制的纸枪和妈妈、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家门口,邓子健就冲进屋里,打开了电视,按到有打仗电视剧的频道,扛起了他的道具——纸枪,一边看电视一边在旁演起了打仗的戏,嘴里还不停地发出“dididi……”
我看着邓子健,觉得好笑又好玩,但我不会跟他玩这个打仗游戏的,就跑到一边看书去了。可当大姨表扬我爱看书的时候,邓子健马上反抗:“妈妈也要表扬我,爱打仗,保卫国家
闭着眼睛画画
“小意思!”“我可是高手!”哟!这是在干什么呢?原来,黑板上写了两个端正的大字:画画。“马到成功”老师神秘地给我们下达了第一个任务:“同学们,你们要在两分钟内完成一幅简笔画。”“快点开始吧!”“弱爆了!”同学们都信心满满。
“计时,开始!”话音刚落,同学们都“热火朝天”地画了起来,只听见“刷刷”的声音。而我,则画了象征着奥运的奥运五环。“停!”同学们都高兴地看着自己的作品,引以为傲,真不愧是“大师”。“好,接下来我要请一位同学上台画。”马老师说。接着,她又从怀里掏出了一样东西。“啊!”我惊讶极了,没想到居然是眼罩!难不成……“对!闭着眼睛画画。”“我先请——朱文昕同学!”只见朱同学小心翼翼地走上前去,又小心翼翼地画了起来。画着画着,大家都不
关爱留守儿童作文
星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持
画画作文350字
画画可以说是跳动的图案,可以使人有高兴的心情,也有的画可以使人悲伤,画画的时候你可以了解一些奥妙。所以我爱画画。
画出悲伤的脸,让你感觉很凄凉,画出快乐的脸蛋,仿佛你做了一件让人非常高兴的事情。
画出活泼的身孑,仿佛你跑漫画世界里跳舞,画出僵硬的身子,仿佛你就感觉身体有一丝丝的恐惧。
画丁全是血的手,感觉身体旁边有一些妖魔鬼怪。画出乱飞舞的手,让我有很惊的感觉。
画画虽然是从我们画家神奇的手画出来的,但它就像是纸世界的写一个人类。它也有各种各样的表情,动作中也可以展现出的心情,高兴,快乐,悲伤,讨厌,迷茫,无知。它边会开兴的时候笑,悲伤的时候哭。并不是僵硬的图案,也不是画的好就能卖个好价钱的商品。对我而言,我身边有一个最好的朋友就是画。
画画,可能不能满朵一切愿望。但是,你可以在画画的时候找到一个你知心的朋友。
闭眼画画作文250字
今天老师带领我们玩了一个游戏,名字叫闭眼画画儿。我想,这是一个什么游戏呢?
游戏开始了,老师给我蒙上红领巾,原地转三圈,我摸索着来到黑板前,脑海中不由得浮现出一幅图画,一只小猫,两只大眼睛,一张嘴和一对“招风耳“,正笑眯眯地看着大家,我先在黑板上画了一个圆圆的头。这时,同学们哈哈大笑,心想,难道我画的不好吗?还是我旁边的人画的不好呢?我要加速画完。终于画完了,我把红领巾拿下来,顿时,大吃一惊,再看看旁边人的画,感觉我的画特别搞笑。
笑完之后,我们都陷入了深思,闭着眼睛画画儿只不过是一个游戏,可由此让我们想到眼睛是多么重要啊!
画画课作文600字
画画是我最喜欢做的一件事情,也是我坚持利最久的一件事情,更是我做得最好的一件事情。我爱画画!
每个周日的早上我都很期待,不是因为放假,而是因为我可以去上画画课。我的水彩画老师是个温柔漂亮的插画师,我很喜欢上她的课。那天课堂上,我们的主题是风景画。这是第二节关于风景画的课,由于上节课大家都不敢下笔,所以这节课老师又重要教了我们技法。我挑了一张难度较高的画来尝试,老师建议我用晕染技法,我听后有点一知半解,不太会。我观察样画后,打算从远处朦胧的光突突的山坡开始画,按照老师说的先用一支笔画一条线,再用另一支笔沾清水晕染开,直到无色。很多事情,说起来简单做起来难,第一次尝试时,我一连画了两条线都因为画得太慢而没有成功,不仅颜色很深,完全没有朦胧感,而且当我准备回头晕染时之前的颜色已经干涸,几乎无法晕开。但我不灰心,我总结了一下经验教训,改进后重新来了一遍,这次终于晕染开了,但手法还是有些生疏,我心里有了些许成就感,相信自己熟能生巧。接下来又有难题了,除了远处的山,其它山上的树也都要画出来,这个难度有点高啊!好在我愿意尝试并享受这个过程。我先照着范本画了一棵树,紧接着晕染,但刚画好我就发现水加太多了没有达到想要的颜色,一眼望去就是一片清水,甚至把树的内部都