打仗的诗
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打仗作文600字
阅读,是良好的习惯,爱阅读,你会遇见一个完美的自己。我就是一个爱阅读的女孩。今天我要向大家介绍一本书——《闪闪的红星》。这本书非常有教育意义,希望有机会大家都能去看看。
潘冬子从小在革命中成长,幼年失去了母亲,为了报仇,一心想当红军,却一次又一次的被游击队队长拒绝。他被许多人寄养过,俗话说得好,穷人的孩子早当家。他逐渐从中明白了一个道理,参加红军不是为了私仇,而是为了所有工农的幸福!于是他不顾25000里的路途,一路冒着生命危险奔向延安,寻找八路军,上前线打仗,为民除害。
读了这个故事我深有感触,每一位红军战士们为了老百姓的幸福,宁可牺牲,让后代的人过上好日子。在这里面,潘冬子的父亲在他五岁时领头成立了赤卫队,后来又被调往前线打仗,此时他年仅八岁,没过多久他的母亲入党了。但就在第二天早上又被敌人烧死,虽然她的党龄只有一天,但是她是为了掩护同伴才牺牲的,也是非常值得的。此时的潘冬子无可依靠,只好跟随赤卫队打游击。后来在沈老板那儿当学徒,因为厌恶欺侮百姓的沈老板,而出逃寻找红军。寻找的路上非常艰辛,遇上了许多的敌人,但借着他聪明的大脑,与敌人斗智斗勇最后打败了敌人,找到了解放军,并加入在前线打仗的行列中…&hel
寒假日记——“打仗”作文
今天是一个不同寻常的日子。因为,晚上我们要“打仗”。
我选了一把大刀,爸爸用了两根铁棍,爷爷选了一根长矛,奶奶用了一把长戟。(注:所有兵器都是用木棍做的)
第一场,我拿起大刀,向奶奶砍去,奶奶连忙用手中的长戟一挡。这时,一旁的爸爸冲过来帮助我将奶奶打败了。爷爷又冲过来救奶奶和爸爸打了起来,我赶紧加入战斗,跟他们混战在一起。最后的结果是我赢了。
第二场:我跟爸爸一组,爷爷奶奶一组。我拿起大刀冲入敌阵,爸爸随后也杀了进来。我们一防一守将爷爷奶奶打的不成样子。但是,爷爷看准时机,一矛打败了爸爸。趁着奶奶欢呼的时候,我又打败了奶奶。就这样,我和爷爷展开了决斗,我用力将大刀砍下去,爷爷连忙用长矛挡住,一脚将我踢倒在地。我身子轻快,迅速跳了起来,飞起一刀砍败了爷爷。
第三场:我自己一组,其余三人一组,我以一敌三。这一场打的非常吃力。不过,我的武器是一把长矛,左打一下,右捅一下,别人都不敢靠近我。我看着爸爸累了,便朝他猛猛地攻击了起来。爸爸很快就被我打败了。爷爷奶奶站在原地喘着粗气,我乘胜开打,爷爷输了,奶奶也投降了。
打仗真是太好玩了。我正想再跟大家出去打一仗时,爸爸却说,时间不早了,得睡觉了。
我的表弟是个“打仗迷”作文500字
在我的记忆里,我有很多很多的好伙伴,让我印象最为深刻的就是我的表弟,他是一个“打仗迷”。
我的表弟,他的名字叫邓子健。他的皮肤被太阳晒得黑黑的,但估计也有遗传的因素吧,因为我的姨丈也是黑黑的!不过,我真敢说,如果他在黑点,就成了非洲黑人了!
我和邓子健是同年不同月出生,他比我小两个月,现在我们都读三年级了。我俩的成绩不分上下,要么我高分,要么他高分。我们就这样比来比去。你猜最后怎么着——打平!所以,我们不在成绩上分高低,我有我的好习惯,他有他喜欢的爱好!
让我来说说邓子健的爱好吧。
那一次,我带着《张秋生小巴掌童话》、邓子健带着他的道具——自制的纸枪和妈妈、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家门口,邓子健就冲进屋里,打开了电视,按到有打仗电视剧的频道,扛起了他的道具——纸枪,一边看电视一边在旁演起了打仗的戏,嘴里还不停地发出“dididi……”
我看着邓子健,觉得好笑又好玩,但我不会跟他玩这个打仗游戏的,就跑到一边看书去了。可当大姨表扬我爱看书的时候,邓子健马上反抗:“妈妈也要表扬我,爱打仗,保卫国家
单数和双数在打仗作文500字
这天早上,我漫无目的的走着,忽然听到一阵阵“冲啊!杀啊!”
于是,我马上爬这山头一看,许多人在那打仗呢!每人胸前的衣服都有单数或双数的号:红衣有1、3、5、7、9……绿衣有2、4、6、8、10……,我想了想,咦,这不是单双数吗!
我想问问总司令到底是怎么回事,不过我不认识路,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时一个黑不溜鳅的小点向我走来,还向我打招呼:“你好!我叫小数点!”我眼前一亮,忙上前向它问路。
小数点带着我左拐右拐,来到了一座防备森严的军营前。我闯进军营,走到1司令面前,直截了当的问:为什么要开战?司令说:“我们的名字太难听了,显得十分孤独,没有创新,所以我要改名!改成‘男人数’这名字多好啊!有雄风,男人味。但是2司令愣是不同意,没办法,开战”
双方猛虎下山似的扑打起来,一会儿2被5咬住,一会儿7把8推倒,10又把6压在了身下……战斗激烈又敌我不分,而我,只能“坐山观虎斗”。
这一大战结束时,双方都快不行了,已经两败俱伤
飞向诗的国度作文
高唱一句“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得朋友的情谊;忆想一句“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,我体会到爱情的不离不弃;细尝一句“慈母手中线,游子身上衣,”我感到亲情的恩惠。展开梦的翅膀,飞回诗的国度。
诗海沉沉,梦想着与李白畅饮。因为他一世传奇,少怀大志,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;他俱怀逸兴,却踌躇满志,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”他平步青云,却只因天性桀骜,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”梦回无数次,幻想千百遍。梦,让我插上翅膀,遨游于大唐,遇见了他。我们一道饮酒作诗,一起走青崖间,一起赏北湖,须行即骑访名山。我与他并肩闯天下,任剑闯逍遥;于花间独酌,任酒入惆肠;于月影下高唱,任雨撒忧伤。挺胸,是一种姿态,但更多的是精神,是气概,是我们对人生的信念!“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”,我只希望在对酒当歌的时候,皎洁的月光能照进怀中,使我能与他尽情地享受人世间的美好岁月。
常常想,要怎样一副铁肩才扛得起一个
诗和远方
“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”
——题记
这几年,青春剧毫不留情的霸占了荧屏,成为了一道不可或缺的风景线。可回头想来,似乎所有的青春剧都少不了刷题、考试的镜头,也都免不了有几个拼命学习的学霸,和几个只顾眼前,苟且生活的学渣。不由得想起了海子曾经说过的“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”于是乎开始怀疑自己想要的“远方”究竟是什么样子。
曾经有一段时间,我尤其迷茫无措,没有方向感。每天守着一堆的卷子、试题,好像永远都不会有做完的时候,要命的是,并不是你多做几道题,多刷几份卷子,成绩就能够突飞猛进,来回报你的努力,给你以坚持的动力。我曾见过有一些同学,每天“三点一线”,刻苦努力,她们把几乎所有的时间都放在了学习上,好像高考是一场赌注似的,输了的人就会一败涂地。
想起从前,我特别喜欢旅行。曾经独身一人坐车到了丽江,只为感受它那古色古香的美好。江南古巷,青砖红瓦,悠游惬意;也曾在某个秋后的清晨,在经过了一夜的跋涉后,静坐在泰山顶上看着太阳升起;还有炎炎夏日跟朋友在海边嬉笑玩闹;还有那年暑假背上行囊去看西安古都…&h
《木兰诗》扩写
织布机在唱着歌,木兰对门织布。渐渐地,织布机声音小了,歌声没了,取代的是一声声叹息。
问木兰在想什么,问木兰在思念谁。木兰强颜欢笑,轻描淡写:“我没在想什么,我也没有思念什么。只是昨天晚上看见了征兵名册,×××就又要打仗了,皇帝在大规模地征兵。征兵的名册很多卷,但每卷都有父亲的名字。可是父亲的年纪大了,那么远的路一定吃不消。但是我又没有大哥哥,不去也不太好,这可怎么办呢?哎——”一段话以一声长长的叹息做了结尾。
当天晚上,木兰坐在窗前,半透明的轻纱窗帘抚摸着木兰的脸,木兰迎着月光,美丽的头发被风吹得飘呀飘,在木兰身后轻轻地舞蹈。木兰在心里默默地下了一个重大的决定——代父从军!
太阳从山上升起来,公鸡在黎明报晓,木兰已经从家出发去了集市。在集市的各处买齐的马具的木兰呆呆地看着崎岖的山路,依依不舍,但又十分坚决地离开父母,进入从军的队伍。晚上,战友在黄河边睡着了。但是女扮男装的木兰坐在黄河边,望着月亮出神,因为那是她在异国他乡最为熟悉的东西了。月亮明白木兰的心,用光辉勾勒出了木兰的父母,他们在微笑,他们在挥手,他们在说着:“孩子,路上
诗与远方作文
人生百态,世态炎凉你我生于尘世,被世俗所牵绊,为生活所困扰。默默伫立于花丛间,猛然体会到,生活不仅是眼前的苟且,还有诗与远方。
高晓松,2011年5月17日因危险驾驶罪被判处拘役6个月。他在,《高晓松184天监狱实录》中写道“生活不仅是眼前的苟且,还有诗与远方”。诗与远方可以泛指个人的高尚情操与个人内心的理想。
东晋田园诗人陶渊明在二十岁时开始了游宦生涯,以谋生路。于义熙元年陶渊明最后一次出仕。后程氏妹卒于武昌,陶渊明借此家解印辞官,正式归隐。“采菊东篱下,悠然见南山”他厌恶官场的险恶、人性的泯灭,于是“守拙归田园”。他看淡了名与利,不苟且于眼下的生活,看到了诗与远方,于是给后人留下了一个远离红尘的隐士形象。
面对眼前的痛苦磨难,我们在日后终将淡然释怀。就如小时候我们总会为了一些考试时的分数而去想方设法的抄袭作弊,而现在在我们看来的确很是可笑。在渐行渐远的生活中,必须有喜怒哀乐才能使人生更有意义。有的人说社会黑暗,有的人说社会很美好,这一切都源自心定。生活总会给我们开一个又一个的玩笑,当我们被生活欺骗的时候,我们要想到自己不仅只有眼前的苟且,还有诗和远方的美好。
人们的确是应该脚
诗与生活作文
诗,对于如今的我们来说更多的是一种文体,一种逐渐消逝的文体。但其实,无论古代,近代或先代,诗从未远离丝毫,仅因我们仍懂得去生活,而生活在,诗一直都在。
诗,就是生活中的诗。
没有什么诗是架空于其诗人经历乃至时代背景之上的。举一个很简单的例子,南宋与北宋的诗风就出现了极大的反差。北宋诗人多喜咏雪月风花,究其根本,是建立其生活富足安康百姓安居乐业的基础上的。我一直是坚信着成为一个能够发现生活中美丽并赋诗吟唱赞颂的人的前提是他得生活得像个人。而太平盛世正是给了那些才子品位生活的时间与机会,用华丽的辞藻去赞颂着造化神韵或是江南春色。南宋诗人则多是放弃了这种浮华的文风,显得壮烈且悲凉。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”靖康之耻尤在眼前,而中原政府面对外寇却是一退再退。在这般动荡不安的岁月中,沉寂在文人骨子中的气节与血性终于在生活的压迫下爆发于纸笔之间。因为这早已不是“肉食者谋之”的“亡国”,这是“匹夫有责”的“亡天下”啊!正所谓“诗是由情感决定的,情感是由生活决定的,生活是由时代背景决定的”的逻辑链也至此浮于水面
诗魂作文
远古的风轻轻地拂过大地,淇水汉河的浪花轻敲着河畔,草木互相摩挲着,泛起层层的碧波。染着白露的秋晨,有踯躅的男子吟着“所谓伊人,在水一方”;映着残阳的傍晚,有痴情的女子喃喃地自语着“君子于役,不知其期,曷至哉?”那广阔的中原大地,更蹒跚着无数的老兵,悲歌着“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。夜幕,模糊了他们的面容,大地上只留下阵阵苍凉的低吟,诉说着远古的悲风。
可是,听,在三峡的幽谷里,在湘水之畔,有一种别样的声音袅袅升起。它不同于大地的合唱,如一只孤傲的青鸟,划破了楚地浓浓的迷雾,直冲云霄,那清越悠扬的唳声在天地间激荡。啊,天亮了,那晨曦中踱出一个身影,高冠长带,佩着长剑,挂着玉佩,脸色高贵而憔悴,目光迷惘而悠远,是他,屈原,以中国第一位诗人的形象屹立在历史面前;是他,第一次唱出了个人的诗歌;是他,第一次叩开了理想的大门;是他,奠定了一个诗人的形象。
他是大地的孩子,一颗博爱的心承载着楚国的百姓,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。现实是滋养诗歌的,中原大地上遍生着葛艾般的民歌,而三峡的空谷中却独自育出着一颗幽兰。他是上天的孩子,以诗人的好奇探寻