打仗的音效

阅读，是良好的习惯，爱阅读，你会遇见一个完美的自己。我就是一个爱阅读的女孩。今天我要向大家介绍一本书——《闪闪的红星》。这本书非常有教育意义，希望有机会大家都能去看看。

潘冬子从小在革命中成长，幼年失去了母亲，为了报仇，一心想当红军，却一次又一次的被游击队队长拒绝。他被许多人寄养过，俗话说得好，穷人的孩子早当家。他逐渐从中明白了一个道理，参加红军不是为了私仇，而是为了所有工农的幸福！于是他不顾25000里的路途，一路冒着生命危险奔向延安，寻找八路军，上前线打仗，为民除害。

读了这个故事我深有感触，每一位红军战士们为了老百姓的幸福，宁可牺牲，让后代的人过上好日子。在这里面，潘冬子的父亲在他五岁时领头成立了赤卫队，后来又被调往前线打仗，此时他年仅八岁，没过多久他的母亲入党了。但就在第二天早上又被敌人烧死，虽然她的党龄只有一天，但是她是为了掩护同伴才牺牲的，也是非常值得的。此时的潘冬子无可依靠，只好跟随赤卫队打游击。后来在沈老板那儿当学徒，因为厌恶欺侮百姓的沈老板，而出逃寻找红军。寻找的路上非常艰辛，遇上了许多的敌人，但借着他聪明的大脑，与敌人斗智斗勇最后打败了敌人，找到了解放军，并加入在前线打仗的行列中…&hel

今天是一个不同寻常的日子。因为，晚上我们要“打仗”。

我选了一把大刀，爸爸用了两根铁棍，爷爷选了一根长矛，奶奶用了一把长戟。（注：所有兵器都是用木棍做的）

第一场，我拿起大刀，向奶奶砍去，奶奶连忙用手中的长戟一挡。这时，一旁的爸爸冲过来帮助我将奶奶打败了。爷爷又冲过来救奶奶和爸爸打了起来，我赶紧加入战斗，跟他们混战在一起。最后的结果是我赢了。

第二场：我跟爸爸一组，爷爷奶奶一组。我拿起大刀冲入敌阵，爸爸随后也杀了进来。我们一防一守将爷爷奶奶打的不成样子。但是，爷爷看准时机，一矛打败了爸爸。趁着奶奶欢呼的时候，我又打败了奶奶。就这样，我和爷爷展开了决斗，我用力将大刀砍下去，爷爷连忙用长矛挡住，一脚将我踢倒在地。我身子轻快，迅速跳了起来，飞起一刀砍败了爷爷。

第三场：我自己一组，其余三人一组，我以一敌三。这一场打的非常吃力。不过，我的武器是一把长矛，左打一下，右捅一下，别人都不敢靠近我。我看着爸爸累了，便朝他猛猛地攻击了起来。爸爸很快就被我打败了。爷爷奶奶站在原地喘着粗气，我乘胜开打，爷爷输了，奶奶也投降了。

打仗真是太好玩了。我正想再跟大家出去打一仗时，爸爸却说，时间不早了，得睡觉了。

在我的记忆里，我有很多很多的好伙伴，让我印象最为深刻的就是我的表弟，他是一个“打仗迷”。

我的表弟，他的名字叫邓子健。他的皮肤被太阳晒得黑黑的，但估计也有遗传的因素吧，因为我的姨丈也是黑黑的！不过，我真敢说，如果他在黑点，就成了非洲黑人了！

我和邓子健是同年不同月出生，他比我小两个月，现在我们都读三年级了。我俩的成绩不分上下，要么我高分，要么他高分。我们就这样比来比去。你猜最后怎么着——打平！所以，我们不在成绩上分高低，我有我的好习惯，他有他喜欢的爱好！

让我来说说邓子健的爱好吧。

那一次，我带着《张秋生小巴掌童话》、邓子健带着他的道具——自制的纸枪和妈妈、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家门口，邓子健就冲进屋里，打开了电视，按到有打仗电视剧的频道，扛起了他的道具——纸枪，一边看电视一边在旁演起了打仗的戏，嘴里还不停地发出“dididi……”

我看着邓子健，觉得好笑又好玩，但我不会跟他玩这个打仗游戏的，就跑到一边看书去了。可当大姨表扬我爱看书的时候，邓子健马上反抗：“妈妈也要表扬我，爱打仗，保卫国家

这天早上，我漫无目的的走着，忽然听到一阵阵“冲啊！杀啊！”

于是，我马上爬这山头一看，许多人在那打仗呢！每人胸前的衣服都有单数或双数的号：红衣有1、3、5、7、9……绿衣有2、4、6、8、10……，我想了想，咦，这不是单双数吗！

我想问问总司令到底是怎么回事，不过我不认识路，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时一个黑不溜鳅的小点向我走来，还向我打招呼：“你好！我叫小数点！”我眼前一亮，忙上前向它问路。

小数点带着我左拐右拐，来到了一座防备森严的军营前。我闯进军营，走到1司令面前，直截了当的问：为什么要开战？司令说：“我们的名字太难听了，显得十分孤独，没有创新，所以我要改名！改成‘男人数’这名字多好啊！有雄风，男人味。但是2司令愣是不同意，没办法，开战”

双方猛虎下山似的扑打起来，一会儿2被5咬住，一会儿7把8推倒，10又把6压在了身下……战斗激烈又敌我不分，而我，只能“坐山观虎斗”。

这一大战结束时，双方都快不行了，已经两败俱伤

这是我期待了半个学期的秋游。

一早大家就在学校操场上集合了，同学们兴奋地聊着天“你带手机了吗？”“最近出了款新的游戏”……。

大巴上，除了游戏的音效，就是同学们小声的交谈：“看他的手机，画质特好。”“我没流量了，开个热点呗。”还记得前几次郊游。大巴里说说笑笑，热热闹闹，这一次竟然这么安静，不一会儿我竟睡着了。

下了车，我和一个同学一起上山。我是一个“网外之人”，而他，早已在网络的世界中无法自拔，以至于我要不时停下来，等他跟上，一路上，只听到他不停地喊：“打呀，打呀，啊，不好，我要死了！”我只好无奈地摇摇头，默默地向山上走去。我看到有不少同学下山，嘴里嘀咕着：“山上怎么能没有网呢？”我旁边的那位一听这话，立马抬起头来：“啊？没网！”他立刻对我说：“我不上山了，拜拜！”掉头就往山下走去了。

哎，这真是我期待中的秋游吗？

我独自向山上走去，路上碰到一两个同学，有的坐在路边长凳上歇歇，或打打游戏，或翻翻手机。他们目不转睛

【篇一：以舞台为话题的作文】

每个人的心中都有一个大舞台，心有多大舞台就会有多大。

——题记

我的心中，拥有一个大舞台，有灯光、有帷幕、有喷雾、有音效，当然还有我这个女主角，要问我如何搭起的这个舞台，我会告诉你：它们来源于生活。

我是个不自信的女孩，在舞台上的我最害怕帷幕揭开的那一刹，它让我本来漾有漪沦的心，顿时波涛汹涌，无法平息。可是人终究会面对帷幕那边那些形形色色，风云骤变的大千世界，你也必须走进它，融进它。于是，我一次次的尝试，一次次的克服心理障碍，慢慢地我学会了自信的面对帷幕的拉开。

或许，当一切的荣誉与利益的光芒照到你头上时，你会欣然接受。或许，当所有的掌声与鲜花赐予你时，你会笑脸相迎。当拥有自信的我在舞台上与灯光为伴时，我曾经虚荣过，因为我觉得，自已就是社会的聚焦点，可一次次的掌声过后，换来却是哗然之声。灯光依旧照亮，可台上的我，已学会了谦逊。

当我已变得自信与谦逊时，以为我完全可以胜任舞台上的角色，然而，当随着帷幕的揭开，灯光的照射，舞台上的世界还不够丰富，于是喷雾也加入了进来。当白色的烟雾弥漫双眼时，我恐惧了，它阻碍了我的视线，让我不能自如表演，可表演不能停止，舞台上的成长不能停止。坚持，是心中的唯一信念，当一切过

现在房子有许许多多的缺点，比方说不耐烧，不耐地震，隔音效果差……

在2046年，我已是全球著名的设计师了，面对这些问题，我研制出了一个十全十美的房子。

这个房子的名字叫PAX-12，这个房子看起来很普通，但是走进房子里，给人不一样的感觉。这栋房子是由1000台微型计算机和1000个芯片控制的，这栋房子的所有门都配置了IPONEX的人脸识别功能，你只要花不到3秒钟的时间，就可以开门了。

这个房子还配置了迪拜旋转高塔的旋转功能，让你360度无死角欣赏风景，那你可能会问：转着不头晕吗？对此，我的回答是：这栋房子每分钟只转4米，要90分钟才能转完一圈，是不会晕的。

房子的墙壁上还会有芯片投影，你只要按一下蓝色按钮，就会带你欣赏世界的风景名胜，让你心旷神怡。

这房子还有许许多多的功能，比方说防10级地震，防海啸，超强隔音功能，吸热，吸冷功能等。

我设计的房子不错吧！

在一座宫殿里，住着一个国王，他喜欢穿一件绿色的袍子，十分英勇，也很帅气。他唯一的缺点是爱打仗，他的领土越来越大，可是国家的人缺越来越少。

有一年秋天，他把所有的男人都抓来当兵，老百姓的地都是女人和孩子在收割。

又一年的春天，他又带兵打仗。有一个小女孩的爸爸在这次战争中牺牲了，小女孩很伤心。国王被毒箭射中，疗伤的时候，国王还不忘战争：“下回进攻平原，一定要攻下！”大臣们劝都劝不住。

战争继续着。

“奶奶，有什么办法能让战争停下来呢？”小女孩忍住悲伤问奶奶，奶奶告诉小女孩：“在最北边，有一座雪山，山上有一朵盛开的玫瑰花，它可以给人带来幸福。可是这一去路途遥远，翻山越岭，还要穿过一座可怕沙漠。”

“奶奶，我要去摘下这朵花，让大家拥有幸福。”

“你要小心！”奶奶不放心地说。

“好的。”她上路了。

小女孩经过千辛万苦，翻过50座高山，穿过10条冰河，在一望无际的沙漠中，她迷路了，筋疲力尽的她绝望了，因体力不支倒了下去，是一匹骆驼救了她，她骑着骆驼走出了沙漠。

她爬上雪山，采到了玫瑰花，她把玫瑰花送给了国王。

国王闻着花香，神清气爽

随着时光的流逝，转眼间20年过去了。20年后的我，已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大，几乎全球都够买了我的专利。

这个教室的墙是气囊装置的，上课时，关闭严密，隔音效果非常强，外面的任何声响都传不进来；一下课，气囊墙便自动铺平，原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。

在教室的讲台上，有一台控制全班学生注意力的电脑，老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为，我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器，这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时，如果你开小差，或者和别的同学悄悄讲话，微型传感器首先就提醒你，要认真听讲，若你不改，它就把你的情况传给老师，这时候，老师就会来教育你。

老师讲课太快，或者你一时没听懂，咋办？不怕，你只要按一下椅子上的按钮，椅子的电子摄像功能就会启动，接下来，你可以找到你没有听懂的内容，桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕，跟放电影一样，重播老师讲解的情景。

这种教室还可以自动调节休息模式，其中之一就是具有变幻场景的功能，比如，做作业做累了，按动郊游按钮，整个教室便会呈现所选地方的场景，一下子，便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话，教室自动启动二楼，二楼是

看到别人在和弟弟妹妹玩耍时，我的脑中不时会浮现出我和弟弟“打仗”时的情形。

我和弟弟是一对儿每天都在“打仗”的兄弟，有着“塑料兄弟情”。如果强行把我俩合在一起的话，那只能说是牛头马尾了。倘若你现在听到了声音，恭喜你，你获得了“世界打战”的入场券。现在我和弟弟的“打战”开始了。

起因：我吃了他的零食。经过：我拿起床上的“大香肠”衣服，对着他的头就是一棒子，弟弟“晕倒”在地，我趁机对着他一顿“输出”。他趁我举起“香肠”时一个翻滚，滚出了我的攻击范围，我换上“手榴弹”，拉开“拉环”朝他扔去，谁知还没“爆炸”就命中他的头，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不稳，东倒西歪。

我看他这番模样，就停止了“攻击”。他见我没有再“进攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可乐，使劲摇晃着。我立马就看出他的“黑心肠”，想用可乐喷射我