打仗造型
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打仗作文600字
阅读,是良好的习惯,爱阅读,你会遇见一个完美的自己。我就是一个爱阅读的女孩。今天我要向大家介绍一本书——《闪闪的红星》。这本书非常有教育意义,希望有机会大家都能去看看。
潘冬子从小在革命中成长,幼年失去了母亲,为了报仇,一心想当红军,却一次又一次的被游击队队长拒绝。他被许多人寄养过,俗话说得好,穷人的孩子早当家。他逐渐从中明白了一个道理,参加红军不是为了私仇,而是为了所有工农的幸福!于是他不顾25000里的路途,一路冒着生命危险奔向延安,寻找八路军,上前线打仗,为民除害。
读了这个故事我深有感触,每一位红军战士们为了老百姓的幸福,宁可牺牲,让后代的人过上好日子。在这里面,潘冬子的父亲在他五岁时领头成立了赤卫队,后来又被调往前线打仗,此时他年仅八岁,没过多久他的母亲入党了。但就在第二天早上又被敌人烧死,虽然她的党龄只有一天,但是她是为了掩护同伴才牺牲的,也是非常值得的。此时的潘冬子无可依靠,只好跟随赤卫队打游击。后来在沈老板那儿当学徒,因为厌恶欺侮百姓的沈老板,而出逃寻找红军。寻找的路上非常艰辛,遇上了许多的敌人,但借着他聪明的大脑,与敌人斗智斗勇最后打败了敌人,找到了解放军,并加入在前线打仗的行列中…&hel
寒假日记——“打仗”作文
今天是一个不同寻常的日子。因为,晚上我们要“打仗”。
我选了一把大刀,爸爸用了两根铁棍,爷爷选了一根长矛,奶奶用了一把长戟。(注:所有兵器都是用木棍做的)
第一场,我拿起大刀,向奶奶砍去,奶奶连忙用手中的长戟一挡。这时,一旁的爸爸冲过来帮助我将奶奶打败了。爷爷又冲过来救奶奶和爸爸打了起来,我赶紧加入战斗,跟他们混战在一起。最后的结果是我赢了。
第二场:我跟爸爸一组,爷爷奶奶一组。我拿起大刀冲入敌阵,爸爸随后也杀了进来。我们一防一守将爷爷奶奶打的不成样子。但是,爷爷看准时机,一矛打败了爸爸。趁着奶奶欢呼的时候,我又打败了奶奶。就这样,我和爷爷展开了决斗,我用力将大刀砍下去,爷爷连忙用长矛挡住,一脚将我踢倒在地。我身子轻快,迅速跳了起来,飞起一刀砍败了爷爷。
第三场:我自己一组,其余三人一组,我以一敌三。这一场打的非常吃力。不过,我的武器是一把长矛,左打一下,右捅一下,别人都不敢靠近我。我看着爸爸累了,便朝他猛猛地攻击了起来。爸爸很快就被我打败了。爷爷奶奶站在原地喘着粗气,我乘胜开打,爷爷输了,奶奶也投降了。
打仗真是太好玩了。我正想再跟大家出去打一仗时,爸爸却说,时间不早了,得睡觉了。
我是小小造型师作文350字
今天,黄老师把大家都变成了造型师。虽然我对造型这方面不太敏感,但是我还是会去努力的做好我的工作。
黄老师是我的第一位模特。黄老师的头发大约到她的肩膀处,刚好不长也不短,真是一位合适的模特。她的头发很黑,一看就知道是天然的,真是一位不错的人选啊。头发很有光泽,发质和很好。刘海是斜刘海,斜刘海早就过时啦,现在流行的是齐刘海,而且写字的时候很不方便。她扎马尾辫我觉得不怎么好,因为马尾辫很扎脖子。我对黄老师的发型不太满意。我想黄老师对她自己的发型应该也不会太满意吧。
首先我要把黄老师的头发染成最流行的黄色。接着我把黄老师的头发剪成想芭比娃娃一样的大波浪,因为那样很可爱,然后给黄老师带上发箍,像一位高中生一样,最后把黄老师的斜刘海减掉这样打扮起来得黄老师好年轻、好漂亮啊!
我觉得造型师这个职业好辛苦哦!
单数和双数在打仗作文500字
这天早上,我漫无目的的走着,忽然听到一阵阵“冲啊!杀啊!”
于是,我马上爬这山头一看,许多人在那打仗呢!每人胸前的衣服都有单数或双数的号:红衣有1、3、5、7、9……绿衣有2、4、6、8、10……,我想了想,咦,这不是单双数吗!
我想问问总司令到底是怎么回事,不过我不认识路,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。这时一个黑不溜鳅的小点向我走来,还向我打招呼:“你好!我叫小数点!”我眼前一亮,忙上前向它问路。
小数点带着我左拐右拐,来到了一座防备森严的军营前。我闯进军营,走到1司令面前,直截了当的问:为什么要开战?司令说:“我们的名字太难听了,显得十分孤独,没有创新,所以我要改名!改成‘男人数’这名字多好啊!有雄风,男人味。但是2司令愣是不同意,没办法,开战”
双方猛虎下山似的扑打起来,一会儿2被5咬住,一会儿7把8推倒,10又把6压在了身下……战斗激烈又敌我不分,而我,只能“坐山观虎斗”。
这一大战结束时,双方都快不行了,已经两败俱伤
我的表弟是个“打仗迷”作文500字
在我的记忆里,我有很多很多的好伙伴,让我印象最为深刻的就是我的表弟,他是一个“打仗迷”。
我的表弟,他的名字叫邓子健。他的皮肤被太阳晒得黑黑的,但估计也有遗传的因素吧,因为我的姨丈也是黑黑的!不过,我真敢说,如果他在黑点,就成了非洲黑人了!
我和邓子健是同年不同月出生,他比我小两个月,现在我们都读三年级了。我俩的成绩不分上下,要么我高分,要么他高分。我们就这样比来比去。你猜最后怎么着——打平!所以,我们不在成绩上分高低,我有我的好习惯,他有他喜欢的爱好!
让我来说说邓子健的爱好吧。
那一次,我带着《张秋生小巴掌童话》、邓子健带着他的道具——自制的纸枪和妈妈、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家门口,邓子健就冲进屋里,打开了电视,按到有打仗电视剧的频道,扛起了他的道具——纸枪,一边看电视一边在旁演起了打仗的戏,嘴里还不停地发出“dididi……”
我看着邓子健,觉得好笑又好玩,但我不会跟他玩这个打仗游戏的,就跑到一边看书去了。可当大姨表扬我爱看书的时候,邓子健马上反抗:“妈妈也要表扬我,爱打仗,保卫国家
这个故事让我明智作文500字
今天,我读了一个故事,讲的是秦国丞相吕不韦是商人出身,在战国时期商人的地位是最低的,满朝文武都有些看不起他,他为了提高自己的声望,召来了他的门客商量这件事情,有的门客提出出兵打仗,吕不韦认为出兵打仗风险太大所以不同意,另外一个门客说孔子是个大学问家,他整理了《春秋》,孙武很会打仗,他写了《孙子兵法》,那我们也可以写一本书,这样也可以提高自己的声望,吕不韦听了很高兴,立即组织门客写书籍,不久就写出了《吕氏春秋》,可是怎样才能让人众所周知呢?他让人把书抄了下来,贴在城墙上,又贴出布告说:谁能把书中的文字增加或者减少一个,又或者改动一个都奖励一千金。人们为了得到奖励都去读这本《吕氏春秋》,而吕不韦也因为这本书让他的地位得到了提高。
通过这个故事让我明白了遇到问题时要仔细的思考,不能用蛮力去解决问题,而是用智慧去解决问题,如果吕不韦通过打仗来提高自己的地位,也许可以成功,但就算是成功了也不能让人心悦诚服,而他通过写书和让别人通过改写书得到奖励的方法让别人去认识他,了解他,到认可他,这样别人都心甘情愿的认同他的地位了。
读书使人明智,书不仅开阔了我的眼界,还让我更加聪慧。以后我会读更多的书,站在伟人的肩膀上看这个世界。
读书好,读好书,好读书。
秋天作文300字
枫叶红了,果实成熟了,散发出甜甜的香味,庄稼丰收了。
秋天的天空蓝蓝的,上面还有几朵白云姑娘。白云姑娘可爱美了!每次都变换着不同的造型,要是别人看出了她的造型,她好像不甘心似的,又换了个造型,一直变幻到别人看不出她的造型才肯罢休。当然了,蓝天也不甘落后,每天都更换着自己衣服的颜色,有时深蓝,有时灰色。
秋天的田野一片金黄,所有的庄稼都成熟了,一片丰收的景象。一阵秋风吹来,庄稼们随风飘动,稻穗儿沙沙作响,仿佛在给其它庄稼伴奏。其它庄稼都迫不及待地想要看看这秋天的景色,啊,多么美丽啊!就连个儿最小的红豆也都成熟了,玉米、高粱、红薯、黄豆……个个都精神饱满,神采奕奕地,可高兴呢!
秋天是丰收的季节,是欢乐的季节,秋天永远是最美丽的季节。
插花作文300字
我和妈妈都很喜欢花儿,妈妈从网上订了一束漂亮的鲜花。今天,我和妈妈一起把这些花插在花瓶里,插花并不是我们想象中的那么简单,妈妈告诉我:插花是一门技术,更是一门艺术。它是表现植物自然美的一种造型艺术,是最优美的空间造型艺术之一。
我们先设计出一个造型,按照造型把各类鲜花摆放好后,最后再修剪整齐,一并插在花瓶里。花的品种非常多,我们这次买的有康乃馨、玫瑰花、菊花……还有很多我叫不出名字的花。
插花是让那些不起眼的小花,变成让人喜悦、快乐的艺术品。让人看了,觉得诗情画意,也能为人带来灵感。我慢慢喜欢上了这门艺术,喜欢生活中各种美丽的事物!
我和弟弟的战争作文500字
看到别人在和弟弟妹妹玩耍时,我的脑中不时会浮现出我和弟弟“打仗”时的情形。
我和弟弟是一对儿每天都在“打仗”的兄弟,有着“塑料兄弟情”。如果强行把我俩合在一起的话,那只能说是牛头马尾了。倘若你现在听到了声音,恭喜你,你获得了“世界打战”的入场券。现在我和弟弟的“打战”开始了。
起因:我吃了他的零食。经过:我拿起床上的“大香肠”衣服,对着他的头就是一棒子,弟弟“晕倒”在地,我趁机对着他一顿“输出”。他趁我举起“香肠”时一个翻滚,滚出了我的攻击范围,我换上“手榴弹”,拉开“拉环”朝他扔去,谁知还没“爆炸”就命中他的头,他像喝醉了酒的酒鬼似的,站立不稳,东倒西歪。
我看他这番模样,就停止了“攻击”。他见我没有再“进攻”,倏地跑向冰箱,拿了一瓶可乐,使劲摇晃着。我立马就看出他的“黑心肠”,想用可乐喷射我
正视失败作文600字
失败是什么?
失败是你做某件事没有做好货因此受到了处罚。
古人云:“胜败乃兵家常事。”确实,打仗一定会有胜负,而我们生活、学校,不和打仗一样吗?有时候我们会成功,有时候我们也会失败。
例如:我们中学生的学习,如果你想得到更高的分数或者分数保持不变,你就只有埋头苦干,因为别人都对这个位置虎视眈眈。只要你一松懈,别人就立马追上来,甚至超过了你。这没有硝烟的战场不见得不比真正的战场残酷。
那么如果我们失败了,我们应如何面对失败呢?
众所周知的美国伟大科学家爱因斯坦,小时候手工非常不好。到手工课快要结束时,老师来检查,他取出他的板凳给老师看。老师看见这个难看的小板凳,竟然拿起来问同学们:“你们有谁看见过比这个板凳还要丑陋的板凳?我想,这世上不会有比这更糟糕的小板凳了。”大家都哄笑起来。
“有的。”小爱因斯坦从书桌下拿出两个更粗糙的小板凳,说:“这是我第二次做的,它比我第一次做的要好。我给老师检查的是我第三次做的,虽然它不能令人满意,但比我前两次做的都要强。”
一次失败,两次失败,就意味着永远失败吗?小爱因斯坦没有被失败打倒,反而越挫越勇,是不是值得我们学习呢?
事实证明,