打嗝der

我班有奇人，姓沈，名锦标也。因其拥有绝世神功——打嗝，大家都尊称其为“打嗝沈”。话说他是如何获封这一荣誉称号的，且听我慢慢道来。

“看我的激光眼！”随着一声惊天动地的吆喝，一个绝世大嗝横空出世，伴随着的无一例外还有身边女生的尖叫。不用看也知道，这定然是沈锦标在发功。这功力老厉害了，可以震退身边诸罗汉。邵浩宇、叶子睿等都离他远远的，唯恐他再来一击那功力值五颗星的“激光照”。

一次整理作业时间，大家都在安安静静地写作业。沈锦标或许觉得无聊，以迅雷不及掩耳之势打了个响嗝。那嗝真是震耳欲聋！同学们就开始接二连三地议论起来。就这样，原本安静的教室被沈锦标的“冲天嗝”毁于一旦。

沈锦标还把他的嗝打得出神入化——以打嗝作掩护偷看他人答案。每当遇到他不会的题目，他就转过身来，朝同学打一个嗝以便分散其注意力，然后眼睛不离作业本迅速抄写本子上的答案。他还给自己诸如此类的嗝取了个响亮的名字“穿透眼”。

“打嗝沈”的名号一出，简直就是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声

周末一回到家我就开始打嗝。我说：“妈妈，嗝！妈妈我怎么嗝！怎么一直，嗝！在打嗝，嗝，嗝！啊，烦死了。”妈妈说：“这是因为你胃里的气体从你的嘴里出来发出的声音。”我说：“那怎样才不会发出打嗝的声音呢？”妈妈说：“你喝一大口水，包在嘴里，然后猛地一下吞下去试试呢。”

我照着妈妈说的做，把水包在嘴里，然后猛地吞下去，结果还是在打嗝，就连我喝水时都在打嗝，差点把水喷出来。我一直喝了又吞，吞了又喝，可是还是一直在打嗝。

我上楼去做作业，听见姐姐在放歌，我就让她别放了，可她不听，我就很生气，我也在那儿哼歌，可是哼一下打一下嗝，哼一下打一下嗝，姐姐看着我笑的前俯后仰。算了，我还是去吃个苹果吧，拿刀削皮，可是刚刚削了一点，就打了一个嗝，打嗝不舒服，我把脖子伸了一点起来，眼睛没注意到，差一点把手给削到了，哦！好险！

打一个嗝什么事情都会发生，也不知道怎么回事！

喝水很容易呛到，吃个东西容易咽着，削个水果容易把手削着，也不知道还能发生点什么事情。最最最不好的是打嗝的声音特别不好听。基本上每周回家我都会打嗝。哎！没办法，我倒了满满的一大杯水，咕噜咕噜一口气喝下去，居然没打嗝了！

世界之大，无奇不有。我们班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即来，挥之则去，而且每一嗝皆自带非凡的音效，我们戏称其为“大（打）侠（虾）沈锦标”。

他瘦瘦的个子，黝黑的皮肤，一双机灵的大眼睛贼溜溜地转，以便寻找他的“对手”。男生见他，起哄着让他显露神功；女生见他，无一例外皆捂鼻逃窜。

瞧！他又要打嗝了！只见他喝一口水，“咕噜咕噜”地吞进喉头。瞬间，他头一仰，脖子一扭，嘴一张，“三、二、一。”心里默数三声。“嗝……”那声音一飞冲天，直向云霄——这就是沈大侠引以为傲的“冲天嗝”！细想来果真名不虚传。男生们一片叫好、欢呼之声不亚于掌声雷动。

这不，沈大侠一脸得意之色，准备一展绝活以飨捧场之人。“接下来，就是老子的‘连环嗝’！”他不无得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那声浪一波接着一波，连绵不绝。人群中不知谁喊了一声：“

我家有一个打嗝大王，嗝，嗝，嗝，有时候会一连打上三天三夜。那就是我了。

有一天，我在喝水喝完了时候，突然我打了一个嗝，嗝……一个连着一个，打了很久，而且，声音还很响。妈妈、爸爸、弟弟都被吓了一跳，异口同声的说：“你的嗝打得也太响了吧！”我不好意思说：“我也不是有意的。嗝、嗝…”我喝了一大杯热水才停住，打了差不多三分钟。

还有一天，在吃饭的时候，好像是喝了一口汤，一连就打了三个响嗝，嗝、嗝、嗝，妈妈、爸爸已经有了前次的经验，赶快给我倒了一杯热开水，说：“快趁热喝下去。你真是家里的打嗝大王。”这时，突然我又打了一个响嗝，连邻居都已经听到了。妈妈说：“你果然是家里的打嗝大王。”

还有一次我打了三天的嗝，没办法，只好到医院去看，最后不止吃药，还去针灸做理疗。

我觉得自己有点像打嗝大王。只是当打嗝大王并不好受。

早上第一节课，不知道是怎么回事，我不停地打嗝。我的同桌文毅大概觉得我的样子很好笑吧。他居然学我的样子假装打嗝。我不屑地看了他一眼，没有理会他。

难道是老天帮我？第二节课，我的嗝打好了。文毅竟然真的打起了嗝。看着他那傻样，我不禁暗自窃喜：谁叫你刚才学我打嗝的，现在好了，尝到苦头了吧。文毅叫我也学他打嗝，我白了他一眼，没理会他。

后来，我觉得无聊，就学着文毅的样子打了一个嗝。不料，第三节课，文毅的嗝打好了，我却又打起了嗝。

这难道是上天对我和文毅嘲笑对方的惩罚？如果真是这样，那我以后再也不敢嘲笑对方了。或许，这其中有着科学奥秘，不知道我是不是第一个发现这个奥秘的人。不管怎样，反正我以后再也不学别人打嗝了，打嗝的滋味真不好受。（作者：傅陈蝶）

每个人都有难忘的事。

去年的国庆节，我坐着爸爸的车，和妈妈、表哥前往一个不知名的地方。我突然问：“爸爸、妈妈、表哥，我们要去哪儿啊？”这突如其来的问话把他们吓得直打嗝。“哈哈！嗝——待会你就知道啦！”爸爸、妈妈和表哥异口同声地说。不一会儿功夫，就到了。金黄色的沙粒铺天盖地似乎要把大地活埋了，表哥惊讶地说：“这就是渔寮！”“当然啦！……”爸爸开始装傻了。“嘎嘎嘎！老爸，装傻遭雷劈哦！”表哥后面的我，传来一阵邪恶的笑声。

我跟着爸爸坐上了小船，小船把我们送上了大船。

我坐在船头，鱼儿游来和我分享自由的喜悦，蓝天上的鸟儿与我分享昨夜做的梦，海浪娃娃像淘气的孩子，挠着我的脚丫。一小时过去了，我的肚子先是一阵微痛，又是一身“咕——咕——”原来是我的午餐铃儿响了。

这时，渔网也“收工”了。我望见一张渔网的满满的全是鱼，有些鱼的小心脏已经“罢工”了；有些鱼还顽强地在我面前活蹦乱

“嗝——”“啊——”辅导班一阵惨叫，“打嗝大王”又在那儿捣蛋了，正在吃饭的我不由得反胃。

辅导班时间在晚上，还没开课，我在拼命地吃着晚饭。突然“嗝——”一阵粗犷悠长嗝声身后传来，我艰难地咽了下去，倒霉的不光是我，还有其他吃饭的人，经过几声嗝，新鲜的空气中弥漫着一丝臭气，打嗝也就算了，还十分捣蛋。

讲台上的老师瞅见他在那儿嬉戏，一气之下，将他调来我的旁边，我不禁一阵苦叫，伴随着我憎恨的眼神，若无其事地走到我身边，为了避开他臭气弹的攻击，我搬着凳子往边上移。他倒好，我移一步，他也移一步，看着他笑嘻嘻的脸，我不由猜测一定有人要倒霉，我抖了抖。

“天有不测风云，人有旦夕祸福。”果然，灾难降临到我头上，老师突然有急事，让我们先预习下一题。“山中无老虎，狮子称霸王。”老师后脚刚出教室，班上就沸腾起来。身为同桌的你也不例外，便开始用臭气弹来攻击我，“啊”，我不由想：一天到晚，打嗝打得挺好，学习倒没见过比我好，要是我也会打嗝，我

星期六的下午，我早早地吃完了中饭，正坐在餐桌旁打嗝，突然听到了爸爸的声音：“今天下午我们要去福寿山玩，做好准备，我已经和杨杨他们约好了！”“太棒了！”我欢呼起来，真是心花怒放。我本想妈妈也会去，可是妈妈没时间，要去参加同学聚会，我突然失落了起来。

我和爸爸戴好了帽子，就和杨杨一起，浩浩荡荡地出发了。我们开着车，到了福寿山脚下，又开着车往山顶去，那路真是陡得不得了，走了一个弯，又走下一个弯，晃得我们神智不清，幸好我们还有零食，不然早就打瞌睡了。我们开到了福寿山森林公园的门口，昂首挺胸地走了进去，到了云雾山庄，我们的房号是8306，放好行李，便迫不及待地出发了。

我们走向了仙女峡，我们越走越深，泉水的声音越来越响，我们走啊走，边上的树随风舞动，发出“沙沙”的声音，有梧桐树，有松树，松树最多，有的还横穿了道路，差点撞着了我，哎呦，我被撞着了。昆虫们弹奏着夏天的歌曲，路边的小花也随风舞蹈，突然，我眼前一亮，哇，多么壮观的泉水呀，哗啦啦，哗啦啦，水顺流而下，拍打在石头上，发出砰、砰、砰的响声，激起一个个白色气泡。水清澈无比，清的能看见河里的小虾、小鱼和发黑的树叶，可惜有围栏，要不然我就

我特别喜欢笑，但我更喜欢看别人笑。

这笑声的第一人，非周嘉怡莫属了。她那魔性的笑声被班上的人称为“打嗝式”笑声。一阵急促而有节奏的笑声响起：“鹅、鹅、鹅”，“鹅、鹅、鹅”……一猜就知道是她在笑。见她一手捂着嘴，一手捂着肚子，像控制不住自己身体一样，笑得一会儿向前倾，一会儿又微微后仰，两片眼镜下只看到眯成缝的眼睛，眉毛高高地伏在镜框之上，就像书法家笔下灵动飞舞的“一”字一样。她的笑声一响起，马上就会感染很多人，再加上一些男生在旁边播报，“接下来请欣赏周嘉怡打嗝式的笑声”，全班便乐开了花。

与周嘉怡的笑完全相反的便是陈瑜佳的笑，她的笑平常是很难察觉的，即便是笑了，也不会发出一点声响。当全班都被邹老师说的“理东西”，与“李东喜”逗笑的时候，我转头一望，我终于看到她笑了，她的嘴角微微上扬，轻轻地用手遮住了嘴，红色镜框里的大眼睛闪闪烁烁，诉说着喜悦，那样子实在太优雅了，令人赏心悦目。

班长的笑极具感染力，班长笑起来，骤然就涨红了脸，红得像个大苹果，就像洪荒之力要爆发

在我心中幸福很简单，只要与你在一起，那便是幸福。

味蕾的幸福

每天清晨公鸡还未打鸣，你便起来做饭。房间里鸡蛋“滋啦”下锅的声音，往往会将我惊醒。第一眼便看到桌子上美味餐饭的香气扑鼻而来，诱得难以懒床。我跳下床，蹦到桌子面前狼吞虎咽，也不管洗脸或刷牙，你看着我吃得一口不剩打嗝的样子，你脸上溢着笑，用手轻轻摸着我的额头，说：“你看你，急什么，都是给你准备的。”每每那时我都感觉自己心底涌过一丝温暖的幸福。星期日的中午，等我从辅导班回来时，餐桌上面色香味俱佳的菜羹汤饭，都是我的最爱。吃一口红烧肉，嘴边滑过软糯的浓香久久萦绕在嘴里，再来一口清淡的紫菜汤，只有一个字来形容“爽、香、赞”。每一次饱餐时，我觉得有了你，连我的味蕾都如此幸福。

教诲的幸福

初中，我的学习压力山大，遇到难题往往会置之不理或者一味的发脾气胡闹。你永远都会平心静气的安慰我，语重心长的开导我。直到我静下心来，你才引导我解决难题，有的难题你也束手无策，你会说：“先放下，我再研究一下给你说。”或是上网学习，或是不耻下问，或是一个人默默钻研，但最后都是给我最清晰细致的讲解，无论哪个学科的，所有的难题都来者