打扮的拼音是啥

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我是一只蜘蛛，我的家族世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服。我也一样。但是，我不想一直穿着这一身衣服，他就像一个沉重的枷锁套在我的身上。

我告诉爷爷我想脱下这身衣服，爷爷却告诉我：“这身衣服虽然不好看，但是便于隐藏。不易被猎物发现。你们想要吃饱肚子，就不要总想着打扮的漂漂亮亮的。”于是，我失去了创新的勇气。仍旧日复一日的过着这样的日子。穿着灰色的衣服，一动不动的守在网上，等待着猎物。

但是我们太渴望改变了，太渴望走出一条与老辈们不同的路。于是，我和另外几只渴望创新的小蜘蛛决定脱掉这一身沉重的外衣，换上光鲜亮丽的衣服。爷爷不赞同我们的做法，并警告其他小蜘蛛：“孩子们，千万不要学他们！他们这样张扬，肯定要吃亏的！你们等着瞧吧！”

我们既兴奋又害怕的在网上等待着。兴奋于我们终于摆脱了旧习俗的桎梏，害怕与前辈们不好的言论终将应验在我们身上。结果却出奇的圆满：我们并没有受到攻击，反而吃到了更多的食物。我们虽然高兴，却对这样的结果百思不得其解。

“我们快去前面看看吧，那里有几多特别漂亮的小花。”我听到了两只飞虫的谈话。然后，他们就落在了我的网上。然后，就进了我的肚子。致辞，我终于明白我们能多猎到

几天前刷屏的《啥是佩奇》让人感受到浓浓的亲情，看到影片的题目会深思——啥是佩奇？其实就是一只粉红色的小猪，也是现代社会上社会人的标识。但是，家里的老人对于活跃在你笑话段子里的佩奇，其实还很陌生。老人焦急寻找佩奇的身影，既让人忍俊不禁，又让人心疼！

《啥是佩奇》是一部电影的预告片，虽然只有几分钟的时长，但它却是无数人现实生活的写实。片中的老人因为小孙子的一个“佩奇”的心愿，尽全力去找寻，最后给了小孙子一个钢铁佩奇。这位老人是名副其实的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并没有直接在电话中询问清楚，而是多费周折的问了多个人。片中，老人问儿女是否回家过年，随之，儿子“不回来”的消息犹如晴天霹雳，让老人满脸的落寞像个巨大的网，笼罩住所有人，揪心感无限放大。可后来儿子开着车回来了，老人方才开心了些，但他还是板着张脸，儿子要接他去城里过年，还想给他买个新手机，他说不买，是嫌贵。这，又何尝不是个典型的中国式父亲呢？盼着儿女归家比谁都心切，喜怒哀乐却不溢于言表。

片末老人的总结“她爹也是猪，她娘也是猪，儿子还是猪，一窝猪！”接地气地解说了一个中国式

1月17日，一部《啥是佩奇》的宣传片火了，被各大新闻媒体相继报道。

这个故事主要讲的是：生活在大山里的爷爷，为了满足孙子新年礼物的愿望，开始天天在村里寻找佩奇的故事。爷爷力尽千辛万苦，终于弄明白了什么是“佩奇。”爷爷运用自己的聪明才智，并且努力用身边的工具，为孙子创造、打磨了一只世界上独一无二的“佩奇。”

读了这个故事我感受到了：长辈对我们的关怀是用一点一滴的爱心创造的，同时也被爷爷寻找“佩奇”的执着精神所感动。

刚读这个宣传词的时候，我觉得这位老爷爷有点儿傻，竟然连“佩奇”都不知道，后来我读着读着就落泪了，我想起了两年前的一件事，这是发生在我奶奶身上的。我八岁的时候，奶奶要来天津看望我，从遥远的山西偏关到天津，火车就要坐12个小时，还要坐大巴车2个小时，况且爷爷奶奶年纪大了，等我们到车站去接他们的时候，看到他们的脸都是灰色的，累得有气无力。但看到我们，他们立刻露出了笑容，奶奶上前一把拉住了我，指着旁边的一个纺织袋说：“这是奶奶亲手种的南瓜，没有污染的，而且特别甜，是你最爱吃的。”

爸爸去提袋子的时候，哈哈地笑了，他说：&ldquo

晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。

快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。

老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。

老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素，还有一个叫张佩奇的人。可是老爷爷知道这些都不是孙女想要的。

晚上，老爷爷和他的伙伴们吃饭，终于在老三媳妇那里得到了答案：佩奇是一只红色的小猪。回到家，老爷爷拿了一把刷子，想把猪刷成红色，可是猪也不让染啊！老爷爷又去问老三媳妇，她说：“佩奇是假的猪，是动画片里的猪。”于是老爷爷在老三媳妇的指点下做了一只佩奇鼓风机。

年夜饭上，老爷爷一一把准备的东西拿了出来：蘑菇，枣，核桃，最后是天天的宝贝礼物，一只小猪佩奇鼓风机。大家都愣住了，一会儿又都笑了。

最终老爷爷在电影里看到了佩奇。我觉得佩奇不止是一只猪，也象征着爱，是爷爷对孩子们无私的付出

我有一个爱打扮的妈妈，每次出门都要打扮很久，不打扮好根本不出门。

一次上学快迟到的时候，她说就涂个口红，结果桌上一排化妆品全用了一遍，化完妆又开始换衣服，我等她的时候就像度日如年一样，过一秒就像过了一年一样。等妈妈打扮好了，我一看表，我已经迟到了，可现在抱怨也晚了，学校大门已经关上了，我妈只好跟老师编了个理由说我明天再去，然后我就跟妈妈一起去购物了。因为要去购物，妈妈又要再补点妆，换一件衣服，然后又是度日如年的等待了，在等待的时候，我催促妈妈说：“妈妈，能不能快点，别又跟早上一样上学迟到了。”而妈妈却跟没事人一样的说：“现在才两点多，超市八点半才关门，又不会迟到。”等妈妈打扮好以后，已经快三点半了。

在暑假的时候，妈妈说要带我去“水上乐园”玩，出发的时候，妈妈很快就换好了衣服，我本以为妈妈今天很快就可以收拾好，但想象很美好，现实却很残酷。妈妈这次化妆用的时间比平时更久了，我开始催妈妈能不能快一点，而妈妈却跟我说：“不化好妆=，在游泳的时候被水冲掉了怎么办？”然后我们又开始了漫长的等待，在等的时候我等得都烦了，在我快等疯了的时候，妈妈终于出来了。

我们妈妈

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

她那乌黑乌黑的头发上要染上颜色，她的脸上还要弄的白白的白粉，那嘴唇上也要涂上口红，她就是我爱打扮的妈妈。

快到了期末考试的日子了，所以老师想让我们早点来学校复习，如果没有按时来就要罚站，结果我今天起的很迟，但如果加速赶过去还来得及。我一切弄好以后已经在下面等了，但妈妈还没下来，我大喊：“妈妈，你快一点，我上学要迟到了！”妈妈却没有回答，我跑上去看，结果我看到我那爱打扮的妈妈正在化妆呢！我只好下去等，我足足等了十分钟妈妈才下来。等我赶到学校时，第一节课都已经上完了，我也被老师臭骂了一顿。

到了周末，我们一家终于可以出去玩了，可那里如果不在十点前进去，就不能进去了。所以我很早就起床了，和爸爸一起在楼下等她化完妆就可以出发了，可是，她化了二十分钟还没化完。我们一直等，再过了十几分钟她才出来，路上我在想，我们去的是有水的地方，化妆品一碰到水就会掉为什么妈妈还要化那么久呢？结果，我们到那时，已经不能进去了。

这就是我的妈妈，虽然她爱打扮的习惯给我们带来了不少的困扰，但我依然爱我的妈妈。

妈妈爱美，喜欢打扮。但在前几年，家里的条件却不允许。听爸爸说，10多年我家的生活虽说不是很富有，但也过得去。那时的妈妈比较勤俭、也不讲究穿着。衣服脏了，洗了穿，穿了洗；鞋子脱胶，袜子烂了，她是补了一次又一次，都舍不得扔掉。还说：“这衣服只是退了点颜色，其实还是挺好的，扔了怪可惜的。再说，我也很少出门，在家里换一换，还是好的！”听了她这么一说，爸爸笑着摇摇头：“真拿你没办法！”

可现在却不同了，妈妈爱赶时髦了。她买了好多衣服，每次出门，都要再三试衣，直到自己满意才肯走出家门。

去冬有一天，我们一家人要赴筵席参加婚典。我和爸爸早已穿戴完毕，可左等右等不见妈妈。眼看时间一分一秒地过去，我急着喊叫：“妈妈，阿姨的结婚典礼时间快要到了！”妈妈口里答应着：“快了，快了！”可总也不见她走出门来，原来她还在穿衣柜前试着衣服。我心急火燎地走进里屋去催促，只见妈妈在镜子前，左照照，右瞧瞧。妈妈看见我进来，连忙说：“女儿，你给妈妈瞧瞧，这套衣服适合吗？”我便仔细地打量起来，只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长卷发，飘逸而潇洒，外套一件棕色长风衣，

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l