打汉字拼音一起出来

当我依旧在无知的黑暗中徘徊的时候，你伸出那温暖的双手，把我送到求知的道路上。

——题记

无论走到何处，总有你无微不至的照顾，无论走到哪里，总有你亲切的陪伴。是啊！自从我认识了你，我就知道你将与我形影不离，那给我无穷魅力，让我无法抵御的汉字啊！

第一次听说到你是在二岁的时候。那是，我出生刚好两年，爸爸妈妈迫不及待的教我说，爸爸，baba，妈妈，mama。我心里冒出一种奇怪而又新颖的感觉，只则跟着爸爸，妈妈垭口学舌“爸爸，baba，妈妈，mama。”就这样，你在我心中留下稀奇古怪的印象。

第一次认识你是在四岁半的时候，那时，爸爸妈妈骑着摩托车带着我出去兜风，望见窗外一个又一个“火柴棍”紧凑到一起，心里产生了一种亲切的感觉，并吱吱呀呀的问爸爸：“那是什么？”爸爸笑着对我说，那就是在你心中的“爸爸妈妈”——汉字。

汉字，好亲切的词语，就让我们做朋友吧。

第一次跟你打交道还是五岁的时候，那时，是寒冷的冬天，爸爸用温暖的大手攥着我寒冷如冰的小手，唤了唤我的名字，片刻，我就认识了你——“小A

长这么大，我似乎总离不开你的陪伴，忘不了你和我一起经历的岁月。无论阳光还是风雨，我们一起走过。

幼时的我，总爱光着小脚丫，在你身上跑，微风吹拂着我稚嫩的脸庞，你轻轻地挠着我的脚，逗得我洒下“咯咯”的一串笑声在你的耳边。你的身边总有野花杂草的陪伴，有时还会有一些让我垂涎欲滴却不能品尝的野草莓。最吸引我的注意力的，要数杂草丛中的那些小虫子，还有蝴蝶之类的小昆虫。我一边开心地笑，一边飞快地来回奔跑，从这头到那头，我不知疲倦。幼时的伙伴，似乎只有你……

再稍微大了一点儿，我更爱与你在一起了。小小的我，身着白色衬衫，穿着红色的小皮鞋，“咯吱咯吱”地走在小路上，在邻居们羡慕的眼光下，昂首挺胸，像只高傲的孔雀。一步步中，你成为我童年爱美的见证者，而我，也把你当作“专用舞台”，在上面尽情炫耀着我的衣裳，进行着我的个人“时装秀”。就这样，走着……笑着……抛下一路飞扬的神采。到少年时代，便彻底成了一个“疯孩子”。我总爱穿着外婆做的小布鞋，到处疯玩。田野里，小河边，留

运动会结束后，班级获得了第一名，班长走到我的跟前，对我说：“老师，你给我们什么奖励啊？”这句话提醒了我，对啊！面对来之不易的成绩，给孩子们什么样的奖励呢？颁发物质类的奖品是不允许的。对了，可以给孩子们一个有意义集体生日啊。想到这里，我立刻告诉班长，回去后，给我把全班同学的生日统计了过来，具体的用处，我没有和她们说。很快，这个任务，在回到班内之后，立刻就被完成了。

本来的仪式是计划在班会课上进行，没想到，临近的时候，有别的事情，班会课没上成，这个计划中的仪式竟然被一而再，再而三的往后推迟了。

也许是好事多磨，直到周五的下午第一节，本是地理课的时间，恰巧，地理老师去参加镇上的运动会了。便利用这节课的时间，给孩子们开始了这段令他们兴奋的心路历程。

先是给孩子们放完了运动会上孩子们的跑步视频。随后，便开始了我的演讲：同学们，进入初中以来，你已经在学习的道路上经历了七年，七年的时光匆匆逝去，来的尽管来着，去的尽管去了。在这个春光灿烂的二月里，我们班的四位同学又长大了一岁。看看，他们是谁？我立刻打开了幻灯片，伴随着优美的音乐，幻灯片上先是出现了一个巨大的生日蛋糕，接着，班内四名学生的照片缓慢的从幻灯片的底部升起，一张、两张、三张、四张。

陪你一起看苗寨，

因为我们是传统村落。

让我给你解说，

等到新米节。

陪你一起看苗寨，

去看那淳朴的苗乡人。

去跳那踢踏芦笙舞，。

看那家家户户喜庆的日子，

带着喜迎的心进苗寨。

陪你一起吃辣椒鱼，

欢聚一堂幸福饭。

陪你一起看苗寨，

大地苗歌响起哎。

看那古瓢舞哎，

千百年来的传承，

就是那跺跺脚来的哎。

陪你一起看苗寨，

去看那苗家人。

妙手生花的艺术，

去看那百鸟衣。

是苗家的图腾，

看那花好月圆，

让爱留在苗寨。

陪你一起看苗寨，

让爱留在吊脚楼。

陪你一起看苗寨，

让爱留在牛角雕。

陪你一起看苗寨，

婚礼习俗爱常在。

陪你一起看苗寨，

让爱留在芦笙间。

阴郁的冬天走了，明媚的春季来了。我却病了，病得不轻，就像老师同学说的那样。

我也知道自己不该上课自言自语、下课藏人家东西……可是，我好像被什么控制，身不由己。我，该怎么办？问天问地问自己，偌大的房间里却静得出奇，没有人给我答案……

走出房间，清粥的香气扑鼻而来。循着清香，看到刚刚出院的你的背影。穿一款老式的睡衣，在厨房里忙碌，时不时捋一捋额前的发。一种莫名的涌动在胸腔里翻腾，想开口而又咽了回去，想说点儿什么又不知说什么好。

“啊，起来了！”略显疲惫的声音，“热点儿牛奶，早饭马上就好。”

“哦。”不知从什么时候起，我对你没有了亲昵，交流时，只用“哦、恩”代替了。

餐桌前，我埋头，潦草地吃着。为了不听见你的唠叨，吃的很干净。斜眼看到你脸上的满足，连那深重的眼袋也在晨光中微笑起来。

临出门，一声“再见”也没说。“啪！”冷漠的关门声，却把你的热切的“再见”声锁在了门内，似乎还有一只扬起的手掌，一声叹息。

又是无数个一天中的一天。不停犯错，不断挨

一起去飞，

飞到那向阳的葵花上。

随着葵花的脚步，

感受太阳的温暖。

寻找更高的追求。

去飞翔，勇敢的飞向远方。

一起去飞，

飞到那繁茂的巨杉上。

随着巨杉的高度，

感受枝叶的拥簇。

寻找更远的追求，

去飞翔，勇敢的飞向远方。

一起去飞，

飞到那游动的浮云中。

随着浮云的脚步，

感受微风的轻柔。

寻找更大的追求，

去飞翔，勇敢的飞向远方。

一起去飞，

带着与生俱来的自信。

怀着梦，

跨越苍茫。

向前飞，你的未来必定很美。

飞翔，让生命尽情绽放。

一起去飞。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

中国古代史中有一张张带笑的面孔，感染着我们。

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”我同李白一起为他终赏识而笑，感受他的壮志豪情，看他得意之色，满布面上。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我与谭嗣同一起，听着他无畏的笑，为他的爱国之情而心潮澎湃，为它悲惨的命运而叹息。

“巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎”我和晏殊一道微笑着看农家少女们在梨花雨中嬉闹，一起感受春天的美好、青春的美妙。

古代、现代，不论什么时候，他们的一首首诗都像在讲述一个个动人的故事。政治中学过：“民族文化是民族的根。”这话真不假。

窗外。阳光西在小径上，绿树随风摇曳，朵朵云朵您闲地飘着，风儿似个调皮的孩子，四处逛悠，看似一切平和、美好，然后，意想不到，我家太阳打西边出来了。

太阳打西边出来？也许，困惑的你认为我——在胡思乱想，但，No，No，No，请听我细细道来——

妈妈今天心血来潮，突然间为我们烧了一顿色香味俱全的佳宴，看到那满桌美食，我的口水不禁飞流直下三千尺，眼中满是贪婪，今天，可要大吃一顿了。

正在我假想之际，妹妹那”小馋猫”的声音“流”入我的耳畔：“哎呀，老姐，今日如此美味的大餐，看来只有你一人享用，我，我一点儿也吃不下。”

什么？

身为一位名副其实的“小馋猫”，妹妹呀，一看到她身上的小肚腩，就似乎看到了她整日在那儿，一口接一口，一碗接碗，那情况，不堪入目——

但，她今天竟然不想吃饭？

我下意识摸摸她的头，也没发烧呀？那怎么回事，我仔仔细细打量了一遍妹妹，妹妹看我如此样子，打了一下我，滔滔不绝地说了起来：“老姐，你可别这么看我，我也有苦说不出呀，事情，还要从明天上午的舞蹈课说起—&md

最近有一句话在网上十分火热——生活不止眼前的苟且，还有诗和元芳。其实原句是这样的——生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。确实，我们不能只着眼于琐碎的生活。让我们说走就走，和诗一起去远方。

时间太短，时间太少，世界太大，我们太小。

我们忙于奔波，疲于奋斗，时间太短，钱也总是赚不够，书也总是看不完。我们期盼说走就走的旅行，却被钱包限制。而穷游的背包客们早就“仗剑天涯”，他们把生活过成了一首诗。我们羡慕身材好的美女和拥有腹肌的帅哥，而自己却每天吃了喝，喝了睡，不是手机就是电脑。可却不知道别人每天花多少时间挥汗如雨，他们朝远方走去，沿途都是新的风景，我们在原地徘徊，目光早已失去了焦距。

去远方！多少人心动却没有行动。多少次只是嘴上说说我要说走就走。

当我们被眼前所拘束，被碎片化的生活限制。“让我们骑车去西藏！”“不去，会晒黑。”“让我们去跑马拉松！”“不去，太累了！”我们憧憬与向往前方却不行动，而整天呆在自己狭小的空间里。我们等啊等，等到连北京到莫斯科的火车都开通了，我们却连买张票的勇气都