打赢一系列硬仗

今天，我们上了一堂特别的课，老师请同学们上台尝试穿针。梓彤是我们班唯一的女生，我心想着她一定能很快把针穿过去。她一上场，老师就递给她一根粉红色的、又细又长的线和银色的针。梓彤轻松地接过针，微微笑了笑。开始穿针了，只看见她眯着眼睛，用兰花似的小手儿捏着线头，瞄准针孔努力想把线送过去，可是线好像和她作对似的屡屡歪到一边。同学们看着看着心情也跟着紧张了起来，双双眼睛紧盯着那针那线，感觉似乎没有了希望。梓彤并不泄气，她试着折了两折线，揉了揉展开，右手拈针，左手小心翼翼地捏着线不偏不倚地穿过了针孔。我不禁大喊：“穿过去了，穿过去了！”老师也眉开眼笑了。

这回轮到了我呢！面对这根细细的针，我心生害怕却不愿让大家看见我害怕的样儿，很不情愿地说：“好的！”小心地接过针和线，我捋了捋线，生怕扎到手指。接着我眉毛紧皱，一心一意地盯着针孔和线，来回地试着。经不起我的折腾，线头的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解决。我真的很怕被针扎到，因为在学校曾被针扎过两回，那种刺痛至今让我心有余悸！怎么办呢？看出了我畏惧的样子，晨轩说：“给我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙递给了他，还喘了一

如同万花筒中的世界，完整的图案被不同程度摆放的镜面切割、重组为相似扇面拼接的圆。它们成为碎片，又由碎片重生。光怪陆离，肆意绽放。

恰如我们的生活。

光阴被规则的作息切割成条缕鲜明的碎片。它们被生活肆意摆放，毫无美感而言，我们所能做的，所能做到的，不是试图将其恢复——那太困难了，而是将它用自己的方法拼接，在碎片与碎片的间隙中用自己所认可的、自己所创造的新的碎片加以填充——努力追求生活的“美感。

作为学生的我们，生活中的大部分时间都放在学习上，那枯燥、单一而属于理性。我想，它应是灰蓝色的，图案清晰而硬朗；学校中的生活惬意团结而充满活力——那便应是鹅黄色的，大约是水滴的形状，有圆有角，与“理性”相叠，左右不失个性。

可若是只有这两种图案与色彩，这“万花”未免也太过单调乏味了。阅读、购物、社交、爱好等便成了填充在属于学习、学校碎片间的小碎片，充实着我们的生活。

黛绿色是属于阅读的。作为小碎片的它自然不可能是涵盖大篇幅文学巨著的所谓“深层阅读”。那无法达到任何效果。也许那“碎片”般的时

这个假期我看了《小鬼当家》系列的五部电影。这五部分别是《小鬼当家1：独自在家》、《小鬼当家2：玩转纽约》、《小鬼当家3：智擒四大颠王》、《小鬼当家4：玩转新居》、《小鬼当家5：假日劫案》。都是非常不错的电影。

看了这么多部电影，心里也就有了比较。说实话，我认为第三部和第五部都不错。因为他们这两部的主角最后都得到了奖励，看着他们一家人在一起分享喜悦的画面很是打动我。在我看来好人得到了好报，是完美的结局。而第一部的家庭就有些不和谐，给我的感受就没那么美好。第二部的剧情和第一部有些重复，没什么新鲜感。第四部的剧情则有些单调，没那么搞笑。

《小鬼当家》系列里最让我印象深刻的就是第三部了。这部的主角非常可爱，他用玩具车偷偷收集坏蛋干坏事的证据，却没想到被坏蛋发现了。最后在主角超一流的操控下，玩具车像活了一样灵活的逃脱坏蛋追捕的事。看着坏蛋对着玩具车穷追不舍，我心里担心极了，恨不得自己能穿进电影里去帮忙。有好几次玩具车险些被捉住，我都急得尖叫出声。还好最后都能在小鬼的机智勇敢下夺回了玩具车。我觉得一部好电影就是能让人看着有代入感，我觉得这部电影就是这样的好电影。

《小鬼当家》系列给我带来了许许多多的快乐，让我在这个严热的夏天有了期盼。也能让我们同学之间的话题多

手拿一本书，坐在槐树底下，那青藤一旁放着一杯龙井，在龙井的苦涩中，在槐花的清香中，我品味着着书中的感动。

古有黄香，今有陶星

黄香十一岁时，母亲便因冰去世，只留下了小黄香年迈的父亲。父亲含辛茹苦的将黄香带大。黄香长大后，为了感恩父亲，夏天他便用扇子将席子扇凉后，再让父亲上床睡觉：而冬天则用自己的身体将被子晤暖。

陶星，一个上初中的男生。小时候，父亲去世后只留下了只有婴儿般智力的母亲，陶星懂事后不但没有嫌弃他，而且细心的呵护和关心母亲。刚开始的时候饭总是糊，他便将好的盛给母亲吃而自己则吃又焦又糊的。母亲的智力只有婴儿那样，脾气也不好，陶星甚至担心她晚上睡觉会踢被子。晚上只要母亲一抽搐，陶星便会从觉中惊醒，起身给母亲喂药。冬天，他怕母亲受冻便将她的双脚放在自己的怀里。，

“黄香温席”的故事流传了千百年，他用他的行为阐释了孝道，阐释了感恩。

谁言寸草心，报得三春晖

田世国中央电视台2004“感动中国”年度人物颁奖晚会上，来自山东枣庄的田世国，因为“捐肾救母”的事迹和刘翔 、袁隆平、任长霞等一并荣获2004“感动中国”十大人物。被评为山东省首届十大孝星之一。一时间，他

走在青春的河畔，风光旖旋，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香。那一刻，我的心中充斥着难以言表的犹豫不决， 我，想写下你的名字。

记得那是在六年级评选区三好学生的日子。我便是参与竞选的学生之一，而你是与我不相上下的对手。对此，我倍感紧张。你在学习上虽与我相差不大，我在艺术方面又略胜一筹，可你在与人交往的方面却又胜过了我，你也常常会帮助各科的老师分发作业，批改试券。你的优秀，必然是我比不上的。

然而，在投上那宝贵的一票时，我却犹豫了。 我想写下你的名字，却又为自己不能得到三好学生的称号倍感遗憾。出于自私的心理，我仍旧在那张小纸条上写下了我自己的名字。可当我写完后，又开始感到了后悔。

那一刹那，我与你在一起时的那些点滴，又如同记忆里的浪花一朵，在我的脑海中慢慢地漾开， 漾开——那是在一个阳光明媚的午后，教室里只有屈指可数的几个人，大家都在安安静静地读书或是学习，你也不例外。可就在这时，我无意间发现了一道难题，苦苦思考了好久也得不出答案，便向同桌询问，可他却不耐烦地将我递过去的卷子推到了一边，看也不看一眼便说：“都快要期末考试了，谁还有时间跟你讲题，你去问老师吧。”我顿时尴尬得无地自容，而你却好奇地探过头：&ldq

上个月，我读了《森林报》秋冬版，大自然真是太神奇了。这个月，我再次走入神秘的动物世界，一个个生动有趣的动物故事读下来，这些动物的生活习惯、捕食秘诀、居住环境和保护自己的绝技我都一目了然，我就像其中的一员，整日和各种动物生活在一起，和它们一起经历各种喜怒哀乐，动物们也有着深沉的感情，只不过和人类表达的方式不一样罢了，这时看了这本书最让我感动的地方，作家西顿真是当之无愧的“世界动物小说之父”。

于是，我开始回忆自己和动物之间的故事。我从小就很怕狗，无论大狗小狗，一见到它们嘴里那黄黄的牙齿，我就吓得打冷颤，但是有一件事让我改变了对狗的看法。那就是老爸厂里养的那条“阿黄”。当它还很小时，老爸把它领来，一看到我，它就大声叫起来，吓得我马上躲到办公室里面。第二次我去厂里，它的眼睛直直地盯着我，还是叫了起来，但是只叫了没几声，可能是它想起我来了吧，我望着它的眼睛，竟然一点都没有害怕的感觉。晚饭吃排骨，我特意提醒妈妈留下几块。妈妈问我干什么用，我就是不告诉她。第二天，我提着装着骨头的尼龙袋来到厂里，难道是闻到了肉香，小狗竟然在我身边打转起来。我赶忙把骨头倒出来，这条馋嘴狗马上把肉叼到一边，津津有味地吃起来了。小狗

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”事实证明，书，是通往成功之门的金钥匙……

星期天，不一会儿作业就写完了，我长长地呼了一口气，目光不由自主地落到了妈妈的书架上。书架上一本看起来很旧的书引起了我的好奇心。我抽出这本书，用手拂了拂上面的灰尘，“福尔摩斯探案系列6”这几个大字便映入了我的眼帘。我最喜欢看探案系列的书了，于是我迫不及待地翻开书页，一睹为快。

读着读着，我就被书中的故事深深地吸引了，情不自禁地融入到情境中了。我钦佩主人公福尔摩斯先生敏锐的观察能力和逻辑推理能力。他机智解决了多个神秘又棘手的杀人案件的故事，我佩服得五体投地。

一口气读完这本书，我若有所思：难道福尔摩斯天生就有当侦探的天赋吗？不，不是，他靠的是仔细的观察和缜密的思考，以及善于实践的侦探方式。

当我读到《诺伍德的建筑师》时，我为杀人犯约纳斯·奥德克而感到可耻，觉得他十分可恨；当读到《希腊译员》时我为怪人而感到怜悯；当读到《跳舞的小人》时，我佩服福尔摩斯超人的智慧；当读到《最后一案》时，我为“死”去的福尔摩斯先生感到难过和惋惜……

“书是人类进步的阶梯”。

我相信同学们都听过这句话吧，而且都知道其中的含义。这句话是著名文学家说的，那么今天我就为大家介绍一套书。书名叫《淘气包马小跳系列》。

我之所以为大家推荐这本书，是因为这套书的作者杨红樱阿姨把我们心中所想的，所干的，但始终守着约束的事统统表达在书里的小主人公身上。

书中人物被描写的栩栩如生，仿佛这些人物就在我们身边。而且，书中的小主人公各有各的特点与爱好。出了名的淘气包马小跳又一颗博爱的心，对弱小动物的热爱，当安琪儿把一只小珍珠熊送给马小跳时，他那高兴的劲谁也形容不出来。另外，在这套书里，也让我感受到了不少的喜、怒、哀、乐。

喜的是：马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具厂的厂长。他不光自己玩，还带着马小跳一起玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就快乐的成长着。

怒的是：马小跳的同桌路漫漫每天都管着马小跳，每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯，他们每天都有战争发生，而每次吃亏的总是马小跳，谁让路漫漫是让老师最喜欢的学生呢？当路漫漫真犯了错误时，秦老师还是护着她，指责马小跳，马小跳真是有理说不清呀！路漫漫生病时，只要一管马小跳，病就会立马好，所以马小跳每时每刻都被路漫漫管着。

哀的是：马小跳的班主

读书，除了为特定的“功利”目的，更理想的状态是随心所欲。记得有位文人曾说过：读书，兴致所至，拿起书就读最好。达到这样的心态与状态，是一个读书人的不错境界。

这一系列的文章，想就近年来的读书心得，谈谈以下几点：读什么书、怎么读书、以及读书的价值等等。

读什么书，在逻辑上是起点，但准备放到后面来谈。

先谈怎么读书——这也加入了这几天自己的思考以及与友人的讨论结果。

世界上书籍之多，林林总总；分类之细，又难免令人望而却步。多年以来，我们似乎习惯了被传授知识，被勒令如何思考，遵循一定的思维范式进行推演，从而得到一个所谓的“正确答案”。而如何跳出这个阅读模式，真正自由地选择书籍阅读，又成为“不能承受的生命之情”。这体现在，许多朋友在面临浩瀚的书海时，难免会苦于如何选择书籍加以阅读。

这一点上，我比较赞同唐诺先生的观点，即：下一本书，在你现在阅读的这本书里。

其实这句话已经涉及到两个关键的问题：一是读什么书（如何挑选书来读），二是怎么读书。读书要善于在文本中发现有价值的延伸材料。譬如杨照先生在阅读村上春树的作品时，会调动一系列的想象与考查之脑力。这样的读法，让杨照先生思考

当今社会，出现许多新词“正能量”这个词悄然跃上人们的眼睛，所谓正能量即指健康，向上，积极，乐观的生活态度，将爱心无限放大，一点点地传递下去的精神。

曾何几时，随着“小悦悦事件”等一系列与道德相悖事件的一度发生，引起社会人们的热议，它们一再挑战人类的道德底线，冲击这人类的真。善。美。于是人们开始迷茫了，彷徨了，生活变得日趋冷漠，人们的道德在接受着考验……

社会总归不是冷漠的，于是有那么一群人代表正义的力量挺身而出了。“最美公交车司机”在生命之火熄灭的一瞬用尽全身力量踩住刹车，挽救了一车人的性命。他虽然英年早逝，但他的事迹，却被人们永久地铭记在心中。这也正是“最美女教师”最感人的一点，当货车失控的那一瞬，她用自己幼小的身躯挡住了死神，换来全班同学的生命。在后来的采访中，她用坚定的语气告诉在场的每一个人，这是她神圣的使命，是她义不容辞的责任。

于是人们的良知，终于被唤醒，于是正能量重新充斥在社会的每个角落，于是生活变得温暖多彩，因为人与人之间的那份关爱，阳光，重新笼罩在人们的心灵上。

传播正能量是我们的职责，生活中的正能量让我感受到了