托马斯小火车拼音

我有一套玩具小火车，是托马斯系列。它是妈妈陆陆续续给我买的，我特别喜欢它。那里面有三十多台火车，有车站，有维修场，有变道器，有单轨、双轨、并道轨道等等各种材料和情景，可以在火车轨道线路上连接各种情景。

我最喜欢和妈妈一起思考，一起拼轨道。我们一起拼三层的旋转立交桥，拼四个站台的火车站，连接给火车遮雨、休息的“提茅斯”机房，连接山洞、维修场和吊车场等情景。有一次，我和妈妈拼轨道，为了把各种场景连在一起，我们花了一下午的时间仔细思考，不断尝试，终于成功了，而妈妈也因为蹲得太久了，扭伤了腰，休息了好几天才好。

我喜欢和伯妈一起看火车行驶，我给伯妈介绍这些火车的名字和来历，伯妈每次都认认真真地听我介绍，趴在地上帮我扳道，每当有火车脱轨，她会帮我把脱轨的火车扶上轨道，让火车继续行驶，不管陪我玩多久都行。

每次我不想玩小火车了，外婆都会耐心地花上两个多小时的时间，蹲在地上帮我把这些零件拆好，分好类，然后用绳子捆好，收入厢子里。外婆每次都会收拾得腰酸背痛，也不会责怪我。

除了托马斯小火车系列，妈妈还给我买了很多托马斯的故事书，当我还不认识字的时候，爸爸会给我读故事，听了这些故事，我知道了要向多多岛的小火车学习，要做到：热心、自信、勇敢、谦虚

相信大家从家出发去游玩一定会乘坐汽车或者火车，所谓的火车可能是普快列车或是高铁。我和秦皇岛图书馆的小读者们一起乘坐“火车”，一路欣赏风景，到达终点板厂峪景区。

这列火车可不是一般的火车哦！它可是秦皇岛旅游专列——秦旅山海号小火车。在看见小火车之前，我的心中有许多疑问：小火车是什么样子？它和高铁有区别吗？……

实地看过后，第一眼就被它的外形颜色迷住了，它的颜色给人舒适的感觉。小火车的颜色以紫色为主，想立刻走进它……

走进车厢内可以说内部比高铁还要高大上，与众不同的特点：如果你是一位细心的人就会发现车内的棚顶上都有图画装饰，共五个车厢，每个车厢画的风格各不相同，它们都代表各自不同的寓意。从第一节车厢开始，分别是：一见钟情、比翼双飞、花好月圆、海誓山盟、百年好合。而且车厢内挂了秦皇岛有关的老照片，让大家更进一步了解历史悠久的秦皇岛文化。

在路途中，秦皇岛市图书馆——小小朗诵团成员进行了个人才艺展示环节、列车上的小丑表演、舞狮表演、“孙悟空”、还有阿姨们的合唱……

随着表演的结束，我

5月5日那天下午，我和青少年文学社的老师同学，一行20多人，去了辰龙关景区坐小火车玩。

这是三节车厢的绿皮火车，可以坐一百多人，敞着门窗，可以沿途观景。

当车上的游客下完了之后，我们就坐上了小火车。

在咣当咣当的火车行进声里，沿途几百亩茶园，绿油油的，散发着一股股清香。车上还播放着轻音乐，很舒缓的那种，听着让人什么烦恼忧愁全没了，感觉特别的开心，好玩。

小火车是模仿上世纪的绿皮火车制作的，让人有一种怀旧的感觉。一路上，还不时呜呜地鸣着汽笛，从烟囱里放出一股股烟雾，俨然上世纪的绿皮火车。

大约半个小时之后，我们下了车，在终点站金州湾驿栈玩了大约一个小时，又坐上小火车原路返回。

原来这观光小火车只有一列，不能对开。把游客送到终点站了，又返回接下一趟游客，让刚刚驮来的游客在金州湾驿栈游玩和消费。他们玩够了，再驮回去。就这样一趟趟地运送着游客。

回去的路上，我们仍然心情超好，天上有几只雄鹰在展翅翱翔，田地中有几位村妇在采茶，路上有几只狗在追逐玩要，水中有一群小鱼在追逐穿梭。一副安详静谧的景象。

那一次的小火车之旅，非常开心，非常嗨。什么时候，我还会去乘坐的。

大家好！我是四（3）班的李贝宁，很高兴与大家分享我自己的故事。在四（3）班，你经常可以看见一个身材高大的男孩，他总是很忙碌，或是在给同学讲解题目，或是在帮老师在发作业本，又或是在班上维持秩序……老师们说：“这是我们最得力的小助手！”同学们说：“这是我们班最热心的大忙人！”

他是谁？他就是四（3）班的班长，也就是我——李贝宁！我特别爱我的班级。从一年级开始，同学们就一致推选我当班长，老师们也亲切地称我是“全能贝哥”。现在，就请大家随我一起，来看看这个热爱集体的“小小火车头”是怎么做的吧！

为班级争光，义不容辞

二年级的时候，学校举行冬季校园运动会，为了能在短绳项目上取得好名次，为班级争得荣誉，我一直坚持每天练习跳短绳。但是，就在运动会的前一天，我突然感冒发高烧，并且咳个不停。

班主任莫老师关切地说：“贝宁，你这么不舒服，就别参加短绳比赛了吧！”我咬咬牙说：“莫老师，我想试试，反正就1分钟！”上场前，我给自己猛灌了几口水，压住咳嗽。昂首挺胸地走上运动场，我们班的

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

很久以前，龙妈妈生了一条小火龙，海里的动物都非常怕它，因为小火龙长得很凶猛，但它心里很善良，在龙宫的另外一边住着海胆与螃蟹，它们乐于助人，不管长什么样的动物，它们都会帮助。

过了许多年，小火龙长大了，龙妈妈就可以让小火龙去每一个地方玩。一天小火龙跑到了海胆和螃蟹家，在路上看见了小火龙的动物们都躲进了各自的家，小火龙看见了非常伤心，就哭了起来，听见哭声的海胆和螃蟹，就从午睡中醒来，问小火龙“你怎么了？”小火龙把事情的起因。经过，结果说给了海胆与螃蟹听，它们异口同声说：“我们来做朋友吧！”小火龙说：“真……真的吗？”海胆和螃蟹说：“是的。”它们就一起玩游戏。跳舞非常开心，动物都探出来，看见小火龙这么善良，都去和它一起玩。它们一起唱啊，跳啊，很开心。最后小火龙吐出五颜六色的火花真美丽！回到家，小火龙告诉妈妈自己交到了，许多的朋友。

从这个故事中我明白了看人的好坏，不要看表面，是要看心里，小火龙就是表面很凶猛，但心里很善良的龙。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

看了太多的电影慢镜头，绿皮火车慢慢地进站，等待的人涌上前面。或者是绿皮火车慢慢地行驶过樱花树下，一片片的樱花飘到天空上。所以，我一直特别喜欢绿皮火车，一是喜欢绿皮火车的意象，一是喜欢绿皮火车可以经过很多很漂亮的地方。因为这种火车行驶地很慢，所以留给了我更多的时间去欣赏美景。

喜欢坐绿皮火车靠近车窗户的位置，看着所有的景象慢慢倒退，前方新的良辰美景都慢慢地涌了过来。遇到的景象大部分是广阔的田野，有时候是绵延的山脉，有时候运气好，还会看见阳光下闪闪发光的河流，像是太阳的光全部洒在了水里。有时候会看到城市的一角，距离城市中心比较远的地方，但是还是能够看见一点霓虹的样子。

特别是如果做一列从北国到南国的列车，你会看见冰雪慢慢地变成了骄阳，干枯的枝丫慢慢地变成了大片的绿色阔叶，就好像你控制了时间，让同一时刻时光旋转了起来。这是一种很神奇的感受。如果做内陆到沿海的火车，也是一件很浪漫的事情，你会发现，干枯的土地变得潮湿，梯田变成了平原，有时候还会看见海，一望无际的蓝色。

我喜欢绿皮火车慢慢行走地从容，更喜欢在车上邂逅美景的欣喜。

“小火车，飞快跑，天南地北来回绕……”唱着歌谣《小火车》我想坐火车。每次看窗外风景，火车从铁轨上呼啸而过。我想坐火车，感受火车奔跑的速度……我问妈妈：“妈妈我可以坐火车吗？”妈妈微笑着说：“当然可以”毫不犹豫答应了我的请求。记得那是三岁时的周末下午，妈妈对我说：“今天我带你坐火车去北戴河玩。”我乐得合不拢嘴。

在候车室等火车最漫长，终于听见广播里传来“尊敬的女士们，先生们由秦皇岛——开往北京的Y510次列车，已经开始检票。”妈妈把车票递给检票员，不知道为什么他又把票还给了妈妈。

“白色火车，我想坐！”可是妈妈告诉我：“不坐白色的，坐绿皮火车”。“呜——呜——”一阵汽笛声传来，火车缓缓开来。我几乎都要叫起来：“妈妈，您看火车来了，火车来啦！”绿皮火车停靠在铁轨上，它在阳光下闪闪发亮，十分耀眼。我迫不及待地想上火