扣住读音

母亲最爱看五角星。儿时，在老家，有一次星空灿烂，繁星闪烁。母亲便抱着我，坐在庭院中，看着那绚丽深邃的星空。

而她也常对我讲：“五角星是中国革命的象征。你瞧！那五星红旗，多么耀眼！”

转眼，母亲节到了，我准备送给母亲一个五星平安扣。可面对着一个铜扣与两条丝线，我却毫无头绪，仿佛源源不断的灵感都被这丝线绑住了。这时，我突然想起了母亲最喜爱的五角星——正义的象征，于是，我的脑海中涌上了一波灵感。

我先用那橙色的丝线在那平安扣上缠绕了一圈，平安扣很快就变成了橙色。至此，我才想起五角星该如何编织，但我用尽千方百计，移山之心力，却编不了一个像样的五角星。黄色的丝线在我笨拙的手里绕来绕去，结果不但五角星没编好，连原来在那平安扣上缠绕的线也都乱成了一锅粥。

我气急败坏，正准备全部撤掉、撒手罢工时，耳边却响起了母亲的教诲：“孩子，你要像红军那样，能吃苦，永不放弃，不畏艰难。”于是，我重整残局，将平安扣整理好，在脑海中反复回想着五星红旗的编法，依葫芦画瓢，来来回回，一圈又一圈，真是瞎猫碰上死耗子！我随手一绕，竟凑成一个五角星！我喜不胜收地捧在手中，五角星在灯光下熠熠生辉，散发出一种刚强的气息，俨然母

谁说那金黄的光辉只是绚烂发流走，在不停地奔跑中它也曾被扣留。

它被扣留在那一片片金黄的油菜花瓣上，不是么？要不怎么在花开之际，到处都闪着一片金光。我漫步于一片花海中时，平视只见到漫天的金花。

我小心翼翼地迈着步，希望能绕开这片油菜地，不想伤害到它。既然这样，又为什么要走进这座迷城？是因为我更想享受这在花丛中穿梭的感觉，仿佛这便是我的家，我便是一只渺小的虫子，憩栖在半舒半卷的嫩叶上，扑腾在欲开未开的骨朵间，演奏着我单调的永不厌倦的曲调。

一声声清脆的裂响，有茎络撕裂的声音，是油菜的呻吟，我把它弄痛了。于是我更小心了，如同一个在表演特技的演员，以一种特殊的方式穿过障碍，这障碍也是我要保护的东西。

我轻轻拨开一簇花，却没想到它就像饱读兵书的士兵一样出其不意地弹了回来，正打在我脸上，一沬金尘颤落在我鼻尖上。我收回了要去拭擦花粉的左手，留着吧，这是它留给我的最珍贵的礼物。

这植物竟如此懂礼貌，我去轻轻和它打招呼，它也立刻更热情地回应我，还鼓动地打醒周围的姐妹一起向我随风摇曳，我带着感动了开了这里。

爬上一块高地，放眼望去，我已被金花包围，但全然没有战败的恐惧，因为这些精灵是来向我欢呼的。

它们并不只能在原地摇曳，它们是幻化的蝴蝶，看，那一只只金蛾扑腾在枝尖上，微风乍

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

不知道什么时候开始，我迷上了写作，长大想成为一名作家。可能是我在无意中翻看了张勖航的散文吧，她的文章仿佛有神奇的魅力，紧紧扣住读者的心弦，在悲伤之处，读者便莫名其妙地随着伤心；在紧张之处，读者不由地绷紧神经，紧张起来；而开心之处，读者也会随着文章的起伏而开心……慢慢的，我内心萌生了想当作家的想法。

为了完成这个想法，我背地做了不少功夫。一向不喜欢看那些名著的我，硬着头皮开始阅读，之前的叙事文章就像流水账一样，为了把文科学好，我下了大笔时间去提高自己的水平，为得到点评，我厚着脸皮将自己稚嫩的文章给同学们浏览，忍着火气，虚心地接受点评。只为有朝一日，我能成为著名的作家！

倘若我成为了作家，我要走遍世界，将我看见的一一写出。尤其是在那些灵异事件发生的地方，我要把真相大白于天下，不让那些流言扰乱人们的心。

倘若我成为了作家，我要出一本书，正确地引导青少年走向正确的路，我不会用说教的语气去写，我会用温和的语气去帮助他们，让祖国未来多一些人才，少一些强盗。

然而生活是不会一帆风顺的，因为某一细节出了问题，我被主编骂了个狗血淋头，扣了我的工资后，我灰溜溜地走了。我对自己不禁产生了疑问，难道我真的做错了吗？可是我翻看了许多资料后，发现我是

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

我记得那是在我二年级的时候发生的。

那个时候我一年级读完了，要转学。爸爸就让我到彭场实验小学读书。因为我家离这个学校很远，所以我要当住读生。

我当时还小，不懂事，就答应了爸爸和妈妈。终于到了开学，爸爸带我来彭场实小报名。

进了门之后，爸爸问：“住读生在哪里报名？”那个人就把回答道：“在右前方那个食堂里报名，到了那里就找何老师，他负责管这个。”我爸爸说了声谢谢就报名去了。

到了那里，我们上了楼，便看见何老师了。爸爸便问：“报名住读生要多少钱？”何老师回答：“包吃包住要二千块钱。”

爸爸听了之后就拿出钱包交了2000元钱，还拿了100元给。何老师说：“每天给他三元，没有了我再交。”

第二天，爸爸开车送我到校门后，让我进教室。他就去给我整理衣服去了。我当时也没有多想，以为爸爸晚上就回来接我了。

到了中午，爸爸又过来了并说：“就在那边那个食堂吃饭，晚上也是。”我也以为饭吃了爸爸就回来借我，所以说了一声“我知道了”。转眼间到了晚上，我根据爸爸的要求到食堂吃了晚饭。可谁知爸爸没有来。在等不到爸爸的同时我

今天我和爸爸出去打羽毛球，但发现了2处有许许多多的蜻蜓，我们赶紧回家拿网子和瓶子来抓蜻蜓。

我们拿好了网子，便开始捉蜻蜓了。我们先等待蜻蜓飞低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一只蜻蜓。我们见蜻蜓都快散了，便惮无忌肆地胡乱扣蜻蜓，结果歪打正着扣了3只，我们也开始去另一个蜻蜓聚集的地方在那个地方，我的长网子扣着了一个在高空飞行的蜻蜓。在此同时，爸爸也盯着一只低空飞行的蜻蜓，可惜没有扣住，但那只蜻蜓又向我飞来了，我再扣一次也没扣着，但那只倾听就行是被使了什么魂咒一样，又朝爸爸的方向飞来，这次爸爸上次那样了，爸爸使劲一扣，终于扣着了这个蜻蜓。

我们又发现了4只一小群的蜻蜓，我们想了一个方法，爸爸用我的长网子，我用他的大网子，爸爸先捉住蜻蜓比较高的那两只，我再捉那比较低的那两只蜻蜓，我们竟然轻松捉了四肢蜻蜓，真是太轻松了！

在这次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己