执勤的读音

六年级上学期，我们班所有人又迎接了一次执勤的机会，到了六年级，我们都更加谨慎负责了。因为现在我们已经是小学部最高的年级了，也应该是其他年级的榜样。

这次，我检查的任务是六年级的常规。第一天值勤的时候，当那朝阳冉冉升起之时，我早早的到了学校，按时到了值勤的岗位，我们的学校沐浴在一片灿烂之下，空气中飘荡过一丝诱人的问候。

听到每个班里传来的早读声，那优美的语句，那清晰的话语，那全神贯注的同学们，都在迎接这新的一天。

而中午艳阳高照，阵阵热浪袭来，我正在学校楼内执勤，抬头看看窗外，天空恬静而淡雅，白云静静漂荡，恍惚之中，仿佛触手可及。白云舒展优雅，仿佛一块巨大的棉花糖。令我久久的陶醉，连辛苦的执勤工作也变得有滋味了。

下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，像朋友一样与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进，我们执勤的同学也像小士兵坚守这自己的工作岗位。

通过这次执勤，我最大的感触是：人应当自强不息，力争上游。一名优秀的学生应懂得学会发挥自身作用，不仅要严格要求自己，还要积极地去帮助其他同学，共同努力，为我们灿烂的学校增添一笔新的

这四天值勤工作飞一般的过去了，几天的工作虽短暂但却非常辛苦。这一周，我班的值勤员本着认真、负责的态度，完成了值勤工作。无任何缺岗、漏岗，无回执缺交。工作得到了老师及同学们的认可

我值的是路队组长，每天检查检查员到没到岗。每天我们早早的来到学校抓紧放下书包执勤。虽然我们每天都累得筋疲力尽，疲惫不堪。但是我们仍然坚持着，为学校尽一份力。管好我们实验学校这个大家庭的每一个人，以出色的表现为所钟爱的学校增光添彩。

还记得有一天，阳光特别毒，我让他们带上个帽子。他们却说，我们不用戴。这点儿阳光不算事，能行！我听完了他们说的话感动了。虽然忍受着火红火红的太阳照射过来强烈的阳光但是我们仍然坚持着，努力奋斗着，学校尽一份力。我们尽心尽责，不惜为此耽误上课。执勤时总可以感觉到被太阳光的灼热流下来的汗水顺着眼角滑落痒痒的感觉。但我们一定要做同学的好榜样，做学校的骄傲！

这是一段令我深刻难忘的记忆，陪随着我的汗水，在我人生成长经历日记中写下了回味无穷的一页，我爱这次执勤。

执勤，这是我第二次来当学校的小小督察员，我第一次执的是卫生，这次想换一个岗位，所以我选的是文明礼仪。我执的是一年级，听说一年级的小朋友都很难管，他们都十分机灵，和我们作对，因为他们想维护班级的荣誉。

每当我来到岗位时，一年级的小朋友已经开始了疯狂的打闹中，我们便上去制止他们，告诉他们在走廊里不能打闹、在走廊里不能跑、跳。尽管我们劝说了一番，但还有很多同学依然在走廊里打闹、跑、跳、大声喧哗我们便耐下性子，努力劝说，终于，在我们一边又一遍的行动中，一年级的班委们踊跃跳出，帮我们一起管他们。上课铃响了，一年级的小朋友一边喊着啊啊啊啊，一边呼呼的跑着回教室，他们却怎么也不听我们的提醒。

每当我们给他们写提醒一次记录单的时候，他们班的一大群同学都围着我说：“哥哥，扣分么？”我便向他们解释不是扣分，是提醒一次，第二次提醒才扣分。当我们扣分时，还有的一些同学明明是一年级的，却骗我们说是二年级的。

通过这次执勤，我学到了，一定要有责任心，对待一年级的小朋友，主要不是扣分，而是提醒！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

这儿花开，这儿花谢。那些青春时光总在我们不经意间，就从指间悄悄溜走……

仍然记得那一年的我，清晰地记得第一次执勤时值宿舍的狼狈，因为被几个学姐说了几句难听的话，便再没有勇气去管理了，泪水哗哗的从眼眶溢出，恨不得马上逃掉。

依旧还记得当初执勤饭堂的一段日子，早上六点就从被窝里爬起来的毅力，中午放学的铃声一响，便冲向饭堂执勤的惯性，下午在宿舍门口监督的经历。

依旧还记得那些在雨中执勤的场景，一个人独掌一把伞，手臂上系着袖章，手中拿着被雨水淋得半湿的“公地值日的地段表”，而鞋子早已被雨“洗礼”，时间慢慢推移，雨中，有我的身影，有其他同学的身影，也有学生会干部们执勤的身影夹杂其中……

那些时光已经从我的生命中慢慢流走，现在的我已不再是当初那个胆小如鼠、只会哭鼻子的自己，而是一步步地在长大，迈向成熟。

在学生会两年的工作中，我学会了与人交往、沟通的方法，学会了为人处世不再冲动草率，也使我胆大起来，在这两年中，我体会最深的一个词，无疑是“责任”二字。

“责任”二字如影随形的陪着我走过了两个年头，而今后，它将陪伴我一生

清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵。薄薄的雾气在我们这座小山村慢慢前行，校园被清晨的雾气笼罩着。隐隐约约可以看见孙老师的身影，他每天很早就来到学校，为我们校园的所有花花草草浇上水。接着，孙老师带上执勤的袖章，站在校门口执勤，疏导拥堵的车辆，热情地等待学生们的到来。我们一来到校园，就会热情的跟孙老师打招呼，这是一种多么和谐的师生关系啊！

接着，孙老师就走进数学课堂了。他那风趣的语言，总能让我们开心地学数学。在孙老师的指导与点拨下，我们能很快地弄懂难题。上完两节课后，校园里响起了“我们都是好孩子”的校园歌曲，孙老师又要来到操场上为我们整队做操了。孙老师吹着响亮的命令口哨，口里发出铿锵有力的口令，指挥我们认真地做操。做操的同时，孙老师还会表扬我们做得认真，一听到孙老师的表扬，我们做操就更认真了，胸挺得更直了，腿抬得更高了。

课后，我们透过玻璃窗，可以清晰地看到孙老师正在批改作业，他戴着老花镜，拿起钢笔在我们作业本上认真地打着勾叉。一根根白发悄悄爬上孙老师的鬓角，同时，我们也在一天天的长大。

快到中午了，乡村小学的食堂里又多了孙老师的身影：孙老师忙着给我们打菜打饭。要是谁最后来吃饭，但是菜不多了，孙

星期三下午，快要放学了，可是意想不到的事发生了——我的心咚咚乱跳，你们猜我为什么心乱跳呢？下面就听听这个故事吧！

上语文课时，老师说“执勤的，一会儿提前走，去执勤。”可我错听成一会儿全班下楼！

等老师说“好了，可以走了”，我就背上书包以三百六十码的速度冲出教室。一会儿就到了楼下，可为啥一个人影儿都没有？我在原地等了一会儿，当同学来叫我时，才“尴尬”回到班里。我的怀里像揣着十五只兔子——七上八下，心想：这下惨了，看来非得抄一篇课文不可了！

一到班里，同学们就哈哈大笑起来，我仿佛听见有的说：“介子瑜真傻。”有的说：“是啊！是啊！真笨！”还有的捂着肚子，捧腹大笑。顿时，我觉得好羞愧啊，脸上热辣辣的。

但走到老师身边时，老师只是温柔的轻轻地拍我了一下，说：“真是比兔子跑的还快！”回到座位上，我这十五只兔子终于一蹦一跳地走了。

下次，再也不会犯这种低级错误了。

今天的天气可不好，大早晨就下雨，害得我们想执勤的都不能执勤了。

我来的路上打着雨伞，风呼呼地刮。我的伞一边往那飘，一边往我这儿飘，飘来飘去，差点儿被风刮飞了。

今天可真倒霉啊！

我来到学校。教室里只有几个人，还没有超过十个。我们看着外面着下雨，突然一个老师进来了说了几句话。又看了看我们的黑板诗，说我们写的字蛮好看的。还问，这是从哪里找来的诗？然后一个同学突然说：“这是从《新教育晨诵》书里找来的古诗。”老师知道后，然后看了看就走了。

下午，天气还不是很好。地面上还有小水洼，但是已经比上午少很多了。我估计，到了放学的时候没有小水洼了。第三节课是跳绳课，我们班全都拿着自己的跳绳去站好队。然后，跟着王老师去指定地点跳绳。一个组大约六个人。我们就在组长的带领下，开始分小组跳起来，直到放学……