执法执勤用车

一则关于父亲因为孩子发高烧在儿童医院路边停车，交警未给贴条并暖心留言的事引发热议。有人说警察叔叔是人性执法，我认为这种做法的确挺暖心，但我觉得不能提倡。

关于人性执法，我们应该具体问题具体分析，地点、时间、人物以及影响都是我们该考虑的细节。在儿童医院这个特殊的地点，进出的不免有需要急救的孩子，如果一个人把车停在了路边，接下来发生的事谁也预料不到。谁都不能抱有侥幸心理，哪怕这事发生的概率极其低，也不能拿别人的生命健康来场豪赌。

交警的暖心留言，一方面产生了积极影响，让群众们感受到了暖意，不过不贴罚单实在不妥。一来，容易掀起社会舆论争执，又是一场键盘上无休止的决斗；二来，有心之人会用“事出有因”当挡箭牌，让更多人效仿该做法；三来，那些遵纪守法和秉公执法的人该何去何从？对于那些遵纪守法的人公平吗？因人性执法的警察被夸赞，但其他依法执法的警察会不会被人打下不讲人情的烙印？因此，人性执法应一分为二，理性对待。

在当今法治社会，我们需要知法学法用法维护自身权益，执法者也需要依法执法更加公正维护人民权益。这样一来，如何执法成了一道难题。依法执法挺公正，但在法律不受侵犯的同时，进行合理的人性化执法，好像也合乎情理。那么至于人性化执法的度，则

六年级上学期，我们班所有人又迎接了一次执勤的机会，到了六年级，我们都更加谨慎负责了。因为现在我们已经是小学部最高的年级了，也应该是其他年级的榜样。

这次，我检查的任务是六年级的常规。第一天值勤的时候，当那朝阳冉冉升起之时，我早早的到了学校，按时到了值勤的岗位，我们的学校沐浴在一片灿烂之下，空气中飘荡过一丝诱人的问候。

听到每个班里传来的早读声，那优美的语句，那清晰的话语，那全神贯注的同学们，都在迎接这新的一天。

而中午艳阳高照，阵阵热浪袭来，我正在学校楼内执勤，抬头看看窗外，天空恬静而淡雅，白云静静漂荡，恍惚之中，仿佛触手可及。白云舒展优雅，仿佛一块巨大的棉花糖。令我久久的陶醉，连辛苦的执勤工作也变得有滋味了。

下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，像朋友一样与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进，我们执勤的同学也像小士兵坚守这自己的工作岗位。

通过这次执勤，我最大的感触是：人应当自强不息，力争上游。一名优秀的学生应懂得学会发挥自身作用，不仅要严格要求自己，还要积极地去帮助其他同学，共同努力，为我们灿烂的学校增添一笔新的

这四天值勤工作飞一般的过去了，几天的工作虽短暂但却非常辛苦。这一周，我班的值勤员本着认真、负责的态度，完成了值勤工作。无任何缺岗、漏岗，无回执缺交。工作得到了老师及同学们的认可

我值的是路队组长，每天检查检查员到没到岗。每天我们早早的来到学校抓紧放下书包执勤。虽然我们每天都累得筋疲力尽，疲惫不堪。但是我们仍然坚持着，为学校尽一份力。管好我们实验学校这个大家庭的每一个人，以出色的表现为所钟爱的学校增光添彩。

还记得有一天，阳光特别毒，我让他们带上个帽子。他们却说，我们不用戴。这点儿阳光不算事，能行！我听完了他们说的话感动了。虽然忍受着火红火红的太阳照射过来强烈的阳光但是我们仍然坚持着，努力奋斗着，学校尽一份力。我们尽心尽责，不惜为此耽误上课。执勤时总可以感觉到被太阳光的灼热流下来的汗水顺着眼角滑落痒痒的感觉。但我们一定要做同学的好榜样，做学校的骄傲！

这是一段令我深刻难忘的记忆，陪随着我的汗水，在我人生成长经历日记中写下了回味无穷的一页，我爱这次执勤。

执勤，这是我第二次来当学校的小小督察员，我第一次执的是卫生，这次想换一个岗位，所以我选的是文明礼仪。我执的是一年级，听说一年级的小朋友都很难管，他们都十分机灵，和我们作对，因为他们想维护班级的荣誉。

每当我来到岗位时，一年级的小朋友已经开始了疯狂的打闹中，我们便上去制止他们，告诉他们在走廊里不能打闹、在走廊里不能跑、跳。尽管我们劝说了一番，但还有很多同学依然在走廊里打闹、跑、跳、大声喧哗我们便耐下性子，努力劝说，终于，在我们一边又一遍的行动中，一年级的班委们踊跃跳出，帮我们一起管他们。上课铃响了，一年级的小朋友一边喊着啊啊啊啊，一边呼呼的跑着回教室，他们却怎么也不听我们的提醒。

每当我们给他们写提醒一次记录单的时候，他们班的一大群同学都围着我说：“哥哥，扣分么？”我便向他们解释不是扣分，是提醒一次，第二次提醒才扣分。当我们扣分时，还有的一些同学明明是一年级的，却骗我们说是二年级的。

通过这次执勤，我学到了，一定要有责任心，对待一年级的小朋友，主要不是扣分，而是提醒！

近日，来自温州的李先生由于孩子发烧需送急诊，但儿童医院车位不足，情急之下将车停在医院外的路边，并附纸条解释，请求交警莫贴罚单。交警看到后非但未贴罚单还暖心留言。有人认为，虽事出有因，但不能就此特殊照顾，但我却以为这是执法人员的进步，如此柔性执法，为社会添了一抹暖色。

苏格拉底所言“法律就是法律，不管它多么令人讨厌”揭示了法律规章的强制性。而正是碍于规则，李先生才在车上留下了解释的纸条，并请求不要贴罚单。由此可见，李先生熟知交通法规，也深知自己的违规行为会带来什么样的后果。但与遵守规则相比，显然是发高烧的孩子更要紧，迫于无奈，他只得违规，但他留下了解释。他已经做到了尊重法律法规。

但社会上的一切法律法规归根到底都是为了人服务。纸张上的规定，虽然涵盖大部分情形，但难免会预判不到一些新的突发情况。当出现突发情况时，就需要执法人员柔性执法，让执法灵活化、人性化。

《韩非子》载道：“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”早在2010年，上海市就出台了两个规范行政执法，意在鼓励柔性执法，这体现了法律的温度和变通，显示出人性化的一面。交警见纸条不开罚单，反而暖心留言，祝愿孩子早日康复，充分体现了柔性执法，彰

也许，当你在马路上开车遇到陌生人有急事要搭车时，你会出于公德心帮助他。在现在这社会里，在家靠亲威，在外靠朋友，我们遇到这种事帮助他人也是应该的，你帮助了别人，别人的急事解决了，你心里也十分愉快，这不是一举两得吗？但是，如果这是一个骗局，你又会怎么办呢？

在上海，是不允许私家车载客运营的，如若违规被抓是要罚钱扣分的。就因为这点，上海某交通执法部门为了使他们的奖金多一点，就利用人们的善心骗罚单。首先，他们找一个“鱼饵”，也就是给一个人钱让他装生病，骗司机送他去医院，然后执法部门就等候在那儿了，这就是一次“钓鱼”。

事实上，这件事完全是司机出于好心而上当的，虽然违法载客不对，但是，从一个社会最基本的公德心来看，这完全是人道主义，应该帮助他们。交通执法部门作为行政部门，他们是维护社会秩序的，而现在却利用“钓鱼”来谋取不正当收入，这是执法犯法，更触犯了一个行政人员的道德底线。

但是这种事情也不仅仅完全是交通部门的责任，也体现了上级机关的监督不力。有些事情，不是一开始就有胆去触碰的，当他们尝试了一次后，尝到甜头，而且又没事，于是他们的胆子就放开了，两次、三次、四次…&hell

叔本华曾说过：“人类的一生在推陈出新的严苛要求之下，维持自己的生存，通常是充满忧虑的。”由此可知，人生总是充满着束缚，譬如法律法规。

但我一直认为，法律法规是用来服务人民的，而不是用来禁锢人民的。设下的一条条庄重的法则，每个人的确应当遵守，但规矩是死的人是活的人，可以在这严格的规则下懂得变通，因为人间有情，执法也因如此！

温州的李先生因孩子发了高烧急着去医院，然而医院的停车位紧张，他只好将车停在医院附近路边，实属无奈之举。但他也知道应当遵守规则，所以才会在车窗上留下那一张纸条。而令人意料不到的是，这位警察还真得没有贴罚单，而是留言祝愿李先生的孩子早日康复，并且警告他下不为例。这位警察的所作所为，让法规充满了人情味。警察先生的所作所为，相信李先生一定会因此而感动，并铭记于心，或许将来他会更加遵纪守法注重。

在这个物欲横流，高速发展的社会中，每一个人的内心似乎都筑起了一道高墙，将自己紧紧地缩在这面高墙之下，仿佛踏出一小步，都会让他们觉得自己格格不入。这何尝又不是人心之间的隔阂与冷漠呢？如果在此基础上又多了一条又一条冷酷无情的法规，这又何尝不会让每一个人内心变得更加冷漠呢？因此，为了让人间有情，为何不将执法变得更加有人情味呢？

执法

德国著名哲学家黑格尔曾在《法哲学原则》一书中写道：“法律并非一成不变的，相反地，正如天空和海洋因风浪而起变化一样，法律也因情况和时运而变化。”由此可见，即使法律在生活中的方方面面都已经做了各种规定，但仍需与社会变化接轨。我以为，在某些特殊的情况下，“温情执法”会更恰当，但需谨慎执行。

材料中的李先生送女儿去急诊，在停车位十分紧张的情况下，迫不得已，停在了路边，但却贴上了一张说明字条。面对这样的情形，交警十分动容，并留言“祝孩子早日康复，下不为例”。

字条暖心，法亦有情。在交警的言行中，我们感受到了人心的温暖。这种温暖来自人与人之间的相互理解与包容，更体现了冰冷规章制度之外的另一种温度。人与人之间的关系，乃至我们的社会，并非只是纯粹依靠法律来维持与运作，还有人们内心的道德与良知。此事恰恰体现的就是一种人际和谐，更赋予了法律条文以人情味。只有这样，才能更好地建设美好社会，共创幸福未来。

古语有云，法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。法律的宽大一方面给予人民机会，另一方面也要求人民坚守法律。惩罚的目的是为了警示，材料中的交警先生在看到纸条后并未作相关情况的核实，只是留下了自己的留言，也没

“法不容情”“执法如山”，这是古人流传下来的“法”，确实是智慧的结晶。但在我心中，法治又是怎样的呢？

我不得不说，在大人们眼中，中学生是青涩的，懵懂的，世界观还没成熟，怎么知法执法呢？事实却不是这样，时代的巨轮在推动，中学生也在思想与境界上较上代人有了蜕变。屡上头条的中学生吸毒，打架斗殴，不都是在大人不完全的法律教育下的惨剧吗？

我身边的同学，都熟背社会核心价值观，却有几个人真正了解其中“法治”这个词？作为老师口中的“先进分子”，我也常常与几个朋友聊聊时事。当涉及到“法”时，我先发制人：“你们认为‘法’是什么？”令我诧异的是，竟然没人谈到它的严厉，全部大发多好多好的谈论。

我不能否认他们的看法，但我认为，法律应当不仅仅是美好的。也许那些年纪轻轻就走上歧路的人，也天真地认为《青少年保护法》是他们的挡箭牌吧。错，大错特错。法的意义，在于让人更有“德”。德，也就是高尚的品德。德与法本是一家人，却总有心怀叵测的人，以法来作恶。差以毫厘，谬以千里

城管队员李文超为避免引起市民误会，脱去制服，身着便装，蹲在骗子身边，以举牌的方式揭穿其乞讨骗局，避免市民上当受骗。此举固然有执法不规范之嫌，但它体现了城管队员放下身段，为民服务的低姿态，理应获赞。

执法制服是执法者身份的象征，是国家形象的代表。李文超本可以身着制服，以国家执法人员的身份名正言顺地驱逐骗子，可他却选择脱去制服，蹲下身体，放低姿态，以温和的方式举牌提醒。于民众，这是一次温馨的提示、平等的对话；于骗子，这亦未尝不是一次良心的警醒、改过的机会。

可是，与李文超相反，还有一些人穿上执法的制服，不是穿上执法者为民服务的责任与义务，而是穿上了权力者凌驾于人民之上的高贵与傲慢。于是，在人民眼中，他们趾高气昂、作威作福；在人民心中，他们专制强暴、面目可憎。

其实，人民群众痛恨的不是制服，而是制服背后所代表的强权与特权。

中国数千年的封建社会史，就是一段等级分明的百姓血泪史。官员贵族享有特权，肆意妄为、鱼肉百姓；底层人民饱受苦难、冤不得申。现代社会，早已消灭了等级制度和剥削阶级，“法律面前，人人平等”被名正言顺写入了宪法。公职人员不但不能利用强权、享用特权，更应树立公仆意识、服务意识，为人民服务，为百姓造福。

正是因为并不认为自己高