扫帚 组词

扫帚，想必大家都知道，家家户户应该都有。地上有脏东西了，有灰尘了，拿来扫帚，“唰唰”，一眨眼的工夫，扫过的地方变得干干净净，焕然一新。

在石子路上，在学校里，在商场里，握着扫帚的是环卫工人。他们双手紧握着扫帚，一下一下地扫着，好像手一松，扫帚就不见了似的。瞧，那位环卫工人正在树下扫地呢！那堆枯树叶就是他的劳动成果，他终于完成任务啦！可是，一阵狂风吹了过来，“沙沙”，树叶又纷纷落了下来。他没有皱眉头，还是默默地扫着，不过他脸上的笑容少了一些，皱纹却多了一些。

无论是炎热的夏天，还是寒冷的严冬，他们总是默默地扫着，无私地奉献着。又是一个雪花飞舞的早晨，她，正在石子路上辛勤地劳作着。眼看垃圾就要扫完了，她可以回家和家人团聚了。这时，走来一个旅游团，他们一边说说笑笑，一边乱扔垃圾。朔料袋，水瓶，废纸……纷纷被仍在了大街上。她抬起头来，呆呆地望着他们远去的背影，好像在说：你们怎么可以乱丢垃圾呢？过了一会儿，她才回过神来，又拿着那把破烂的扫帚，一声不吭地扫着……

一把小小的扫帚，扫的不只是垃圾，它扫出了地球妈妈的干净，扫出了路面的整洁，扫出环卫工人们那颗善良

看到这个题目，你会想起一本书，一部电影，对，就是《哈利·波特》系列，那里面有很多神奇的东西，如被施魔法的天花板，吼叫信等等，我选择了飞天扫帚。

别看它是被淘汰的竹扫帚，它的功能可不少，比一般的扫帚厉害得很多。它可以用来扫地，扫掉地上的落叶，竹扫帚可比毛扫帚好扫。这扫帚，不仅可以当清洁用品，而且还可以当交通工具。

只要你骑在上面，轻轻一蹬地面，就可以翱翔于“蓝天”了。不过你千万要记住，不不能害怕，这扫帚是有灵性的，如果它知道了你害怕它，它就会失控，不听你的控制，随心所欲的乱飞，你就有可能——从扫帚上摔下去。你还可以坐在上面玩呢，不过要小心重心。有坏人追你时，你骑上就脱险了，多好的扫帚，拥有一把扫地飞行两不缺，想要就去对角巷，那里有售，只需100个金加隆，快来抢购吧！

今天，我无意中看到这样一则新闻：一个儿子因为一场意外车祸成了植物人，而他母亲也在一场车祸中去世，只有儿子和老父亲相依为命。老父亲毅然而然地承担起了照顾儿子的重担。在老父亲的精心照料与医院的治疗下，儿子成功苏醒了。但接下来的康复训练成了儿子每天必修的功课。在每天的训练中，儿子都会偷懒，不愿意配合老父亲，为了能让儿子坚持康复训练，老父亲每天都用扫帚抽打儿子的肩膀，儿子在严厉的抽打下努力坚持着，终于从床边颤颤巍巍地站起来了。看着儿子一天一天的进步，一点点的站立，一个个的希望，老父亲紧皱的眉宇间流露出难得的笑容。

这则新闻让我想到了老鹰教小鹰飞翔的故事：老鹰教小鹰飞翔时会把他们带到悬崖上，在小鹰还没有站稳时，老鹰便一把将小鹰推下悬崖，小鹰为了生存，只得拼命的扇动翅膀，但每次小鹰飞出没多远便掉在了山涧里，老鹰便把它们抓回来继续训练，直到小鹰能自由自在的在天空中飞翔。刚看到这个故事时，我觉得老鹰太狠心了，怎么能这么对待自己的宝宝呢？在我看完今天这则新闻后，我终于明白了老鹰的用心良苦。正如这位老父亲一样，用扫帚逼迫儿子训练，虽打在儿身，却痛在父心，这不就是现实生活中的“鹰爸”吗？我相信总有一天儿子会真正懂得老父亲，并感激老父亲。

人的一

同学们，你们经历过因为打扫教室没有打扫彻底而被批评吗？如果有的话，假如给你一把智能扫帚，可以帮我们扫地，那是多好的事情呀。

智能扫帚可以自动扫地，你可以给它设计范围，设计时间，到你扫地的时候，按下开关，就会按范围，用所设时间完成，你看，有人把口香糖塞到桌角里，普通的扫帚根本放不进去，口香糖也就当然清除不掉，这样的情况下，不急死人了。可智能扫帚可不会就这样算了，它会把一只细细的清扫工具把口香糖挖出来，然后就把这个工具收回去，它打扫时载歌载舞的可好看了。

智能扫帚还有一个功能就是和哈利·波特的魔法扫帚一样，可以让你骑在上面，自由飞翔，到一个你想去的地方，绝对安全，无限资产能源。你看，未来的人要坐公交车去，上辅导班，可是只有十分钟，还有三站路，到下一站还需要五分钟，到了下一站，只剩五分钟。未来的人骑上就飞，阻止迟到厄运的发生。

智能扫帚最后一个功能，它可以保护你的安全，不被坏人欺负，你看那个人被坏人欺负了，他的智能扫帚挺身而出，将坏人拉住，让他先跑，他跑的太急，有一辆车迎面而来，双方都停不住，智能扫帚放下坏人，将主人拉到一边，让主人骑它飞走了。

我猜你一定想要一个未来的扫帚吧。

一天，小主人对扫帚和拖把说：“只要你们能选出来谁帮我干的活最多，我就奖励给谁一个小礼物。”只见小主人话音刚落，它俩之间激烈的争吵就开始了。

扫帚说：“我为主人干的活最多！”

拖把不服气地问：“为什么呢？”

“因为主人每天都拿我来扫地。”扫帚理直气壮地说。

“那要这么说的话，我比你帮主人干的活还要多。”拖把气冲冲地说。

“哦？你为什么这么说呢？”扫帚有点轻蔑地问。

“你不是说主人天天拿你来扫地吗？那么如果主人不小心洒水了，会拿谁来拖呢？用你能扫走吗？还不是我来帮呐！”拖把得意洋洋地说。

正在它俩吵得不可开支的时候，主人回来了，拖把对扫帚说：“走！咱们把主人叫过来，让他评评理，看看谁的功劳大。”

它们走到主人面前，把争吵的过程描述了一番，主人却说：“你们都可以拿到小礼物，而且你们两个功劳都很大，但是你们得明白一个道理，只有你们两个一块合作了，才能发挥到最大的作用。”

拖把和扫帚听了主人的一番言论，若有所思。最后它俩相视而笑，回去了，一路上它俩没有争吵，

在一间小屋子里有一只大扫帚、一只小扫把和一只公鸡，他们快乐地生活在一起，等待着秋天的到来。

秋天的早晨，太阳升上天空，公鸡先生开始工作了，小草都从睡梦中起来了，嘴巴上都流着口水。骄傲的大扫帚说：“秋天终于来了，小扫把别忘了上次我说要跟你比赛的，我一定会让你输得很惨的。为什么主人对你那么好，我一定会让主人后悔的。”

大主人让大扫帚去扫树下的叶子，“扑通”一声，小主人手上的芝麻撒在了地板上，大主人就让小扫把扫芝麻。大扫帚觉得这应该可以当做比赛，所以比赛就拉开序幕了。大扫帚扫落叶时说：“小扫把，你先扫落叶吧！”可是小扫把不管怎样扫落叶也扫不起来，到大扫帚了，它只要轻轻一扫树叶就都起来了，这一局胜负已定，大扫帚赢了。

第二局是扫芝麻，大扫帚心想：“小扫把肯定又扫不起来，我还是先扫吧！早点赢，让它心服口服。”可是芝麻像是有脚似的总是从扫帚的叶中跑走，大扫帚怎么扫也扫不起来。小扫把却很轻松地把芝麻都扫了起来，两人打成了平局。

这时公鸡说：“其实你们各有长处，大扫帚适合扫大件的东西，小扫把适合扫小件的东西，如果你们俩个互相配合的话肯定是天下无敌！&rdquo

在个这暑假里我读了《小巴掌童话》我喜欢这本书里的所有故事，但最让我难忘的是《巫婆奶奶的扫帚》这篇故事。

这是一篇很有意义的童话，因为它写出了我们小孩子的心声。

文中是巫婆奶奶有一把魔力的扫帚，它可以带着自己自由自在地到处飞。

但是有一天巫婆奶奶在玩扫帚游戏时，一不小心扔到一个小院子里，但小院子里有一百多把一模一样的扫帚，巫婆奶奶这下犯难了。到底哪一把是自己的呢？

大人们围过来七嘴八舌的提建议，可每一个办法都试了还是没有找到。正在她感到无助的时候，终于有人献计献策了，只见一个胖男孩和一个瘦女孩挤进了人群里，他们把自己的办法告诉了巫婆奶奶。巫婆奶奶也如愿以偿地找到了自己的扫帚。她欣然决定给这两个孩子一个奖励。

可是那个小女孩没等她说完就拒绝了，但是小男孩希望巫婆奶奶满足她的一个愿望：我希望大人们也能尊重我们小孩子。巫婆奶奶觉得这小孩说话的很有道理，就实现了他的愿望。从此以后，所有大人们也开始尊重起孩子。

我多么希望现实生活中也有一位巫婆奶奶，这样我们小孩也可以畅所欲言地发表自己的意见，能让大人们尊重我们，能听听我们的主意。是的，我承认，我们小孩有时候爱玩，但我们也会开动脑筋，对很多事有自己的看法。我们不要求爸爸妈妈完全听从我们的，但是我希望当我们和他们商量的

自从我记事开始，天空就飘落着一片片的尘埃。

那尘埃曾经不算尘埃，有如雪花的触感、樱花的淡香，三三两两地飞进门来、驻足在我身上，再细看，形色各异，诸多让我难以忘怀。

曾经的信息如此，它们是一摞摞翻来覆去无数遍插进卡槽的磁带、是表姐打工挣钱才为我买来的碟片、是就连去上厕所都要急忙抄起带着看的小书……我小心地、津津有味地浏览着它们，而它们帮我推开了大千世界之门。

但是后来，它们变得像灰尘一样小了，大多难以让我产生浓厚的兴趣。张开嘴，只有五味杂陈，触感不痛不痒，转瞬即逝。它们堆积在地上成了一层不再被问津的土。

现在的信息就像这尘埃，被网络过滤、分解，掉落的，只有那些细碎的片段。它们努力向我传达着一些新的事实，但是难见得多少有启迪思想的光辉、引人入胜、使人欲以求根溯源、掘地三尺，探挖出珍奇财宝。

尘埃像上海秋天的霾刺激着我的鼻腔。我呐喊、嘶吼，但是大家都开始习惯、适应了这样的味道、这样的触感、这样的匆匆而过。愕然，大家开始沉浸其中了。

信息碎片们有价值吗？自然。它们是公交上、旅途中、路灯下最好的陪伴。它们随手滑滑就是一大把，只要擒到了几个，就能成为茶余饭后的谈资。但是不见得谈资就是黄金，更何况如果它们不成为谈资，就只能作为一个情感发生器

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！