扫把拼音正确读法

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

下午值日，我闲得慌，打算过一把扫把瘾。

我拿起扫把，把它当作吉他来玩。我将“吉他”拿在手中，一手拿着扫把柄，一手不停地在“扫弦”，嘴里唱着羽泉的《奔跑》：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”虽然歌唱得有点儿跑调，但我丝毫不在意。

我又将扫把当作机关枪来耍。我觉得前方突然出现了一群“敌人”。我拿起“机关枪”对他们进行扫射。我向“敌人”不停地开火，我还不停的发出“咔咔”的声音。不一会儿，“敌人”全挂了。我站在那儿哈哈大笑，同学们都被我搞得莫明其妙。

玩了会儿“机关枪”，我又将扫把当成了大刀。玩着玩着，我仿佛到了古代烽火连天的战场。我拿着“大刀”向对手砍去，对手很快就倒下了。我发出了惊天动地的吼声，把班主任都引了过来。我被班主任骂了一通，只能继续扫地。

扫着扫着，我又不由自主地玩了起来。这次我把扫把当成了有魔力的扫把。我骑着它在全球环游，十分快乐。

班主任老师的再次来临让我不得不停止了

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

拖把和扫把是死对头，它们天天吵架。今天又一场战争爆发了。拖把挑起话头说：“我们今天来比比谁的功劳大。谁功劳大，谁就是我们的老大，我们都听他的。”

急性子的扫把说：“我的功劳最大，主人天天拿我来清扫家里。灰尘见了我就逃得远远的，就连垃圾见了我都磕头求饶。我扫过的地面一片垃圾也没有。我是家里最好最重要的劳动工具，哈哈哈！”

拖把不服气地瞟了扫把一眼，提高声音道：“就凭你也想和我比！你扫不掉的污渍还要我帮你拖。你扫过的地面虽然没有垃圾，但是灰蒙蒙的，难看死了。我拖过之后，地面马上变得干净明亮，整洁漂亮。啍，你的功劳怎么比得过我？”

“住嘴，你怎么敢和我相提并论！”扫把轻蔑地说。

“比不过人家就不让人说话了，你算什么东西！”拖把不甘示弱。

它们的话被地板爷爷听到了，地板爷爷语重心长地说：“你们不要再吵了。尺有所短，寸有所长。你们两个都有各自的长处，我之所以这么干净，是你们两个的功劳，缺少了谁也不行。”

听了地板爷爷的话，拖把和扫把惭愧极了，他们明白了，只有互相合作，取长补短才能发挥自己最大的功效。

人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后“一览众山小”的快乐，也有前行探索中的艰辛与磨难，坎坷与挫折。我认为，人生难免有挫折，关键是我们如何对待。正确面对挫折，挫折就会成为通向成功之路的垫脚石，踩着它们就会一步步迈向成功。

正确面对挫折，就能给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟。沈阳市12岁女孩梁帅，5岁时遭遇车祸，10个手指和右腿被深度烧伤了，但她从挫折中奋起，拜书法家为师学习书法，经过顽强拼搏与不懈努力，在“世界华人书法大赛”中获取金奖。梁帅的经历告诉我们，我们要以乐观的心态和坚强的意志面对挫折，才能战胜挫折，使我们更加成熟。

正确面对挫折，可以丰富我们的人生阅历，使我们离成功更近。一位大学生刚毕业时，因为人生阅历浅，缺乏工作经验，就业不久，工作屡屡出错，经常被经理训斥，最后被“炒鱿鱼”。这位大学生职场失意，懊恼万分，追根溯底是自身的主观因素。他从失败中寻找教训，完善成长方案，思想、能力逐渐适应了新的岗位要求，最终成为企业管理的佼佼者。以往事为鉴，以挫折奋起，这样就很少会再在自己人生的卷轴上留下败笔了。

正确面对挫折，可以激发人的潜能，开拓创新。曾被评为“感动中国&r

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在一间小屋子里有一只大扫帚、一只小扫把和一只公鸡，他们快乐地生活在一起，等待着秋天的到来。

秋天的早晨，太阳升上天空，公鸡先生开始工作了，小草都从睡梦中起来了，嘴巴上都流着口水。骄傲的大扫帚说：“秋天终于来了，小扫把别忘了上次我说要跟你比赛的，我一定会让你输得很惨的。为什么主人对你那么好，我一定会让主人后悔的。”

大主人让大扫帚去扫树下的叶子，“扑通”一声，小主人手上的芝麻撒在了地板上，大主人就让小扫把扫芝麻。大扫帚觉得这应该可以当做比赛，所以比赛就拉开序幕了。大扫帚扫落叶时说：“小扫把，你先扫落叶吧！”可是小扫把不管怎样扫落叶也扫不起来，到大扫帚了，它只要轻轻一扫树叶就都起来了，这一局胜负已定，大扫帚赢了。

第二局是扫芝麻，大扫帚心想：“小扫把肯定又扫不起来，我还是先扫吧！早点赢，让它心服口服。”可是芝麻像是有脚似的总是从扫帚的叶中跑走，大扫帚怎么扫也扫不起来。小扫把却很轻松地把芝麻都扫了起来，两人打成了平局。

这时公鸡说：“其实你们各有长处，大扫帚适合扫大件的东西，小扫把适合扫小件的东西，如果你们俩个互相配合的话肯定是天下无敌！&rdquo

“电脑，手机，平板”…。随着越来越多电子产品的普及化，人工智能这一原本生僻的词汇也逐渐地走进了大众的视野。

能既快捷又迅速地提供大量有用信息的它立刻脱颖而出，领导着今天新的潮流与文化，不仅如此，对人工智能探讨的话题也层出不穷，像最近流行的赛博朋克，科幻大片，末日废土等拥有大量人气的热门IP话题更是体现了大众对人工智能“人类化”的忧虑与好奇。

但苹果公司的总裁库克却不那么认为。

在发布会上，他锵锵有力地说“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类会像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

但人工智能化的思考就真的不应该被提倡吗？在最短的时间里做出最“正确”最“重要”的回答难道不是一件好事吗？

确实，人工智能的优点毋庸置疑。但同时作为一串冷冰冰的编程程序，学习它的思考方式无疑是弊大于利的。那么，究竟怎样才算是正确的思考呢？对此，我有几点不成熟却已足够的建议。

第一，在思考问题前，我们先要通过各种有益途径来培养自身相对趋于大众审美标准的正确价值观。思考问题具有主观性和客观性，因为思考方式和观念的不同，也