扳船汉

普通的，又充满魅力的船，在我的家乡，每户人家都有一叶船。

无名的艺术家的精美雕刻，用千年古树雕成了船身，那厚厚的船身，以及那在水中轻轻随意地摇动的桨儿，引起我的想念。

在门前太阳还初露笑脸的一刻，看见我的父亲划船赶集。

而我也不会忘记，在我所旅行过的家乡南边，在那里，不愁没船坐，只愁船太多。人人都十分热情地来喊坐船，我心中隐藏的乡情，不就是绽放在脸上的笑容？

有船的地方，便有码头，有码头的地方，便有草屋，有草屋的地方，便有村民的欢声笑语，那么温馨，那么亲切！

呵，那即使是一叶船，很朴素，没有雨蓬，也没有泳圈，有的事河的伴侣，桥的乡情。

我记得有次在旅途中，就在一叶船上，就在一户人家河边，从屋里走出五六个人一道出门迎接，虽然我们素不相识，但他们仍然款待了我一夜，第二天，还不忘送我出行上传。

就这样，我站在船头，和那户人家的亲人含笑挥手告别。

我总是常常想起家乡的船和在旅途中坐的船，更想起由船送来的家乡的乡情。

暑假终于来了。我和小伙伴们打算完成一项期盼已久的活动——筑船。

我打电话把他们召集到小区活动广场上，并告诉他们要开始筑船了。每个人都跟打了鸡血似的，迫不及待的问我该准备什么，怎么制作。我说：“我们一步一步来。先准备好多的塑料饮料或纯净水瓶，差不多大小，几卷大的包装胶带纸。”小伙伴们立马飞奔回家，找材料了。

材料准备就绪，我们就开工了。

先把饮料瓶排成大的长方形甲板状，完成这项工作的速度很快，因为它是最简单的一项。但是想要固定住它却没那么容易，总是容易错位，费了九牛二虎之力，才用胶带把它固定，并给它浑身裹上胶带。然后再用饮料瓶从甲板的边缘一层一层向上叠，像叠罗汉一样，然后用胶带给它固定。过程非常有趣，之所以这样说，是因为有几个捣蛋鬼在那恶作剧，逗得我们哈哈大笑，有的更夸张，都躺在地上打滚了。最后用一根树枝和一块三角形的布，制作一个桅杆，固定在甲板上，就大功告成了。看到自己的劳动成果，大家都十分兴奋，一个个抢着上去玩。不亦乐乎！

每每大人们散步经过这里都会说：这些个熊孩子！我们就在旁边哄堂大笑……

我将韦嘉钰称为我们家的男子汉，与王安忆一样的用意，他在我心中是一个敢承担、有勇气的男子汉，与她家的男子汉一样。

从外形来看，他没有什么特殊的地方，无非是像其他男孩一样正常的五官，正常的身材。稍有不同的是他的牙齿，参差不齐，像被啃过的玉米粒似的，这样使得他说话很吃力，有时还得伴着皱眉，跺脚与掰手指的动作。

说到掰手指，这是他与众不同的一个地方，别人的手指是自然伸直，他却是怎么也伸不直，尤其是用力的时候，手指胀得通红，每根手指的第一个关节朝里弯着，其他部位僵直的立着，我总担心他过于紧张，会将手指掰断。于是，每每喊他到我这里谈心聊天，我尽可能喊他坐下，放低声音，以免他紧张。

他是一名诚实的孩子，每次我布置任务要求默写的时候，他都会找到我说：“老师，我还没有准备好，你给我几天时间。”或者说：“老师我确实已经尽力了，我花了好多时间可怎么也背不出啦！”他诚恳的态度让你不忍责备他，我总是对他说：“孩子，你尽力就好。老师相信你。”

他是一名有勇气的孩子，当安排第三轮学生演讲时，别的孩子都低着头，怕老师点到名，只有他高举起手，用他一如既往的大眼睛看着我说：“老师，我想试试。&rdquo

美丽的小船

今天，我读了《鸟船》这本书，书上写的是小船和大鸟的故事。

读了这个故事，我知道了离开家的孩子很可怜，就像小船在一个夜晚的狂风暴雨里离开了他的家，第二天小主人在找它，但是小船被芦苇挡住了，只有一轮清冷的月光照着它，读到这里，我想：小船很想回家，却被搁浅在芦苇丛中，我真为它感到伤心。后来来了一群孩子，好像是来陪它的，但是，等太阳落到芦苇丛中式，一个孩子望了一眼天空说：“填完了，该回家了。”小船又回到了寂寞里。过了几天，肥来了一对白色的鸟，这是小船第一次看到这么大的鸟，几乎和他的身体一样长，小船以它们天黑之前就要飞走，但是大鸟没有飞走，而是留了下来，小船感到不寂寞了。小船感受到了大鸟一家生活在一起的幸福，虽然小孩子们和大鸟都曾经给了小船陪伴的温暖，但是当河水涨起来的时候，小船还是想回家，家是多么温暖的地方，无论我们离开她有多久，离开她有多远，都不会忘记，都会时刻想到回到她的怀抱。

《鸟船》这个故事还告诉我们：朋友间要互相帮助，在我们遇到困难的时候，朋友间的友情是我们巨大的力量。在生活中，朋友有困难，我们应该积极去帮助他们，尽自己的力量为他们做一点有用的事情，那么当我们遇到困难的时候，才能够得到别人的帮助，就像这个故事里

一个流浪汉，小学时不好好读书，跟同学打架；初中时也不好好读书，跟人打游戏，玩手机；高中以后他开始去打麻将斗殴…

到了中年时期他身无分文，慢慢“混”成了衣衫褴褛的流浪汉。

流浪汉回想自己不好好读书时的所作所为，叹了口气。看着空空的破碗，哀声怨道：“如果能重来一次，我一定会认真学习的。”

天呐！时光老人蹦出来了！他朗声说道：“我可以帮你实现你的愿望，但你要记得自己说的话。”

流浪汉双手并拢放在胸前，连声答应。光束一闪，时光老人不见了。

一瞬间的功夫，流浪汉的居所不再是阴暗潮湿的下水道，而是他熟悉的学校--他回到了以前，重新回到小学！

看见孩子们在打架，流浪汉出于惯性，想也没想就“见义勇为”。一个“左勾拳”，一个“右勾拳”。看来这么多年之后，流浪汉还是没有改掉这个爱打架的毛病。

放学后，流浪汉想：我怎么又跟他们“扛”上了，我刚才在干嘛？不行，我不能让历史重演！他开始上课认真做笔记，认真听老师讲课，积极举手发言，成绩有了很大的进步。

流浪汉很开心，觉得自己已经够棒了。不知不觉中，流浪汉开

生活如同一本书，记录着各种各样的事情，但最令我难忘的还是一年前那次游玩的经历。

那年夏天，我来到因特拉根游玩，一眼便看中了远处的海盗船，“爸爸，我想玩海盗船！”我兴奋地对爸爸说，爸爸回答道：“可以呀，但你不害怕吗？”“我可是男子汉。怎么……怎么会害怕。”我嗑嗑巴巴地说，“听说海盗船很刺激，但我一定不会害怕的！”我自已安慰自已。于是我和爸爸买好了门票，登上了海盗船，坐到座位上，我心中开始忐忑不安，甚至脸色苍白。“叮铃铃”海盗船发动了，“吱”一声，机器把海盗船推向天空，我一看，“哎呀，也不吓人呀，哈哈，那些害怕的人胆子真小，连这都怕！”我心里想，我还没回过神，又是“吱”一下，海盗船竟然荡高起来了，“怎么变高了？”我吓了一跳，海盗船越荡越高，高到差点儿荡到180度，这可把我吓得不行了，“天啊，这也太高了吧！”我下得闭上了眼睛。过了一会儿我把眼睛睁天一条缝，哎，好像不那么害怕了，我把眼睛睁

我的好朋友谭鼎熙和我是同年同学同日生。他中等身材，很瘦，长着一双大大的眼睛。每年我们都在一起快快乐乐地过生日。今年我们去陶然亭玩了。我们一开始争论不下，我想玩碰碰车，他想玩海盗船。最后我们达成一致，玩海盗船。

我们坐在了海盗船上，很快海盗船就启动了。一开始只有一点点高，我感觉还好。时间一分一秒地过去了，海盗船飞快地升高了。我非常地害怕，感觉要飞上天空了。我闭上了眼睛，屏住了呼吸。一阵阵的风从我的耳边飞过。这时，谭鼎熙对我说：“别害怕，这个很好玩的。当它到最高点的时候，你可以看到整个游乐场的风景！你可以看着天空，这样感觉就会好些了。”我照着他说的做了，果然心情放松了。我们俩笑了起来，玩得很开心！

太阳下山了，渐渐地，消失在我们的眼睛里。我们恋恋不舍地离开了游乐场。下次我要向谭鼎熙学习，要勇敢，多鼓励别人！

历史已经成为过去，现在正在考验我们，未来正在等待我们去探索。历史、现在、未来是中国历史发展的三个阶段，它们息息相关，似桨、船和彼岸，牵一发而动全身。我们唯有划好历史之桨、乘坐当下之船，方能到达民族复兴的彼岸。

在那个“国破山河在”的时代，在那个“国土沦丧”的国家，义愤填膺的中华儿女在黑夜中为拯救国家于危难之中在刀尖上起舞，舞姿如烟花般绚烂，绽放自己，照亮黑夜。远在日本的陈天华在得知清政府欲于沙俄签订丧权辱国的条约后，悲愤欲绝，他立即咬破手指写下一封封血书，书中尽言亡国的悲惨、当亡国奴的心酸，号召同胞起来斗争……他一连写了十几封封信，直至昏迷，昏迷中还高呼：“救国！”

一封封血书漂洋过海，到达湖南各校；一篇篇文章振聋发聩，令人震撼；一个个血字似黑夜中的光，为迷茫的爱国志士点明了方向：有的以笔为戈，用文字唤醒愚昧的人民；有的身着戎装，走上战场用鲜血保卫祖国；有的隐姓埋名，嵌入敌人内部，为组织获取有用的情报……他们有的风华正茂，有的处于而立之年，有的以年近古稀……他们都是中华儿女，都在为拯救祖国于危

“南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。”

你只一身斑斓出现在我眼前，眼底半生的惊艳被你夺去，想要去触摸，怎奈何这浩渺的江水如一道鸿沟生生断了这一世的缘。你是否知晓，在你采撷江岸边的野花时，远方的那一道目光是怎样的炙热？你是否知晓，在你露出如娇荷般羞涩的笑时，还有另一颗心也在剧烈的跳动着？你是否知晓，在你转头的那一瞬，他的世界都为你而静止了？

手中的动作几如机械般运作着，我只是一介樵夫，生来就注定与砍木刈薪相依为命，但未曾料到能遇到你。日复一日，我就这样看着你，只是今日的你为何那般喜悦，是要出嫁了吗？果真啊，我嘴角扯着苦笑，加紧用力割取那荆条，想赶快喂饱小马驹，你，是要出嫁了的。只恨这汉江为何这样宽广，想要渡过竟无一丝可能，难道我们之间只有这样的结局了吗？罢了，罢了。

这样的爱情，如烈火，燃烧着每一个愿意扑向它的飞蛾。女子如群星聚集的天空，光华夺目，男子只能隔着一江水远远仰望。目光如火，灼烧着对爱情的执著。

目送着心爱之人渐渐远去，也只能怅然若失地伸出五指，在一屈一伸之中，入手的也只是那夜凉透了的晚风。

还在彷徨，还在犹豫吗？

还在害怕，还在忌惮吗？

这一世，孑然一身，恍惚而过，连名字还不曾知晓，就这样结束吗？甘心吗？无悔吗？

不。

“看我的小竹船，真好看！”“我的比你更好看，哼！”那是同学们在做竹编的公益活动。

一进非遗馆，我就被眼前的一切吸引住了：一座泰顺的廊桥模型在河两岸矗立着，拱形的桥板带着十足的古色古香，黑色的瓦片搭成了一顶结实的屋檐，十分古雅。它的对面，一家家小店铺连在一起。在店铺里，民间艺人有的正在做米塑，那纤细的手指捏着小巧的鼻子和嘴巴；有的刻着石雕，长长的刻刀不停地挥舞着；有的在剪纸，用细小的刻刀做出一个有趣漂亮的图形。各种展示品琳琅满目，看得我眼花潦乱。

制作时间终于到了，我快速地跑进教室，老师早已坐在那里等待同学们了。他有一头灰色的头发，鼻梁上架着一副老花镜，岁月在他脸上留下了皱纹。他手上拿着许多竹条和工具，看起来饱读诗书，让人十分亲近。

老师见同学们跑进来，急忙放下东西，和蔼地说：“同学们，每个人都来拿一个支架，自己先来试着编一下。”我冲到第一个，拿了支架快速回到位子上细心地编了起来。那柔软的竹条像一根神奇的鞭子，我一按一提再转个弯，都没有断掉。

就在这时，我遇到了一个难题，右边已经编完了，但是还剩很多竹条，那左边怎么编呢？我站起来向老师虚心地请教。老师耐心地帮我把多余部分剪掉，在另一