抓蝴蝶拼音怎么写的拼

昨天，我和弟弟、妹妹一起去田野里抓蝴蝶。

刚到那里，我们就看见成群的野花，而那野花的花蕾里还有蜜蜂在采蜜呢。

我和弟弟想拿一根棍子先把蜜蜂都赶走，然后再抓蝴蝶，但是我们刚一动，蝴蝶和蜜蜂就都飞了。

没办法，我们只得找一些蜜蜂少的，但蝴蝶又多的野花。

我左手一抓一大把野花，而野花里还有一些小蝴蝶……

最后，我和弟弟、妹妹们获得了战利品八只蝴蝶。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

一天，我和爸爸去外婆家去给她看病，到了外婆家我在门口的菜地里看到一只蝴蝶。

我轻轻地走到菜地里，准备去抓它的时候，手就有点快，给蝴蝶吓跑了，过了一会儿就又飞来两只蝴蝶了。那两只蝴蝶很狡猾，我用了很长时间也没抓住。

过了一会儿，外婆和爸爸出来了，我就跟着他们走了。

暑假里，我们去了山西老老姑家。如今，我的老老姑已经有98岁高龄了。

经过几小时的颠簸，我们到了。

因为那里是农村，所以特别多蝴蝶。于是，我和妹妹丫丫，还有那位辈分比我大的姑姑紫彦一人拿了个网，决定去抓蝴蝶。

我们走呀走，走呀走，不知不觉走到了一个西瓜地，我问：“这是哪里？”然后，紫彦模仿着小品里说：“我们走丢了。”接着妹妹丫丫就哇哇的大哭起来，我连忙哄妹妹，我对紫彦说：“我们试试找找回家的路吧！”可没想到，我们越走越远，直到后来，我碰到一位阿姨：“阿姨，你知道一位高龄老人家吗？”阿姨说：“知道，不过有点远。”然后我们走呀走，走呀走，终于到家了。

这个暑假，又惊又险！

那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶，我追着它跑了很久。

它上上下下地舞动着，阳光下，它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒，随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。

蝴蝶啊蝴蝶，快让我抓到你，我默念着。

我是那样地迷恋它，虽然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但脚仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。

蝴蝶原本流畅的飞舞。突然，“呲---——”的一声，一道影闪过，空气中传来一阵撕裂的轻响。一小片残破的蝶翼随着气流，晃晃悠悠地飘落了。“啪”，网子一下扣了下去……

蝴蝶在网中拼命挣扎，流水般温润的曲线上，出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网，然后抬头，一个大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的网子。

“喂喂，你要干什么！”我不客气地按住他的手。

“怎么了？”小男孩脖子一横，蛮不讲理地说，“要不是我拦住蝴蝶，你能抓到？”

我无言以对。

对，他说地对，是有他的功劳，可他只把蝴蝶当个玩具，他的口气，恐怕这蝴蝶被他活活拍死，他也只会当丢失了

暑假里的一天上午，我和朋友们一起去公园玩耍。忽然，我看见了一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，它披着白色的外衣，两只触角竖立起来，很漂亮，它是多么的令人喜欢。

我突然决定：要把这只蝴蝶抓来玩耍。当它飞到我身旁时，我第一次悄悄地想把它抓住；但是，没抓到；后来，我再慢慢地靠近它，不小心摔了一跤，一次，两次，三次，到了第四次时，终于捉住它了，我兴奋极了。

我把它放进一个透明的花瓶里，它在瓶子里扑闪扑闪地飞来飞去，想找到瓶子的出口，一会儿，不飞了，好像在哀求我说：“主人，你可以放我出来吗？”看到它那可怜的样子，我心软了，不忍心把它再放瓶子里了，于是，我将它放了出来，它舞动着漂亮的翅膀高高兴兴地飞走了，仿佛在对我说：“谢谢！”

每当我想起这次抓蝴蝶的经过，心中就一阵阵惭愧，以后我再也不会去抓它们了，它们也是有生命的，我要保护一切小动物！

在一个晴朗的下午，我独自在公园散步，我在花园中心的大花坛旁边看见了一只美丽的蝴蝶。

这只蝴蝶的翅膀颜色是多姿多彩的，有红色、绿色、紫色、蓝色，真是太多了，它们组合起来就像一幅美丽的图画。它的触角是黑色的，弯弯的，就像天线宝宝一样。看着看着，我就想捉住它。我踮起脚尖，弓着腰，眼睛一动不动地盯着它，嘴巴抿的紧紧的，蹑手蹑脚地靠近，两条胳膊悄悄地伸过去，然后猛的一合，打开手掌一看，哎呀，让它给跑了。最后我垂头丧气地回家了。

第二天，我又来到了公园里的大花坛抓蝴蝶，我在花坛旁边转了好几圈才找到了昨天我没抓到的那只蝴蝶，我在心里说“不要灰心，这次一定行。我有了上次的经验，知道该怎么样抓住它了。我踮起脚，弓着腰，几乎没有声音地来到了蝴蝶身边，我在蝴蝶旁边停了几秒钟，等到蝴蝶发现应该没有危险的时候才慢慢伸出胳膊，那时的我额头上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了这只美丽的蝴蝶，我开心极了。立马把它装进了一个透明的玻璃瓶里，就跑回家给妈妈看。妈妈一看，脸色并不是那么高兴，妈妈语重心长地对我说：“我们每个人都是一条生命，动物也一样，我们应该珍惜世界上的每个小生命，这个世界才会变得更加美好，

暮春三月，大诗人杨万里来到了美丽的新市，在姓徐的人开的旅馆住下了。

杨万里倚在窗边，眺望着窗外，只见在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条很深很深的小路，这条小路一直从篱笆旁边延伸到一望无际的菜花田里，仿佛可以从新市穿到另外一个城市里。

杨万里正出神地望着远方，突然，一群孩子的闯入了他的视线。只见两个小女孩和一个小男孩凑在了一起，仿佛在嘀咕着什么，又过了一小会儿，一只小黄蝶飞了过来，孩子们立刻一起去追黄蝶。杨万里明白了：原来他们是在讨论怎么抓黄蝶呢！呀！又飞来了几只黄蝶，这次他们分头去追，由于黄蝶飞得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩们就放弃了，但小男孩一点也没有要放弃的意思，使劲地追，黄蝶在飞呀飞呀，盘旋着飞到了菜花田里，金黄的蝴蝶，黄灿灿的菜花融为一体，男孩子怎么找，也找不到了……。

天天渐渐晚了，孩子们已归去了，夕阳照耀着大地，微风轻抚着菜花，此时此刻，杨万里已被深深的陶醉了，而我们，也被这美丽的风景给深深地陶醉了……

今天，我和老姑父、叔叔、表妹去龙泉湖玩。

到了那儿，我看见一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞。于是，我决定抓蝴蝶。可每次我还没走到跟前，蝴蝶就飞走了，几次失败以后，我终于想出了一个办法，蝴蝶不是怕我抓它吗？那我在它背后抓，它看不见，不就不知道我要抓它吗？最后，工夫不负有心人，不一会儿，我就抓到了一只黑白相间的蝴蝶。我高兴地告诉了老姑父他们，还让叔叔看了一下，他说：“你看它挺可怜的，放了它吧！”我听了，想想也是，如果它的爸爸妈妈找不到它了，那该多伤心呀！想到这儿，我张开捂出汗的小手儿把那只“小可怜”放了。

今天不仅学会了抓蝴蝶，还懂得了要爱护小动物，真开心呀！

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“