抗战战区分布图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

蔚蓝的天空下

五星红旗正在飘扬

它是否在诉说着历史

告诫中华儿女要铭记耻辱

曾经被鲜血染红的天空

带着战火的迷雾

把灾难交托给中华儿女

他们却用坚强的意志

迎来了光明

存在的事情，不能被忽略。

人习惯性地向前走，常常忽略身边发生的一些事情。他们或重要或不重要，他们发生了，产生了影响力，正面的，负面的。我们理或不理，也是决定着自己的人生。人尽量地去知道更多的事情，尽量地去做正确的事，尽量地去收获健康的人生。

全面的看待一件事，才能更准确地去处理一件事。片面的看问题，只能导致片面的想法。一个人的思想，影响着人的一生，细而影响着自己所做的每一件事。人活着就是在做事。一些事情真实存在，让人不得不去思考。做好事却不一定有好报，那是自己多管闲事，不关自己的事，也没心情去理。做对事很重要，因为里面有价值。坏人做坏事没有恶报，那是时候未到。一时得意，何以解千秋。

人习惯性地去做事情，好的习惯让人硕果累累，坏的习惯让人叫苦不迭。习惯是自己慢慢养成的，没有人可以逼迫到自己，一切都是自己愿意的。一个人的认知，通过认识一些东西，然后知道了一些事情。事情不断地在变化、发展，从开始到未来，人认识到了，参与其中。自己了解得越多，做事越有效率。不管过去，要相信现在的自己，能，且行。

一些重要的事情被忽略，老是抓住一些细枝末节，就是在白费力。人追求自己的未来会更好。多数人会走弯路。人生还是不要那么曲折好一点。毕竟，自己的时间是宝贵的。存在的事情可以

最近，我看了一部关于抗日的电视剧《生死密码》，它是一个真实的抗日故事，是由一位抗日女战士（女党员）讲述的。

我感受到了日军何等的凶残，抗日战士坚持不懈的努力，想要战胜日军的决心，但那时候的日军，军火很足，想要战胜他们，不是一天两天的事。记得那部电视剧中，有一个片段，日军把抗日英雄们逼上了悬崖与他们的包围圈中，但抗日英雄凭借着聪明，用一种能能把人昏迷的草，点着，日军闻到后，昏迷不醒（因为抗日英雄们用围巾捂住了口鼻，所以没有被迷昏），小鬼子昏迷后，他们就用（步）枪在小鬼子的身上打了一两枪（他们应该是怕小鬼子醒来后，把抗日英雄们已经逃走了和一些密切关联着抗日英雄的安危的一些信息）。

在抗日英雄逃走的途中，他们看见了一具尸体，根据抗日英雄的分析，那具尸体应该是一具抗日战士的，他死的原因应该是怕被日军抓去当俘虏，变成马路大（马路大：马路大是日本话，意思是试验品）给国增加耻辱吧！所以拿枪自杀了。其中一位抗日英雄路南边说：“我想把他埋了再走。”于是，抗日英雄停下了脚步，埋葬哪位革命战士。那些抗战英雄中有一位说：“能做这样大的决心的，拿枪指着自己的脑袋开一枪的，那个应该是个老兵。”抗日英雄中的一位医生说：&ldqu

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

生鸡蛋和熟鸡蛋外表看似毫无区别，如果一不小心把它们混在了一起，用什么方法才能把生鸡蛋和熟鸡蛋区分开呢？

今天，老师带来了两个鸡蛋，让我们来区分哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。我们在下面窃窃私语，有的说：“老师这葫芦里卖的什么药啊？”有的说：“这也太不现实了吧，我们怎么知道？”还有的说：“凡事必须经过研究，我要好好考察。”我听着他们讨论。我思考了许久，终于研究出了一种方法，我把鸡蛋拿了出来，在耳边晃了几下。“听，有流动声。”我对大家兴奋地叫着，“这个是生的鸡蛋。”我又晃了另一个鸡蛋，根本没有什么动静，这个应该是蛋白和蛋黄已经融为一体了，那么这个就是熟鸡蛋，我心中暗暗想到。我觉得我的肯定是对的。

突然，又有一个同学说：“可以把鸡蛋转起来，哪个快，哪个就是熟的鸡蛋。”果然，鸡蛋想陀螺一样飞快的转起来，转的时间也长，这个是熟鸡蛋；另一个鸡蛋像喝醉了酒似的，转了几下就停了下来，转的时间即为短暂，这个是生鸡蛋。原来熟鸡蛋里的蛋白和蛋黄融为一体，就随着蛋壳有序的转了起来。生的鸡蛋蛋白和蛋黄还没有融为一体，里面是液体，不稳定

【篇一：不忘英雄】

战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争，不能忘记死亡与毁灭，更不能忘记战争中的英雄们！

1945年是极不寻常的一年，2015年8月15日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战，1945年8月，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪！我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

70年前，我们中华民族在抗日战争中获得了伟大胜利，70年后，在首都北京的天安门，全世界都在关注着我们国家的庆祝抗法西斯战争胜利70周年阅兵仪式。

一个个整齐的方阵，一曲曲嘹亮的抗战明哥，伴着整齐一致的步伐声。这是我们中国的军人！这是我们中国的阅兵！如此整齐的队列，如此一致的步伐，不知是他们排练了多久的成果！为了今天，不知他们流下了多少汗水？我曾在新闻上看见过这样一则报道，画面里，他们用一根根白线标齐队列和动作，一个抬腿就要坚持好十几的，这幸福安稳的时光，容不得我们肆意挥霍！

习近平主席在讲话中说道：“中国永不称霸，永远不搞扩张，永远不把自己经受过的悲惨遭遇强加给其他民族。”正因为经过残酷的战争，才知道和平的宝贵，正因为为和平做过艰苦的奋分钟。还有手上重量不轻的枪，在他们肩上，留下了红色的印记。

我想起当初为了我们中华民族的胜利而浴血奋战的战士们。有太多太多无名的英雄，太多太多无辜的百姓，倒在了日本的枪口下，刀尖下。我们现在的和平安定，都是他们用鲜血换来斗，我们才知道正义的强大。

电视屏幕上出现了几辆缓慢行进的车辆，车里坐着的是当年在战火中幸存的抗日战士们，他们或行军礼，或对着天安门挥手，看着祖国今天的繁荣，他们历经沧桑的眼神里

早晨，妈妈从厨房拿出来两个鸡蛋，对我说：“巧巧，我们来玩一个游戏——区分生熟鸡蛋。”“好呀、好呀！”我兴奋的说。

妈妈把两个鸡蛋放在盘子里，问我哪一个才是熟鸡蛋。我拿起两个鸡蛋，使劲的晃了晃，可是没有发现哪个有摇动的声音，我又趴在桌子上观察，还是没有发现两个鸡蛋有什么不同，我又用鼻子一闻，但什么气味也没有。哎！忙活了半天，依然是竹篮打水——一场空。我一下子泄了气，趴在桌子上，嘟着小嘴，气呼呼的说：“到底哪个才是熟鸡蛋啊？”妈妈看见我无精打采的样子，说：“闺女，别泄气。来，妈妈教给你一种辨别的方法——转鸡蛋！”“什么？转鸡蛋？”“对啊！你转转试一试。”我半信半疑地拿起鸡蛋在桌子上转了起来。可奇怪的是一个鸡蛋转得飞快，而另一个鸡蛋犹如背上了千斤重的大石头，怎么也转不起来，最后我感觉应该是重一些的鸡蛋是熟鸡蛋，妈妈笑着说：“你把它打开看看！”我拿着书鸡蛋往桌子上一敲，啊！蛋清和蛋黄随着裂开的缝隙流了出来。&ldqu