折拆的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今天对我来说，是很重要的一天，因为今天我要拆石膏了。

放学回家，我就迫不及待地说：“爸爸妈妈，我们现在就把石膏拆了吧？我已经盼了很久了。”爸爸说：“那好。”妈妈把我的脚抬起来，爸爸则是把纱布一圈圈地取下来，渐渐的，渐渐的，我看到我的那条腿样子正在变清晰。纱布全部取下来了，下面的石膏还没有取。我看着那条腿的上方，有一个地方特别吸引我的眼睛，那就是我的伤口那里，因为那里还有一个没好的红色伤口，我不由感到特别惊讶，不过拆了纱布，我还是很开心。纱布取完了，现在要取石膏了，爸爸慢慢地抬起我的脚，霎时，一股火辣辣的剧痛从脚蔓延到我全身每一个角落。那种疼痛感和滚烫的岩浆倾倒在你身上没什么区别，不！是一模一样。我一边大哭，一边喊到：“我不取石膏了！快点把石膏放回去！”爸爸连忙问：“哪里痛？”我指了指膝盖，爸爸说：“正常，麻痛。”爸爸想让我的脚舒服一点，拿了一个棉花球打算放在脚下，可爸爸的手刚碰到我的脚时，我感觉我的脚像是被石头锤了一下，我大叫一声。

为什么会这么痛，这一点到现在我还是没弄清楚，我好伤心。

过年发红包是长辈对晚辈的一种关爱，含有平安吉祥的寓意。今天的作文课上，老师要跟我们玩一个创意游戏——拆红包。

看着老师手提包里鼓鼓的小红包在黄色塑料纸的包裹下，特别诱人！同学们，瞪大眼睛，屏息凝视。我心想：红包里装的是百万大洋，还是区区几分钱？轮到我抽红包了，我犹豫不决，手伸出去又缩回来，最上面的红包肚子瘪瘪的，何况同学们抽的也都是最上面的红包，难道装着百元大钞的红包暗藏在老师手里？干脆抽张下面的吧，我为自己善于观察而窃喜，便迅速抽出一张红包用手捏了捏居然那么薄，跟什么都没装一样，真是百密一疏，失算失算呀！老师神秘地说：“不能打开，不过可以猜一猜。”第一组的同学首先为我们揭晓抽到的“宝贝”。

我察言观色一番，只见王坤和姜轲续，打开红包的刹那，眼睛瞪得好大，眼珠子都要掉下来了，还有的同学张大嘴巴，互相拆对方的红包看。我迫不及待地想要一探究竟，迅速打开手里的红包，心凉了半截，哪来的百元大钞呀，分明是一张写有背诵十条成语的白纸条，难怪同学们有那么夸张的表情。

等所有同学抽完红包，老师点兵点将。首先上台的是苏梓杭，根据纸条要求，他要讲一个冷笑话。瞧他讲的眉飞色舞，同学们都被冷笑话冰冻住

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“天若有情天亦老”。天地没有让时间停止给人以永恒，也没有让时间溯回给人以追悔。既为无情，又怎可待它将自己慢慢磨灭在时光长流中呢？

青春的时光就如春天的脚步，平稳而又锋利，渐渐逼走冬天，劈开惹人的寒气。当你身临于春时你总会毫无自觉，总是默默地看着昼夜更替，看太阳东升西离。看大观园里的各位妙龄女子，现下便是她们一生最为动人的时光，可总是当其消逝了才会忆起。本应为“佳人如醉情缘牵”，却成“红楼梦园断肠泪”。

青春的舞步细碎而又和谐地跳动着，但与之相伴的确总是生活之乐。有人说生活与青春相碰撞，生活会渐渐地吞噬掉青春的一抹朝气与活力；也如两把相迎的剑刃，生活会变得更锐利冷峭，青春会逐渐迟钝卷曲。对于这个看法我并不承认也不否认。青春本就是一本自传体的大书，这本书的框架是生活，其内容可如《红楼梦》的沉静，可如《水浒传》的豪气，可如《三国演义》的宏大，可如《西游记》的惊险。生活是一团烧不尽的火，它可以烧尽意气豪迈，也可以燃尽安静闲适，若不将青春与生活极为融洽地安置于一处，恐是使生活与青春二者都顾及不过来了。

“前生你是桃花一片，遮住了我想你的天，红尘中的我看不穿，是你曾经想我的眼。

今天，我和爸爸来到一家商场，准备买些衣服囤为年货。

到商场门口映入眼帘的是一个优惠活动牌，上面写着充值500元可得600元（活动一）；充值1000可得1200元（活动二）；充值5000可得5100元，再赠送500元的代金劵（活动三）。爸爸他一下子便算出活动三最划算，就充值了5000元办了会员卡。

我们走到了一家名是七匹狼的服装店里，爸爸选定了一件衣服，可衣服的标码上写了三个价格，一个是原价800元，另一个是折后价640元，最后一个是折后折512元。我对于这个折后折展开了思考，我就在想：我们在数学课上学习了打几折，也就是折后价，至于这个折后折似乎没听说过。我就从它的字面意思上理解，这个折后折的意思就是一件物品打完了几折后再在打完折的基础上再进行打折。于是，我开始了我的验证。先算出折后价：800×80%=640（元）；再算出折后折的价格：640×80%=512（元）。哇塞，我的猜想居然是对的！

买完衣服之后，我拉着爸爸的手一路小跑到一家鞋店里买一双运动鞋，我非常看重的那双鞋子正好在做活动。我一看是买一送一啊，这活动更加令我心喜了。一提到买一送一我脑子里突然想到了打五折，买一送一（同款）同一件物品打五折和买一送一（同款）优惠的价格

我小时候干了一件有趣的事，现在回忆起来还让我捧腹大笑。

那时候，我家刚装上电话。我十分好奇，准备研究这个怪东西到底有什么用，又是怎么用的？“叮铃铃”突然这个怪东西发出了怪叫，吓了我一跳，这时，爸爸拿起这个怪东西还跟它说起话来了。我立马跑到爸爸身边听，咦？这怪东西还能发出人的声音，有人的声音就一定会有人。这么小的东西这么能容得下一个人呢？对，我要把它拆开看个究竟，从此我就吃不好，睡不香，心里满脑子都在想这个怪东西。

终于有一天，爸爸妈妈都出去办事去了，我正好能把这个怪东西拆开看个究竟。我马上把怪东西翻了个身，正想把它拆开，想不到这个东西还挺牢固的。对！这东西打不开一定会有一个开关，我东找西找，果然有一个开关，我把开关一按，怪东西被我打开了，咦，怎么没人呢？哦，一定在这个小盒子里，我打开小盒子，里面只有一根根小东西没有人，于是，我在东西的“肚子”里来了个大闹天宫，可是始终找不到人，我抬头一看钟，哇，不好！爸妈快回来了！我只好把它拼回去，怎么拼呢？真让我伤透脑筋，我手拿各种零件，七拼八凑，终于弄好了，也不知道死了多少脑细胞，可是多出来两个小东西。正好在这时，爸妈回来了，他们问我在干嘛，我马上说没干什么，然

日子过得好快，我骨折已过了一个月了。

可这一个月来，我又是度日如年。不说大家也知道，骨折的日子非常难熬，虽然到了学校允许坐本来只有教师和来宾才能乘坐的电梯（很多同学会“主动”扶我下楼以蹭电梯坐），也不用参加任何体育活动，但行动不变，再加上我生性好动，打个水都要跳着去，一天下来，我累得跟一条“哈士奇”似的。

终于等到约定拆石膏的日子，我兴奋地拄拐坐上老妈的车去医院，先去放射科拍完X光，然后就去骨伤科拆掉左脚上这可恶的土黄色的石膏。为了拆完石膏就有鞋穿，我早早拿出了在鞋柜里珍藏已久的四叶草adidas。

我越想越开心，终于要摆脱拐杖的“纠缠”，回归正常人的生活了！

照完x光回到诊室门口等结果，我满怀期待，心里甭提多高兴了，就跟一个将要远赴斯德哥尔摩领取诺贝尔奖的诺贝尔奖得主一样。结果出来了，我迫不及待从胶片袋里取出报告，好嘛，“骨痂”已形成（“骨痂”可以理解为骨头受伤后愈合过程中形成的伤痂），诊断结果：康复。这下我的心情就跟那位得主已经登机了一样，用“五月天”的一句歌词来说：“心情就像是，坐上，一台喷

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今天在笔畅作文上课，同学们都静静的坐在教室里。老师走了进来，他在台上写到：折飞机。可是怎么折呢？同学们都议论纷纷。

首先，将纸对折，然后对准中间线再折一下，将两边对角往里折，再将类似于三角形的纸再次对折。最后一架完美的飞机就大功告成！同学们做的飞机有的头很尖，有的翅膀很大，有的造型很帅，真有趣啊！

老师要我们打扮飞机，同学们一个个手忙脚乱，我也不甘落后，我先画了两个军舰，又花了一片大海，然后就给上面图上一片蓝色。我想：“它们一定会很厉害！”所以，我给他起名为“海军战舰”

最激烈的时刻到了，我们要比赛了。老师说了一下规则：全班分两组，一组有五人，每一组选几个最厉害的人，上台来比一下。最远的就是冠军。首先是第一组上场，老师一喊：“开始！”飞机像子弹一样飞了出去，教室成了飞机场一样。终于轮到我了！我拿着海军战队走了上来，我们手拿着飞机，把飞机举的高高的。开始，飞机飞了出去，有的直接栽在了地上，有的飞的高高的，有的在天空像少女在跳舞。我的飞机眼看就要胜利了，结果飞机转了个弯，直冲我来，最后我没胜。

虽然我没胜，但我觉得很快乐很有趣！