折纸的趣事

我叫叶译凯，今年10岁了，在星河学校三年级1班就读。我长着一头乌黑光亮的头发，一双单眼皮的眼睛，一笑就眯成了一条缝，别人都叫我“一线天”。在我身边的同学都喜欢唱歌、画画什么的，而我却对折纸情有独衷。

折纸是一种既富挑战性又能启发思维有益身心健康的活动。平时一有空，我就会拿着以前写完的作业本来折些小动物或植物，如青蛙、纸船、菠萝、兔子等。一折起纸来，就会连自己姓什么都不知道了，因此也被老师批评过多次。

记得有一次正在上语文课，因为刚学会了折手环，心里面痒痒的，手也痒痒的，于是，我趁老师不注意，两手放在抽屉里摸出一张纸，再偷偷地把纸压在语文书下面，准备大干一翻。好不容易等到老师板书，我顾不得做笔记，赶紧“动工”，我先把纸对折再对折后，翻过来再对折，等折成一条长条后，用笔在上面画上喜欢的图案。正当我画得起劲时，感觉面前突然昏暗了一样，一抬头，呀！语文老师已经站在前面了，她神情严肃，眼睛瞪得大大的。当然，即将完工的作品也被老师没收了，课后也少不了批评，但从那时候起，我再也不敢在课堂上玩折纸了。我下定决心要把学习摆在首位。

这就是爱折纸的我，你们喜欢和我做朋友吗？

“今天，我们来进行一场有趣的折纸比赛。”老师一边走一边说。我们真是又开心又难过，开心是因为难得一遇的折纸赛今儿竟然撞进了我的班。难过是因为我们不会折纸呀！谁知老师却说会有一个老师来教我们折纸。

折纸老师来了，给我们一人发一张纸就开始教了。老师拿出一只小兔说：“第一个教大家的是这只小兔，大家说好不好。”

“好！”大家异口同声的回答。

老师教了小兔之后又教了折裙子，然后比赛就开始了。

我们拿起手里的纸，心里就像好几万匹马一样撞着我这快受不了的小心脏。他们也一定是这样感觉，甚至已经有人开始准备折了。只听一声“开始”我们立刻变得手忙脚乱，心神不宁。我们组折的第一个分别是小兔和两条裙子，在折小兔的过程中突然忘了下一步怎么做，于是我立刻把“残疾兔子”给了其他队友让她帮我折，就在这时崔馨文又把她手中的裙子让我折，而她也拿了一张纸继续和我一起做。我们折好之后就听老师喊了一声“结束！”

“什么！”我惊讶的叫着“唉，我们才折了三个呢。”结果当然是我们组输了，

当比赛结束之后，我就明白了

我们班上有一位折纸大王，人称“折纸赵”。她凭借灵巧细腻的双手，飞驰在折纸手艺道上，如醉如痴。

“折纸赵”，何许人也？她乃是鼎鼎有名的赵家瑜。“折纸赵”文质彬彬、眉清目秀。她戴着眼镜，她的眼睛里似乎藏着许多看不见的奥秘，深藏不露。她心灵手巧，纤纤玉指在挥舞间，将一张张普普通通、平白无奇的彩纸，变成各式各样、惟妙惟肖的小玩意。真是让人叹为观止！

每当她折纸时，同学们都围在周边，目不转睛地观赏。看久了，就会觉得眼花缭乱。有一回，“折纸赵”又开始折纸了。我们马上围过去，又来观赏她的拿手绝活。只见她拿出一张正方形的彩纸，沿着正方形的两条对角线，分别对折并打开。以中心点折成两个三角形，像两个“小漏斗”，再将两个“小漏斗”向内折，整张纸就折成了两个双菱形的图案。

“你们猜猜我折的是什么？”一直沉默不语的“折纸赵”终于发话了。“飞镖？”“东西南北的折纸？”……大家七嘴八舌地议论开了。“折纸

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起了同学们都飞奔似的跑回了教室，等待老师来教室上课……老师来到教室后，对我们说：“同学们，这节课我们学习折纸船，折好后我们比比谁折的纸船最好看。”

对于折纸船，我可是个丈二和尚——摸不着头脑，可是当我看见同学们都在努力地折纸船时，我只好按照老师教的方法去做。先把一张正方形的纸折成两个长方形，再把四个九十度的角折成四十五度的角，可是我忘记最后一不怎么做了，我只好去问好友陈葱花。陈葱花说：“你只差一步，搞忘往后翻了，你翻过去看看吧。”我说：“哦哦，谢谢了。”他说：“没事，我们是死党嘛。”我说：“嗯嗯。”好友说：“给它取个名字吧。”我说：“还用你说，我早就想好了，最近不是创建了一支‘爱国者’号航空母舰吗？我想就叫它‘爱国者’2号。”好友说：“好名字，咱们就等同学们做完来评比吧，我觉得你的是最好的。”我说：&ldq

今天，我发现了一个秘密，你们想知道这个秘密是什么吗？别急待我慢慢告诉你吧！

这节美术课我们学折纸，老师发给我们每人一张报纸，两张餐巾纸，一张厚的，一张薄的。老师说道：“你们试一下一张纸最多能对折几次？”

带着这个疑问，首先我们对折报纸，我折了6次，发现不能折了，我心想：这么可爱的小东西肯定在用点力就能制服它了。我使出吃奶的劲拼命去压，最后还是接受了事实——折不动了。

我接着拿来厚的餐巾纸，首先我把餐巾纸压平，接着把餐巾纸两头提起，然后，用一个硬的东西顶住餐巾纸的另一头，最后放开双手将纸折起来一共折了7次，一个漂亮的长方形就出现了，想折第8次的时候怎么压也压不下去。最后轮到折薄的餐巾纸，薄的餐巾纸也一样，不过薄的餐巾纸可以折到9次哦！

我看着忙得满头大汗的同学心想：哈哈！我第一个折完！想着想着，我边笑嘻嘻地跑到讲台，迫不及待地说：“老师，老师！我折好了！”老师笑着抚摸着我的头发说：“一张纸，无论薄厚大小最多只能折9次，你发现了吗？”我点点头。

我发现了最薄的纸能折9次，而最厚的只能折6次，虽然我不知道为什么，还要等我慢慢发现，因为科学无处不在，只要你仔细观察，

折纸，是一种快乐的游戏。你可以用一张纸折成一只小狗、一只小鸭、一条小鱼、一只小猫，折纸真是太神奇了。

老师说下节课要折纸，同学们高兴极了。

时间过得真快，同学们都非常期待的折纸课来到了。同学们一个个脸上都带着快乐的笑容，而我却愁眉苦脸的。因为我不会折纸，就连最简单的都不会折，难一些的和超级难的就更不要说了。

老师打开折纸视频，让同学们一边观看视频一边折纸。视频里先把一张长方形纸扯成正方形的纸，再把正方形纸对折两次，折成一个小正方形，接着把小正方形展开，沿折痕对折，再反到另一面，折两个三角形。

再反过来，看上去像一个房子就说明你折对了。接着折两下，这一步看上去挺简单，但却十分困难。前面的那几步我很轻松地成功了，这一步却没有很轻易地成功，反而失败了。这到底是为什么呢？是我太笨了，还是折爱心太难了。真是搞不懂。过了一会儿，一个个同学都高兴地展示出了他们的作品。

老师让我们再折一些其他的东西。我继续在那里折爱心，为什么？因为我不会折纸，而且，我想知道我折不成爱心的原因到底是什么？到底是哪一步出现了问题。（其实就是那一步出了问题，况且，后面的那几步都忘记了，能做成才怪）我做了好几次都失败了，但都没有放弃。

哎，看来折纸也不是一件特别容易的事。我以后一定要多练习练习

你是否曾想过，如果能把简简单单的一张纸，变成动物、植物、小物件甚至人物，是多么的神奇啊！这便是我的绝活之一——折纸的魅力了。

折纸这项艺术活动起源于1世纪的中国，于6世纪时传入日本，再由日本传入整个世界，所以说日本是折纸的发源地也不为过呢。

如今这项优美、消遣身心的爱好收到了全球爱好者的欢迎，想必我也是其中之一了吧。

有一次我受到制作礼物的委托，我便选择了我最拿手的“欧美玫瑰”。我选用了进口的双色手揉纸，是因为A4纸容易留下褶皱，且本来就不适合折纸。我的手动了起来，如一台灵活的机器有条不紊地执行着工作；很快我便在纸上留下了横竖各三条折痕，组成了一个倾斜的大十字，我的“委托人”眨了眨眼睛，看似饶有兴趣。我继续在纸上留下折痕，新折痕与旧折痕之间不断交错、穿插，一点一点合并，交织成了一张错综复杂的蜘蛛网！他一脸惊异地问：

“我从没见过你这样折的！这么复杂……你真的是在折玫瑰吗？”他接过我的半成品，仔细端详着。“别急，耐心点，这个就是玫瑰，我才完成最基本的‘打线’工作……&

【篇一：折螃蟹】

孙皓轩

今天，我来到语尘，和陈老师、同学们一起折螃蟹。

老师给我们每人发了一张纸，我心里想：一张纸怎么可能折出八只脚的螃蟹？老师先教我们折它的外壳，再折它的后脚，接着折它锋利的大钳子，然后画出它两只黑黑的大眼睛，最后可爱的小螃蟹就折好了。

我折的小螃蟹好像一位大将军。我呆呆的看着它，看着看着，小螃蟹去到了大海里，它看见小虾在和小青蛙比赛跳远，小青蛙赢了，螃蟹说：“小青蛙你好厉害啊！”小螃蟹还跑到外太空，外星人要烤它吃，小螃蟹害怕极了。着了，小螃蟹快跑呀！

这只小螃蟹真是有魔力呀，我好喜欢它。

【篇二：神奇的小螃蟹】

钱王鸿毅

今天，我来到语尘，教室里面很吵，走进一看，原来是陈老师要教我们折螃蟹，大家可开心了。

只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸，我想：这张纸要折螃蟹怎么可能，螃蟹有八只脚，这么小的纸可以折成螃蟹吗？正在我胡思乱想时，陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好，然后再折出细细的小腿，接着再折出锋利的钳子，最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了，我和同桌的螃蟹PK赛跑，真有趣！

你看啊，它跑到了树林里，它和小树跳舞。你看，它们跳得很快乐呀！它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔，嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了

一双乌黑的眼睛，总是滴溜溜地转着；一双灵巧的手，总是在翻折着卡纸。他是谁呢？他就是我的好朋友——陆之灏。说起陆之灏，不得不称赞他的手工，其中折纸技术更是让我佩服得五体投地。

有一次，我去他家玩，刚一进门，就惊呆了：鞋柜上、餐桌上、电视柜上、茶几上，到处都是他做的手工。进家后，我又发现了两个纸箱子，一个里面装了满满一箱卡纸，另一个箱子里全是他做的手工作品。他看我来了，忙停下手中正在折的“翻刀”，给我介绍他的作品。

不听不知道，一听吓一跳。这些手工分为四种：现代动物、古代动物、冷兵器和热兵器，包括鸟、千纸鹤、中国龙、战刀、枪械、弓等。其中最让我难忘的是他折的古西方龙。这头龙长20CM，宽5CM，高10CM，头如一个巨型鹅蛋，嘴里露出锋利的牙齿，身上一对翅膀展开，四脚各有三个指头，每个指头上清晰可见锋利的指甲，身后还拖着一条长尾巴。这条龙全身布满鳞片，一副势不可挡的架势。我对这件手工作品赞不绝口。

看着这条栩栩如生的龙，我不禁对它“垂涎三尺”。我在这条龙前看了好久，好不容易说出一句话：“你能把这条龙送给我吗？”他先是一愣，继而说：“这条龙我家里就一

今天，老师给我们出了一道实验题：一张纸，完全对折，能不能超过九次？我听完题目后，大吃一惊，想：我没听错题吧，让我们把纸对折九次，简单。

于是我拿出一张A4纸，放平后竖着对折，折第一次时，我觉得很轻松，折完后，我发现，纸比原来厚了一点，我想：折纸太容易了，这也不算是一个小实验，真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。可是我折到第五次时，感觉有一点累了，纸好像在说：“你别用力了，你无论用多大力气都无法把我折到九次，放弃吧！”等我折到第七次时，我已经费了九牛二虎之力，都没折动，纸好想在说：“哈哈，你真是‘鸡蛋碰石头——不自量力’。我让你放弃，你不听，现在你已经没力了。”我气急败坏，拿起杀手锏——大尺子，我对折时，就用尺子紧紧地按住，可是到第八次时，我无论如何都折不动了。

我不服气地想：肯定是这张纸太小了，我才不好折。于是我拿起一张更大的A3纸，折了起来，因为纸太厚了，还是折不到九次。我想：可能是纸太厚了我才折不动。

我最后拿起一张十分薄的餐巾纸，想：薄的会好一些。可是我最多也只能折到八次。

通过这个