抢板凳200-400字作文

今天我在补习班里和大家玩抢板凳。

我们看过规则之后，比赛开始了，我的心怦怦直跳，生怕抢不到。音乐响起，我们把手放在别人的肩上，我弯着腰手想要拿到板凳似的，像电视里的巫师目不转睛。突然，音乐停止我命中目标——板凳，像老鹰扑过去似的，抢到一个板凳稳坐泰山。

第二轮，开始了给我印象最深的是小徐，音乐响起，她们绕了许多圈，音乐停了她一不留，迅雷不及掩耳之势，板凳都被别人抢光了，大家都稳坐泰山。我看了哈哈大笑，谁叫她一不留神呢。她气得脸都发青了，拼命跺脚。

小华给我的印象也不浅，他蹑手蹑脚地学走猫步，弯着腰，但身子一直是侧的，睁大他那铜铃般的大眼睛，盯着板凳，这样在音乐停止的时候能把屁股给放上去。他在队伍中间张牙舞爪，手舞足蹈，还张着他那血盆大口，要把周围的大鬼小鬼都吓跑似的。叮音乐停止了，他快速跑去，犹如看见骨头就跑过去的小狗一样，但有人跟他抢，你挤我推，一下子把小华挤了出来，小华在哪里哈哈大笑，又哈哈大哭。

游戏结束了，但我们还沉迷于抢板凳这游戏之中。

今天的写作超市与以往不同，老师叫我们下去玩“抢板凳”这个游戏，我可得了个男子赛第二名，不错吧。

赛事分为男生女生两大轮各自举行，男生人数少只需一次就定输赢，女生人数多，要两次才能比完，这样还有几个人不能参与其中呢！

一开始我很兴奋，我想了一下觉得开始容易些，后来就难了，一开始有十二个男生，我挤出的几率为十二分之一，但后来就越来越难，十一分之一，十分之一，九分之一……随着凳子圈成的圆越来越小，我的心渐渐抽紧，步子越挪越小，屁股都快要挨着凳板了。

最后我终于坚持到两人对决赛，跟屈天福比，我们转着转着老师突然喊了一声停，我们都坐下了，可他比我快一丁点，就那么一丁点，他得了我们这组的第一。女生两次过后，也评出了两位冠军。三个冠军与俞老师及另外六年级一个悬空的女生一起进行总决赛。最后，是坐在我后面的那位徐佳瑛夺得了总冠军，奖品是一个橙子和一个香蕉味的糖。唉，我怎么没得第一呢？

有时，运气也很重要！

课上，老师带我们玩了一个游戏——抢板凳。我们听了，个个都很激动，有的高高举起手，似乎下定决心要拿第一；有的坐在座位上，要把淑女形象保持下去；有的争着当裁判，真是很有创意。

选定队员，老师简单介绍了规则。观众们也上场了，站在边上笑哈哈，纷纷猜测谁第一个被淘汰，要么是文弱的郑允，要么是斯文的胡维……

跟随着鼓点，按着节奏，我们有条不紊地走了起来。看张淼，小眼睛滴溜转，肯定在打什么主意；看张妍彦，雄纠纠气昂昂，仿佛冠军就是她的；再看那程熙，迈着小碎步，双腿紧贴着凳子，那哪里是在转圈，而是要把屁股赖在凳子上。鼓声停，我们争先恐后地坐下，我赶紧朝着最近的凳子坐下去，幸好上面是空的，被我占到了，哈哈，这一轮至少不会被淘汰了。再看张妍彦，一脸失落，显然没有抢到凳子，脸上失去了笑容，只能无可奈何地坐到角落里去。其他赢的人个个笑逐颜开，感觉有天大的喜事一样。

四局过后，只剩下我和胡维两人。老师敲着鼓，并没有停下来的意思。我紧张极了，离胜利只差一步，可不能马失前蹄。“停。”随着一声高喊，我不带一点犹豫，快、准、狠，立马坐下去。终于，我获得第一名，如愿以偿。

我们玩得很开心，把所有的烦恼都忘掉了，

一阵阵欢呼声从作文班传出来，这是什么声音呢？原来是我们班要玩抢板凳的游戏了。同学们正高兴地欢呼呢！

大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试都想来玩这个游戏，老师叫大家安静下来，大家才平静下来。然后老师认真地说：“大家请先听我讲清楚游戏规则，然后再开始选人，玩游戏！”

第一局开始了，老师还没说准备凳子，大家就已经准备好凳子了。游戏开始了老师宣布六位同学站好，老师开始播放《少年》这首歌，大家纷纷围着凳子转着，有的同学手还撑着凳子，生怕自己的凳子被人抢了去，有的互不相让，顶来顶去。突然音乐停止了，大家每个人都找了一个离自己最近的位置，坐了下来。有一个同学被淘汰了。音乐又响起来了，大家又开始紧张起来，我的心像小鹿一样乱跳，替他们捏了一把汗。

同学们都陆陆续续被淘汰了。其中一个同学被淘汰时，失落地说：“哎呀，太惨了。”剩下唯一的一张凳子了，这将是黄瀚和吴林峰的最终较量。只见吴林峰弓着身子，眼睛紧盯着凳子。吴林峰犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃，一边高速旋转，一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声，好像要把屋顶冲破了。终于，吴林峰获胜了，我们都为他欢呼，他自己就像得了世界冠军一样高兴。

【推荐一本书作文200字】

郭思远

读书时的精神旅行，心灵的远足。今天我为大家介绍的课外书是《妈妈不是我的佣人》。

主人公阿章是一个十分活泼开朗的标准都市小男孩。因某些原因暂时转学到乡下，借住在舅舅家。阿章和表妹晓金，弟弟大金上同一所学校，在这里他学到了许许多多城市当中学不到的东西。阿章刚转学时总是丢三落四，因为平时许多事情都是妈妈帮自己做。但晓金和大金都是自己完成这些工作。每天读书之后我总是问自己一些文中人物的好习惯或者坏习惯自己有吗？在这期间阿章对老师所说过最深刻的话是：比起哈佛大学的毕业证。读书的习惯更加重要！

从文中同时让我领略到细节决定成就，持之以恒的好习惯可以帮助自己一辈子。请记住家人不是我们的佣人。

【推荐一本书作文300字】

黄川

今天，我要向大家推荐一本讲明朝历史的书——《明朝那些事儿》。

《明朝那些事儿》从朱元璋在元末时打下明朝这个伟大的朝代开始，直到后来，宦官当政，民不聊生，老百姓怨声载道，所以明朝被清政府一点一点地吞噬，最终明朝灭亡，清朝建立。

在这本书里面，我最喜欢于谦，因为他很有骨气。尽管朝中有那么多小人，他们想拉拢于谦，就可以让他们势力壮大起来，可是，于谦坚决不收他们的贿赂。在他担任宰相的时候，时不时地提拔

【篇一：抢糖果】

崔漫妮

今天，我在快乐魔方玩了一个非常有趣的游戏叫做“抢糖果。”

游戏规则：要把双手交叉放在胸前，糖果放在桌中间听口令，抢糖果，出错手，算失败！三局两胜定输赢，赢了糖果跟你走！侯老师把糖果放到中间，我和张诗涵双手交叉放胸前，侯老师数“一、二、三左手”我和张诗涵连忙伸出左手去抢糖果，结果我输了。我又和李姝燃比赛，侯老师数“一、二、三右手”我和李姝燃连忙伸出右手去抢糖果，结果我觉得我自己又输了，心里有些伤心。然后我又仔细看了看发现李姝燃伸出了左手，那就是犯规了，我赢了。我开心地品尝着胜利的果实，甜滋滋的。

我喜欢这个游戏，带给我很多欢乐！

【篇二：抢糖果】

牛艺杰

“有位姑娘真漂亮，头扎两个小辫子，解开辫子光溜溜，放进嘴里甜滋滋。”知道这是什么吗？告诉你吧这就是糖果。

今天我们玩抢糖果的游戏，我们分成两队，左边叫魔方队，右边叫糖果队。你们两个队各派出一个人参赛。游戏总规则：听口令，抢糖果，出错手，算失败！三局两胜定输赢，赢了糖果跟你走！老师让我和张子恒比赛。张子恒说：“想赢我，再等一千年。”我说：“你想赢我再等一万

今天，我到作文班里学写作文，老师说：“今天我们先来玩一个游戏，名叫抢橡皮。”

游戏前，我既紧张又开心，紧张得像热锅上的蚂蚁，开心得又像被放生的小鱼儿。教室里又吵又闹的，我看了我的对手一眼，他非常得意洋洋，似乎很自信。

比赛开始了，老师说：“一、二、左手。”我不知不觉地伸出了右手。我虽然拿到了橡皮，但伸错了手，所以没了积分。我看见拿到橡皮的同学们有的高兴地跳了起来，有的在教室大叫“我赢了！”还有的兴奋地在教室里跑过来跑过去。

今天，我懂得了友谊第一比赛第二。我以后一定会努力的。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

夜深人静，却难掩我落寞的心情，偶然一瞥墙角那被我包得严严实实，有些磕破的板凳，我不禁心中暖暖的……

那时我大约五六岁，来到了一座古镇，那里古色古香，到处都是技艺精湛的古典扇和古朴的大型器具，可我却吵闹着要离开这热闹之地，来到了一家板凳专卖店，纹路精致的我不要，偏偏跑到了一个印着图画的板凳边，开开心心坐了上去。我想这就是缘分。

有一次，我得了很重的咳嗽，每天不是中药就是西药，不是一碗碗就是一杯杯，喝得我分不清东南西北，我依稀记得，每天喝中药，我都是捏着鼻子，喝一口喘三口，好不容易讨来一小块冰糖，才凑合着喝。我想这样不是个办法，迟早会吐的，所以我想出了一个妙计。

每每喝药时，我总早上几分钟，拿起我心爱的板凳，悄悄地来到厨房，脚一踩，一踮，从橱柜中拿出一大包冰糖，我总拿出五六块大冰糖，再放回去，等喝药时，我总是十分享受，竟喝出了星巴克咖啡的优越感。有时，我无缘无故向大人要凉茶喝，都使他们疑惑不已。

我望着板凳，回忆一一，板凳，你使我的童年有一层美好的色彩。

搬到新家后，带来的东西并不多，很多的换成了新的。在那些幸存的老物件中，若是有让我牵挂的，便是这张木凳。

我不知道它属于谁，自我记事起，它便一直在。

曾经，我有过一个异想天开的念头：将家中的物品全都贴满贴纸。于是，我不断地要钱买贴纸。将贴纸一张一张贴上去，心里有些高兴。这就是孩童容易满足的性格。

毫无意外的，这张木凳也被贴上了贴纸。十年过去了，上面的贴纸，也差不多掉干净了。

在那个时候，家门前还有那么一片市场。贴纸，就是从那里买的。那里有一间小屋。在夏天，那儿长时间的开着空调。爷爷与那屋的主人是早老相识了，所以我常去那里玩。有时候，我会带上木凳。木凳很耐用，很结实，十多年过去了，它的漆似乎一点儿也没掉，是那么敞亮，又带着一圈银边。

我不知道它是什么材质，但它靠上去很舒服。那时，读书、写字，都坐在它身上。现在，我长大了，还想再坐一次，却不是当年的感觉了。坐上去，感觉特别别扭，样子特别怪异。那时，我才明白，我不是十年前的我了，它，也不是十年前的它了。渐渐地，因为无人使用它，他就在屋子的一角上，积上了一层厚厚的尘埃。只有有人想起它时，表面的尘埃，才会被抹去。他像是尘封的记忆，等待着取走它的人。

今天的作文课上，韩老师跟我们玩了一个别开生面的游戏——抢橡皮。

游戏规则是同桌双手交叉抱在胸前，听老师发出的口令“1！2！左手！”就用左手去抢；“1！2！右手！”就用右手去抢，两人同时抢一块橡皮，抢到者为胜。但如果你出错了手，即使抢到了也算失败。

比赛开始了，起初，我还以为我是“菜鸟”级别的。可玩着玩着，觉得呢蛮有趣的。终于，我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮，那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“猎物”。比赛正式开始时，只听老师说：“1！2！左手！”我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了，老师说：“1！2！右手！”结果，申同学这次出手特别快，如闪电一般，可惜的是他碰到了橡皮，没有抓起来。于是，旁边的一位同学嚷嚷着说：“申同学只是碰了一下，没有抓住，不算。”

最后，经过激烈的角逐，我以2比1占据优势，取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃，兴奋不已。

这真是一场锻炼反应力和专注力的游戏呀！