抢车什么罪

一个人到底有多少面，哪一面才是真正的自己。这世间最可怕的事情，莫过于心理罪。

看过一本《心理罪》，讲述了一名男子因无法面对自己的未婚妻在自己面前被人谋杀，开始整日的和自己心里构造的人对话。那是他的未婚妻，一团空气，可她就那样安慰自己，沉醉其中。

甚好这名男子只是活在他的世界，别人对他只能用一句“神经病”说他。可是，前不久，新闻报道一名17岁的女孩，一家人在外出时由于自己未系安全带，紧急刹车时她撞向了正在开车的父亲，方向盘意外打动，车毁人亡，只剩下了她。

也许是心里的内疚与自责，她把所有的原因归结于是他叔叔要夺家产杀死了她家人，还一直虐待她。然后她开始疯狂的报复，推小叔下楼，饭菜里下毒，气死即将病危的奶奶，整个家庭被她的言行所牵动着。

如果我们战胜不了内心的恶魔，它将占据我们的世界，让我们在黑暗中前行，甚至犯下可怕的心理罪。

也许我们心尖一个小小的邪念，将就是一条生命，它足以摧毁你。

很多事的发生，我们都无法预料，多给自己些阳光，照亮前行的路，不要沉醉在自己的过往之中，无法自拔。只要能战胜心中那个可怕的恶魔，我们便可向着光明前行。

心理罪很可怕，但真正可怕的是你无法压制你内心中那么多面的自己，找不到真正的自己。

这个暑假，我没有像往常一样去看青春网络类的书籍，而是选择了犯罪推理类的《十宗罪》。蜘蛛这位作家非常与众不同，他在微博上发表声明：写别人不敢写，写别人不能写，写别人不会写。他写的不仅仅是案件，而是记录当前社会变革时产生的矛盾、至今没有答案的问题、不让播报的真实事件。生活在底层与黑暗中的人，被遗忘在从不会被关注的角落，在黑暗中看到光明；在挫败中看见希望；在阴冷中感受温情。其中，最令我动容的是《十宗罪》凋零之案的老兵何为国。

“老兵不会死，只会慢慢凋零。”该章讲述了拍摄抗日题材的导演和新人演员无意中发现扮演日本小兵的群众演员惨死。破案组对此展开调查，随着案情层层深入，谜底也随之揭晓。凶手居然是个一名远征军抗日老兵。1942年，他只有14岁，因家园毁于战火，背景离乡。一生中历经几十场大小战役，四次荣利战功，多次受嘉奖表彰。战争期间因头部受伤，头颅里有两块弹片，使他患有战争性创伤后应激障碍。虽已治愈，但仍有复发的可能，一旦复发就会迷失自己，长久的困在从前某段记忆中，例如，抗日战争。他没有忘记自己是一名士兵，没有忘记战场上的技能，他杀死一个日本士兵，很不幸这名士兵其实是个演员。许多年前，老兵挑着担子出门时青春年少，回来时已是苍苍暮年

在移动互联网大为发展今天，人们对时间的利用愈发珍视，生活节奏因此大大加快，生活逐渐被“碎片化”。在公园，地铁或是公交车上，已然鲜有无所事事的人，生活之快已显而易见。

在如此“碎片化”的生活之下，不少人诟病自己的时间被分解，时间往往显得不够用。我却不以为然，我认为，时间是一种选择，而如何利用时间则完全取决于你自己。

纵观古今，人们的生活又何尝不是“碎片化”的呢？自古就有欧阳修“三上”读书之说，与如今地铁上争分夺秒看书的人不是有异曲同工之妙吗？不过是在当下人们在高压、快节奏的环境下对时间的利用精益求精，在“碎片化”的概念才愈发突显出来。

那么在这样的环境下，人们又何尝不能进行有深度、有价值的阅读了呢？显然，阅读是不会拘泥于形式的，书本的内容不会因为是纸质书还是电子书而有所不同。从某种意义上来说，电子书还为我们提供了更多的选择，更加利于人们阅读。既然阅读媒介不会对阅读造成影响，那是什么造成的？只有我们自己。对于那些渴望知识，渴望丰富内心世界的人来说，碎片时间无疑是他们利用的宝贵机会。而对于那些本就不愿思考，渴望娱乐的人们来说，八卦新闻，

如今，社会在不断地进步，共享时代也向我们一步步走来。越来越多的共享资源像浪花般涌来，路边随处可见的共享单车，学校里随便可用的共享篮球，甚至在一些地方连共享汽车都有……共享的东西越来越多，可我认为给社会，居民造成的困扰也越大。其中最令我觉得，影响最大的就是“共享单车”。

共享单车有很多不同的种类，最常见的就是红色的摩拜和小黄车，说实话我经常骑共享单车。大概是好几个月前的事了，那天我和妈妈约定好超市门口碰面，确定好约会的事情后，我就立刻飞奔跑下了楼。“摩拜，摩拜，小黄车，小黄车呢？”随处可见的共享单车呢？没有车我怎么去啊！老天爷啊，你怎么这样对我！我真的“感动”得快哭了。老天爷似乎听到了我心中的呐喊，在一个拐角处竟停放着一辆小黄车，这仿佛从天而降的救世主啊！我看都没看就直接扫码，开锁，坐上去，谁知我不论怎么踩，它就是向前行，好像一匹顽皮的马故意逗我。“这车没链条，小姑娘！”这时一个阿婆走过来，语重心长地向我解释，“阿婆虽然老了，但眼睛还好着呢！你看起来也不过十几岁吧，怎么连链条没有都看不出啊？哎，现在的年轻人&he

今天老爸老妈不在家，我和你腹里空空。

我在我的卧室，你在你的卧室，我们还很安静。

不一会，你渐渐有了骚动。我也蹑手蹑脚的走出房间，却发现你早已取出一盒三色雪糕，我崩溃了，我伸出手抢，你却灵敏的侧过身，躲过我的袭击。哼，硬的不行，来软的。

我假装抹眼泪，：“好姐姐，你忍心看着你亲爱的妹妹饿死吗？”

你微微有了动摇，却还是不肯给我吃。

我只好认命，咦？我眼前一亮，冰箱里好像有一罐桃子罐头。

我飞奔进厨房，迅速打开冰箱取出罐头。

我用剪子敲开盖，一大口一大口的咬，哼，馋死你。

甜甜的汁水，甜甜软软的桃子，嗯！真好吃！

不一会，我们手里都没有吃的了，但还是很饿，果然吃零食就是越吃越饿。

冰箱里除了一些肉，几个蛋，一个西红柿，一个苹果就什么也没有了。我抢先拿出一个酸酸甜甜的西红柿，拼命吮吸琼浆玉酿。

你也把脆脆甜甜的苹果抢出来。

吃完了，还是意犹未尽，你早已做好了几个煎蛋，泡上醋，那滋味，啧啧，堪比美味佳肴，看你大口咀嚼着香喷喷，软软的煎蛋，我馋的直流口水。

最后我还是饿得不得了，你却吃饱喝足了。

哼！你以大欺小！

抢食记，我完败。

“一、二、三、右手！”咦他们在什么呢？原来他们一起在快乐魔方作文玩抢糖果的游戏！

游戏规则是将糖果放在桌子中间，双手交叉放在胸前，当老师说一二三左手你们就用左手抢糖果，说右手就用右手抢糖果。手出慢或者出错都算输，实行三局两胜制。

第一轮开始了，出战的是马天恩和辛菲钒。老师先把糖果放在中间，选手们站在桌子两边双手抱在胸前交叉着。老师喊“一、二、二点五……”然而马天恩猛的往前趴一下，像猛虎一样赶快把这个猎物糖果给拿走似的。但他反应很快到二点五的时候他就马上又站好。直到数到三左手，他猛的伸出手去抢糖果，但还是被辛菲钒拿走了。马天恩脸上马上露出了失望的表情。突然马天恩失望的脸马上又笑了，因为他发现辛菲钒出的是右手，所以这一局马天恩赢了，接着又抢了两局，马天恩全部都胜利了，他们这一组高兴得一层三尺高！

这个比赛让我知道做事一定要认真听，不能有半点马虎！

风花雪月本闲，而在当今充斥着快节奏的社会里，而劳忧者却越来越多，“抢”几乎成为人们现代社会的一种生存方式，深入人们的思维中。抢是一种进取精神，而不抢，却是一种智慧，来沉淀自我，升华人生。

“抢”是这个飞速发展的时代的召唤。我们抢时间，抢为人先，所以改革开放三十年过去有了浦东新貌，有了世博和奥运，百姓有了和平美满的生活，世界大国之林有了中国的身影。但是，抢，同时也反映出一个时代的浮躁和焦虑。

克尔凯郭尔道：“大多数人在追求快乐时急得上气不接下气，以至于和快乐擦肩而过。”有时一味地抢，欲速则不达。

抢是自然界亘古不变的规律，优胜劣汰，适者生存，是人类社会生存的基本法则，是人与生俱来的本能。从日本大地震导致核辐射而引起的“抢盐”恐慌；中国大妈们的海外抢金；再到莫言获得诺贝尔文学奖后引起的“抢书”行动，都让世界对中国抱着怀疑的态度，无论物质上还是精神上，他们不会放过一丝得益于自己的机会。人之本能。

君子无所争，必也射乎。揖让而升，退而饮，其争也君子。不争抢，不是一种落后的退让。它是一种让我们收获更多的智慧，我们可以收获生有所息的乐趣，赢得人

文学社第二课堂又开课了，老师对我们说，今天要来做一个有趣的游戏。话音刚落，教室里立刻就议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药？只见老师叫同学们搬来了四把凳子，把它们围在一起，我们恍然大悟，原来今天的游戏是——抢凳子。

老师先说明比赛规则：“我来放音乐，你们就绕着凳子走，当音乐一停，就坐下来，没坐到椅子的人便淘汰。当然游戏可不止这么简单，当音乐响起时，你们不仅要顾及抢凳子，还要完成指定动作的相反动作。”这时，有五个同学自告奋勇地举起了手。比赛还没开始，我们这些观众连忙围了上去，有些小个子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬挤到前面来了。看来，一场“激战”即将开始。

比赛开始了，随着音乐声，五个人像演京剧一样，围着四把椅子不快不慢地走着。老师突然发出运作指令：“快走！”脑子灵的同学马上放慢脚步，活像电影里的慢镜头，那样子真滑稽，把我们都逗乐了。而有一些同学可不一样，他们过于条件反射，反而加快了脚步，惹得我们哈哈大笑。还没有从“相反运作”中回过神来，选手们又马上进入了抢凳子的白热化阶段。音乐一停，他们争先恐后地抢坐凳子

在端午节里有许多习俗，如赛龙舟，吃粽子……。可在旅游时，来到了丽水这个地方，这里有一项有趣的活动—抢鸭子。

烈日炎炎，原来热闹的小路，显得格外宁静，可在一条河流旁，传来了一阵阵响声，走近一看，原来是在举行抢鸭子的比赛呀！

河旁站满了参赛选手，他们上身赤裸，手臂不停地摆动，为了比赛做热身运动。随着参赛选手都下了河，比赛就开始了。站在岸上的工作人员从篮了中捉住一只活蹦乱跳的鸭子，往水里一扔，那只鸭子抗拒不了激水，就被冲了下去，一位少年看见在面前的一只鸭子，一跃而上，抓住了鸭子的两只翅膀，在水里一个翻滚，溅起了许多水花，那位少年高高举起手中捉住的鸭子，返回岸边，就在这时少年被一股水流给冲倒了，鸭子见少年倒下了，赶紧逃向水流缓和的下流，可那位少年见手中的鸭子逃跑了，更加生气，直接把身上带着的塑料罐子扔了过去，挡住了鸭子的去路，一只手迅速伸过去，牢牢地握住鸭子的脖子，这下他可不那么放松，小心翼翼地回到岸边，没有给别人留下任何机会。

看着那位少年把鸭子放进锅中，我的口水都快流出来了。

今天下午，老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想：抢橡皮有什么好玩的，不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗？小菜一碟！游戏规则是这样的：老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢，算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。

终于，活动开始了。第一局，老师喊“预备”，大家立刻坐得端端正正，教室里鸦雀无声，空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静，没喊到3呢，急什么急！这时，老师又拖长声音喊“1、2、3、抢！”话音刚落，我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中，而我才刚刚拍到他的手。你看，他高兴地欢呼起来“耶”，还胸有成竹地对我说：“第一局是关键，我打赌你这个游戏输定了！哈哈！”这时，我被气死了，下一局看我怎么收拾你！就在这时，教室里也闹翻天了。

“预备，1、2、3、抢！”第二局开始。谁知老师这次的口令喊得特别快，我和同桌的速度几乎一模一样，但是，我这“母老虎”的威力更大。“耶，我抢到了！”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮