护盾系统

挫折是通向成功的必经之路，又是成功面前的无形之盾，要破解它，没有一把锋利的自信之矛是无法破解的。

面对挫折，本来许多人都有化解的能力，但是，由于他们缺乏自信，也失去了勇气和拼搏之心，挫折之盾就会变得更加坚硬，从而与成功擦肩而过。

从古至今，世界上的每一个人，谁能够不经历挫折就获得成功？挫折与成功之间有着密不可分的联系。有人说：“失败与成功之间只隔着一张纸，一面是失败，一面是成功。”而挫折便是那张纸。成功的大门远远地敞开，挫折如盾牌一般挡在面前，每一个希冀成功的人手中都有一把长矛，自信者手中的长矛无坚不摧，缺少自信者的长矛却羸弱不堪。挫折之盾在自信者面前如飘渺幻境，在缺少自信者面前却如巍巍泰山。古语云：“狭路相逢勇者胜。”当自信之矛握在自信者手中，攻破挫折之盾就大有希望。

有这样一个故事，有两个人同时接受考验，要在一处“绝地”中逃生。一位长者给他们戴上眼罩，将他们带到一个地方。当他们睁开眼时，发现自己站在一根独立的巨大石柱的顶端，四面都是深不见底的悬崖。长者只留下一个字条：跳下悬崖。其中一人思考半天后，决定跳下去，不可思议的是，当他跳下去时，才发现自己所在的位置，实际上是一望无际

毫无疑问，每个父母都深爱着自己的孩子。有些爱，会成为孩子前进道路上的动力，是他们最坚强的后盾，让他们越来越坚强，勇敢且善良；而有些爱，太过沉重，尽管父母的初心不会错，希望孩子能生活得快乐，能有所成就，但他们不会想到，这种方式已然形成了一种隐形的压力，让孩子自卑，软弱，不自立。

临近中考，我本该集中精力认真复习，但叛逆和压力驱使着我厌恶这种压抑的学习和生活方式，于是成绩肉眼可见地飞速下降。还有两周中考，妈妈忍不住去找班主任谈话。她说：“这孩子就是不听话，怎么说都听不进去，这就快考试了，怎么办啊？”哪知班主任不但没有批评我，反而对妈妈说：“我的课代表我知道，我看着她这一路走下来，她该懂的都懂，你什么都不该说，就只管在旁边支持她就好，你放心她考得上。”那两周里，妈妈不再像以前一样在旁边叨叨叨，而是把“好好学习”换成了“好好吃饭，照顾好自己，妈妈永远支持你”。慢慢地，我也不再整天浮躁，开始静下心来面对学习，面对生活，面对妈妈。

一直到中考前一晚，我在家收拾行李，书、衣服、被子、蚊帐……乱哄哄地摆了一地，我坐在中间手忙脚乱地乱塞一气，

我们五个人在电子阅览室这里走来走去找空余的电脑，可是没有想到的是这里的人实在是太多了，很久以后才发现有人走了，所以我们就立即坐在了这个位置上 。

打开电脑，登录系统，输入信息，发觉这一次需要填写的资料不是很多，我绝对不会耗费大量时间，看来这一次可以轻松了，但是谁能想到这里的系统不知怎么回事就是没有反应，把所有的资料全部填写完整后提交以后，就是没有显示成功。

这时候过来的一个人也走了，估计是看见我们急需电脑，自己也没事情，就把这台电脑让出来了，我的两个同学就在这开始登录，可是没有想到的是他们一下子就成功了，所以我们就准备在这里等待他们的，最后这时候人越来越少，所以又有电脑空余了，这时候才发现只有第一台电脑不会显示成功，其他的都可以，看来这都是因为电脑系统的问题，所以我们就准备去其他的电脑上试一试。

结果，我的同学就告诉我们说，填写完整后网页全部关了，再一次登录就可显示成功，我试了一下结果发现真的就是这样！这一次我们根本没有花费大量的时间，只是等待电脑才真正的耗费时间。

生活在“知识爆炸”的年代，许多同学都出现了“消化不良”的现象。病因究竟在哪里呢？那就让我这个医生来替大家诊断吧！

病因一：一次性“吃书”太多，想一口吃成个“胖子”，结果却适得其反，引起了“消化不良”。怎么医治呢？大家先不要着急，听我讲一个例子：在我们班有一个叫苏轼（不要想成宋代的著名诗人苏轼噢！这两人可是风马牛不相及的）的同学，成绩原来还可以，后来他松懈了，成绩逐渐下降。经过老师、家长的多次教育，他痛改前非，重新努力学习，每天起早贪黑，可是效果却不怎么理想。这个事例就告诉我们：平时不努力，想一下使成绩提高是不太可能的。要讲究学习方法，持之以恒，才能提高。

病因二：消化系统中的某一个“消化器官”出了问题。如果“肝胆”出了问题就不能“分泌胆汁，储藏糖原”。这对我们来说是一件不好的事。但是只要我们找出“肝胆”出毛病的原因，然后再对症下药这些问题就迎刃而解了。

病因三：“吃”进肚里的书，是只进不出，用一个比较搞笑的说就是

网络成为了人们越来越离不开的对象。我们人手一部手机，抓紧任何时间看朋友圈，刷微博，看小说；轻点鼠标就能在任何时候买到你想要的任何东西；点亮那一个个赞就能建立起人与人的友谊。

作为现代科技技术飞速发展的成果，和世界的包容开放、生活日渐的多样化，使得如此碎片化的生活模式已然成为一个不可避免的发展趋势。因此，随着世界流动的我们在顺应他、利用他的同时，也要注意避开他的弊端。

碎片化的优势显而易见，它扩展了人的生活视野范围，为生活带来无限可能，又为基本的生活带来了便利。

但碎片化的趋势又正如被打碎的玻璃，凌乱一地，断断续续，杂乱无章，给人带来不少负担。同时又因其承担了主流媒体的媒介功能，碎片化的信息通常贯穿各个邻域，但又因字数的限制而仅仅停留于表面。这样的弊端容易使人产生碎片化的惯性思维。手机上随时获得的信息、突然引发的笑点，客观严肃的社会问题，如果无法为人吸收利用，无法为思维锦上添花，那只是时间的浪费，反而造成人的注意力涣散，缺乏耐心，只能一味接受碎片化的快餐信息，无法养成长期的、系统的思维逻辑。简要的信息易加强大脑的惰性，使其仅满足于浅层次的内容，无法全面深入地思考、针对哪怕一个小问题。

看似高效的碎片化处理手段正使我们的心态和认知偏离轨道，这是不可取的。

【护蛋日记】

吴旻函

1月24日星期四晴

寒假到了，老师布置的作业里有一项是写几篇护蛋日记，今天，我便尝试做了起来。

首先，我挑了一个椭圆的鸡蛋，又拿了几张餐巾纸，找出一个保鲜袋，一起放着。接着，护蛋工程开工了！

我先将鸡蛋用纸巾包了一层又一层，再将其放入保鲜袋，将多余的空气排出去，然后将袋口旋转，使保鲜袋和鸡蛋贴得妥妥的，再将袋口翻转过来打了一个结，这样袋子就像是鸡蛋的皮肤一样，没有多余的累赘，放在口袋里也不容易被带出来了。完工了！我先将鸡蛋放在手心里，用“轻柔-微重-稍重-重”的力度去捏它，蛋壳就像石头一样坚硬，这个鸡蛋就像长在岩石中的大树一样，“生命力”十分旺盛。

再接下来，就要试试它的可携带方便性了！我套上大衣，把它放在口袋里，在屋里来来回回走了好几圈，紧接着，又下楼去小区里骑自行车，哈哈，鸡蛋一点事都没有。

这就是我那牢固、方便携带、美观集聚一身的鸡蛋，是不是很棒呢？

1月25日星期五晴

今天一起床，鸡蛋也跟着我起床了，刷牙、洗脸、吃早餐；写字、练琴、看电视，在家里呆了一上午，不知道它是不是也会闷呢？走，我们出门运动去吧！

先让我们来跑跑步吧，“一二一，一二一”，鸡蛋随着我的步伐也

走在人生路上，往后看，是遍地的脚印，脚印里，有各式各样的事情。我看见了一件令我感到有趣的事。

前几天，老师布置了一个叫“护蛋”的活动。我们听了后个个摩拳擦掌。“很简单嘛！”我说。可谁想到，一天，是很“漫长危险”的。

早上，奶奶拿了一个泡沫袋、一个保鲜袋、一个小钱包、一个生鸡蛋走来让我“检查”。我心想，这样就万无一失了吗？于是我小心翼翼的拎着装一个鸡蛋的小钱包，背上书包，迎接“挑战”。

到了学校，我首先把装看鸡蛋的钱包挂在手上，再放下书包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知过了多久，一位同学叫道，“我的鸡蛋碎了！”大家围过去。只见一袋“蛋黄汤”被同学拎在手上，里面还有碎成一块一块的蛋壳。我可不想让我的蛋也成这样！我赶忙溜回位子。

中午去食堂，这是个危险之地。我们在楼下就在了一块，有同学的鸡蛋又碎了。我好不容易把午饭吃好了，拿着餐盘和鸡蛋还有勺子往泔脚桶走去。这样怎么倒剩饭啊？手满了，而倒东西需要一只手保持平衡呢，没办法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盘一倾斜，手，马上就被

2019年2月3日星期日晴

陈老师给我们布置了寒假作业《护蛋日记》，蛋日夜不离身，要达到两天两夜共48小时，体验护蛋的艰难过程。

凌晨零点，我开始护蛋行动。我从冰箱里拿出一个青皮鸭蛋，用餐巾纸把水珠擦干，再拿两张餐巾纸，小心翼翼地用餐巾纸把鸭蛋包好，然后，我在餐巾纸外面包两层保鲜膜。到该睡觉的时间了，我脱下外套，穿上一件厚的睡衣，我把鸭蛋放在睡衣右边口袋的最底部。睡觉时，我朝左侧卧。晚上，半梦半醒时，我用手摸一下口袋里的蛋，蛋完好无损，我微笑了。

早晨，我睡醒了，摸摸口袋里的鸭蛋，鸭蛋没有破。我慢慢地脱去睡衣，换上羽绒服，这件羽绒服的口袋很深，袋口朝向正上方，这样，鸭蛋不容易从口袋里滚落。我把鸭蛋放在右边的口袋里，我心想：我一定要好好保护鸭蛋。

我写作业时，姿势端正，身体不紧靠着书桌。我跳绳和仰卧起坐时，把衣服口袋的拉链拉好，轻轻地跳绳，小心地做仰卧起坐。

晚上，我到外婆家，和舅舅打羽毛球，舅舅发球过来，我跑过去接球，身子倾斜，蛋差点从口袋里滚落，我赶紧拉上衣服口袋的拉链。

该睡觉了，我换上睡衣，把蛋从羽绒服口袋里取出，轻轻地放进睡衣口袋里，进入了梦乡。

2019年2月4日星期一晴

今天早晨，我起床，急忙摸摸睡衣口袋里的蛋，蛋没有破。我脱掉睡衣，穿上羽绒服，

为了让我们体验一下爸爸妈妈含辛茹苦把我们抚养长大，无微不至地照顾我们。今天，老师布置了一个有趣的任务－－“护蛋”。

一开始，我的心里就纳闷了，不就是保护个蛋吗？这算什么任务呢？放在口袋里不就是了！护蛋开始了。可万万没想到，就在做早操的时候，只听到“啊”的一声。我循声望去，只见一个同学一脸苦笑，用手紧紧地捂住口袋，可口袋里蛋黄和蛋清越捂，就流得越快，没多久，那个同学的裤子早已染成黄色。他呢，也只有苦笑的份。回到教室，我吸取了同学的教训，就给鸡蛋做了一个“外套”。我先用餐巾纸把蛋包好，再把他放进一个防水袋里，最后还垫上棉花。我想经过我这重重保护，总该没事了吧！我心里暗自窃喜。

就这样，鸡蛋在我“外套”的保护下，经过了漫长的中午，仍安然无恙。

到了快放学时，突然听到：“啊！我的蛋”。只见一个同学看着地上的“烂摊子”惊呼道，大家见了就拢了上来，我见势不妙，连忙捂着我的蛋，跑出了危险区，乖乖地坐回位子上。同学们见了，都叫我“母鸡”。我想：这“母鸡”还真难做啊。

经过这次&

【护蛋日记】

（管咪呢）

1月28日星期一晴

今天早上，我把一个鸡蛋放在柔软的餐巾纸上，仔仔细细地包起来，然后弄了一层保鲜膜包在外面，最后又严严实实地包了一层泡沫纸。小心翼翼地把它放进口袋后，开始了我的护蛋之旅。

这几天我有些咳嗽，于是上午带着蛋去医院看病。医生的诊室里人好多啊，挤来挤去的。我小心地用手护着蛋，生怕被挤破。好不容易轮到我了，医生让我张开嘴，看下喉咙。这时，我摸着口袋里的蛋：还好没破，我的心肝宝贝呀！正当我暗自庆幸时，医生说：“带她去化验一下，结果出来后把单子给我。”

我想：什么？化验，太危险了，不会把蛋挤破吧！在我的印象中，化验是一件很麻烦的事，化验窗口前都是人山人海的。可是，医生的话不得不听啊。没办法，我只得去化验。我把厚外套脱下了一半，挽起袖子。护士开始抽血了，不知道是技术问题还是针头太粗，一股钻心的疼袭来，顿时时间好象变慢了。护士终于抽好了血，我按着针口，迅速地站了起来，脱了一半的衣服在那里摇来摇去，早就把护蛋的事忘到九霄云外了。

一旁的爸爸赶紧提醒我：“蛋！”

哎哟妈呀！瞧我这记性，我赶快把衣服穿好，再摸了下蛋，哈哈，还好还好，完好无损。

看好病，回到了家，我就去做作业，蛋乖乖地呆在我的