护盾膜

挫折是通向成功的必经之路，又是成功面前的无形之盾，要破解它，没有一把锋利的自信之矛是无法破解的。

面对挫折，本来许多人都有化解的能力，但是，由于他们缺乏自信，也失去了勇气和拼搏之心，挫折之盾就会变得更加坚硬，从而与成功擦肩而过。

从古至今，世界上的每一个人，谁能够不经历挫折就获得成功？挫折与成功之间有着密不可分的联系。有人说：“失败与成功之间只隔着一张纸，一面是失败，一面是成功。”而挫折便是那张纸。成功的大门远远地敞开，挫折如盾牌一般挡在面前，每一个希冀成功的人手中都有一把长矛，自信者手中的长矛无坚不摧，缺少自信者的长矛却羸弱不堪。挫折之盾在自信者面前如飘渺幻境，在缺少自信者面前却如巍巍泰山。古语云：“狭路相逢勇者胜。”当自信之矛握在自信者手中，攻破挫折之盾就大有希望。

有这样一个故事，有两个人同时接受考验，要在一处“绝地”中逃生。一位长者给他们戴上眼罩，将他们带到一个地方。当他们睁开眼时，发现自己站在一根独立的巨大石柱的顶端，四面都是深不见底的悬崖。长者只留下一个字条：跳下悬崖。其中一人思考半天后，决定跳下去，不可思议的是，当他跳下去时，才发现自己所在的位置，实际上是一望无际

搬家时，整理一个书柜，手指在一叠不知道多少年前的报纸后面碰到了一个白色泛黄的塑料方盒，上面纵横两条红色的布带绑得严严的。我很好奇是什么，想抽出来竟然挺费力，盒底已经似乎粘在抽屉的木板上了，稍稍用点力抠开，“吧啦”一声响。

那是用细腻的蝴蝶结绑起来的布带，很明显是父亲的手法，迫不及待解开，灰尘便在空气里蔓延开来。轻轻揭开方盒的盖子，一股久违的特有的陈味告诉我，里面满是厚厚几层芦柴膜。

我小的时候不比现在的孩子，功课也没那么多，课业也没那么繁重，每天在学校完成了一些书本知识便可以做做自己喜欢的事情。同龄的伙伴们几乎都爱去操场扔扔篮球，亦或跑到小店里买几包“唐僧肉”、“老虎肉”躲在角落美美地尝，然而我倒不大爱走动，除了在教室拉着几个玩伴一起讲脑袋里杜撰出来的各种神怪武功之外，最大的乐趣便是去办公室跟着韦总学横笛了。

小心翼翼地捏起一片柴膜，轻轻搓掉内壁细细密密毛绒绒的絮状物。剪一块试试吧，看看还能不能吹出童年的声音来。

韦总是位三十多岁的男老师，因为在小学里担任财务总监，而且深得孩子们的喜爱，因此大家都亲切地喊他韦总，而我之喜爱他的原因也就是他端平横笛吹出了那一曲曲悠扬悦耳的曲子了。每

毫无疑问，每个父母都深爱着自己的孩子。有些爱，会成为孩子前进道路上的动力，是他们最坚强的后盾，让他们越来越坚强，勇敢且善良；而有些爱，太过沉重，尽管父母的初心不会错，希望孩子能生活得快乐，能有所成就，但他们不会想到，这种方式已然形成了一种隐形的压力，让孩子自卑，软弱，不自立。

临近中考，我本该集中精力认真复习，但叛逆和压力驱使着我厌恶这种压抑的学习和生活方式，于是成绩肉眼可见地飞速下降。还有两周中考，妈妈忍不住去找班主任谈话。她说：“这孩子就是不听话，怎么说都听不进去，这就快考试了，怎么办啊？”哪知班主任不但没有批评我，反而对妈妈说：“我的课代表我知道，我看着她这一路走下来，她该懂的都懂，你什么都不该说，就只管在旁边支持她就好，你放心她考得上。”那两周里，妈妈不再像以前一样在旁边叨叨叨，而是把“好好学习”换成了“好好吃饭，照顾好自己，妈妈永远支持你”。慢慢地，我也不再整天浮躁，开始静下心来面对学习，面对生活，面对妈妈。

一直到中考前一晚，我在家收拾行李，书、衣服、被子、蚊帐……乱哄哄地摆了一地，我坐在中间手忙脚乱地乱塞一气，

【护蛋日记】

吴旻函

1月24日星期四晴

寒假到了，老师布置的作业里有一项是写几篇护蛋日记，今天，我便尝试做了起来。

首先，我挑了一个椭圆的鸡蛋，又拿了几张餐巾纸，找出一个保鲜袋，一起放着。接着，护蛋工程开工了！

我先将鸡蛋用纸巾包了一层又一层，再将其放入保鲜袋，将多余的空气排出去，然后将袋口旋转，使保鲜袋和鸡蛋贴得妥妥的，再将袋口翻转过来打了一个结，这样袋子就像是鸡蛋的皮肤一样，没有多余的累赘，放在口袋里也不容易被带出来了。完工了！我先将鸡蛋放在手心里，用“轻柔-微重-稍重-重”的力度去捏它，蛋壳就像石头一样坚硬，这个鸡蛋就像长在岩石中的大树一样，“生命力”十分旺盛。

再接下来，就要试试它的可携带方便性了！我套上大衣，把它放在口袋里，在屋里来来回回走了好几圈，紧接着，又下楼去小区里骑自行车，哈哈，鸡蛋一点事都没有。

这就是我那牢固、方便携带、美观集聚一身的鸡蛋，是不是很棒呢？

1月25日星期五晴

今天一起床，鸡蛋也跟着我起床了，刷牙、洗脸、吃早餐；写字、练琴、看电视，在家里呆了一上午，不知道它是不是也会闷呢？走，我们出门运动去吧！

先让我们来跑跑步吧，“一二一，一二一”，鸡蛋随着我的步伐也

走在人生路上，往后看，是遍地的脚印，脚印里，有各式各样的事情。我看见了一件令我感到有趣的事。

前几天，老师布置了一个叫“护蛋”的活动。我们听了后个个摩拳擦掌。“很简单嘛！”我说。可谁想到，一天，是很“漫长危险”的。

早上，奶奶拿了一个泡沫袋、一个保鲜袋、一个小钱包、一个生鸡蛋走来让我“检查”。我心想，这样就万无一失了吗？于是我小心翼翼的拎着装一个鸡蛋的小钱包，背上书包，迎接“挑战”。

到了学校，我首先把装看鸡蛋的钱包挂在手上，再放下书包，小心翼翼坐上位子。“啊！”不知过了多久，一位同学叫道，“我的鸡蛋碎了！”大家围过去。只见一袋“蛋黄汤”被同学拎在手上，里面还有碎成一块一块的蛋壳。我可不想让我的蛋也成这样！我赶忙溜回位子。

中午去食堂，这是个危险之地。我们在楼下就在了一块，有同学的鸡蛋又碎了。我好不容易把午饭吃好了，拿着餐盘和鸡蛋还有勺子往泔脚桶走去。这样怎么倒剩饭啊？手满了，而倒东西需要一只手保持平衡呢，没办法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盘一倾斜，手，马上就被

2019年2月3日星期日晴

陈老师给我们布置了寒假作业《护蛋日记》，蛋日夜不离身，要达到两天两夜共48小时，体验护蛋的艰难过程。

凌晨零点，我开始护蛋行动。我从冰箱里拿出一个青皮鸭蛋，用餐巾纸把水珠擦干，再拿两张餐巾纸，小心翼翼地用餐巾纸把鸭蛋包好，然后，我在餐巾纸外面包两层保鲜膜。到该睡觉的时间了，我脱下外套，穿上一件厚的睡衣，我把鸭蛋放在睡衣右边口袋的最底部。睡觉时，我朝左侧卧。晚上，半梦半醒时，我用手摸一下口袋里的蛋，蛋完好无损，我微笑了。

早晨，我睡醒了，摸摸口袋里的鸭蛋，鸭蛋没有破。我慢慢地脱去睡衣，换上羽绒服，这件羽绒服的口袋很深，袋口朝向正上方，这样，鸭蛋不容易从口袋里滚落。我把鸭蛋放在右边的口袋里，我心想：我一定要好好保护鸭蛋。

我写作业时，姿势端正，身体不紧靠着书桌。我跳绳和仰卧起坐时，把衣服口袋的拉链拉好，轻轻地跳绳，小心地做仰卧起坐。

晚上，我到外婆家，和舅舅打羽毛球，舅舅发球过来，我跑过去接球，身子倾斜，蛋差点从口袋里滚落，我赶紧拉上衣服口袋的拉链。

该睡觉了，我换上睡衣，把蛋从羽绒服口袋里取出，轻轻地放进睡衣口袋里，进入了梦乡。

2019年2月4日星期一晴

今天早晨，我起床，急忙摸摸睡衣口袋里的蛋，蛋没有破。我脱掉睡衣，穿上羽绒服，

【护蛋日记】

（管咪呢）

1月28日星期一晴

今天早上，我把一个鸡蛋放在柔软的餐巾纸上，仔仔细细地包起来，然后弄了一层保鲜膜包在外面，最后又严严实实地包了一层泡沫纸。小心翼翼地把它放进口袋后，开始了我的护蛋之旅。

这几天我有些咳嗽，于是上午带着蛋去医院看病。医生的诊室里人好多啊，挤来挤去的。我小心地用手护着蛋，生怕被挤破。好不容易轮到我了，医生让我张开嘴，看下喉咙。这时，我摸着口袋里的蛋：还好没破，我的心肝宝贝呀！正当我暗自庆幸时，医生说：“带她去化验一下，结果出来后把单子给我。”

我想：什么？化验，太危险了，不会把蛋挤破吧！在我的印象中，化验是一件很麻烦的事，化验窗口前都是人山人海的。可是，医生的话不得不听啊。没办法，我只得去化验。我把厚外套脱下了一半，挽起袖子。护士开始抽血了，不知道是技术问题还是针头太粗，一股钻心的疼袭来，顿时时间好象变慢了。护士终于抽好了血，我按着针口，迅速地站了起来，脱了一半的衣服在那里摇来摇去，早就把护蛋的事忘到九霄云外了。

一旁的爸爸赶紧提醒我：“蛋！”

哎哟妈呀！瞧我这记性，我赶快把衣服穿好，再摸了下蛋，哈哈，还好还好，完好无损。

看好病，回到了家，我就去做作业，蛋乖乖地呆在我的

今天，老师布置了一项叫“护蛋行动”的作业。我们感到很好玩，也觉得很简单。

第二天，我做好了准备，给鸡蛋足足上了四个保护层。从里到外依次是：厚厚的纸巾、软软的海绵、薄薄的保护膜和一个小布袋。心想，这样该能做到万无一失了吧。

来到学校，第一件事就是看看鸡蛋怎样。还好。完好无损。上课时，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，还是坚持着，生怕鸡蛋被挤着，压着。好不容易等到下课，但更得小心了，因为来来往往的同学很多，过道和走廊都是“危险区”。

突然，一名同学大叫起来，“完了，没了，没了”。我一看，那位同学正对着打碎的鸡蛋伤心，哭丧着脸说：“我的鸡蛋，我的鸡蛋啊。”紧接着，那边也大叫起来，“我的鸡蛋也报销了。”看来，我还是赶紧回到我“鸡窝”里，做一只安静的“小母鸡”好了。可是，正当我也想检查一下我的鸡蛋时，不知哪个讨人嫌典型动了一下桌子，鸡蛋险些遇难。好在有惊无险，但一天下来，我的心快成了打碎的蛋黄了。

护蛋行动，真不是一件好玩的事，也不是一件简单的事。才一天的时间，我就累得不行了，那还有明天、后天

为了让我们体验一下爸爸妈妈含辛茹苦把我们抚养长大，无微不至地照顾我们。今天，老师布置了一个有趣的任务－－“护蛋”。

一开始，我的心里就纳闷了，不就是保护个蛋吗？这算什么任务呢？放在口袋里不就是了！护蛋开始了。可万万没想到，就在做早操的时候，只听到“啊”的一声。我循声望去，只见一个同学一脸苦笑，用手紧紧地捂住口袋，可口袋里蛋黄和蛋清越捂，就流得越快，没多久，那个同学的裤子早已染成黄色。他呢，也只有苦笑的份。回到教室，我吸取了同学的教训，就给鸡蛋做了一个“外套”。我先用餐巾纸把蛋包好，再把他放进一个防水袋里，最后还垫上棉花。我想经过我这重重保护，总该没事了吧！我心里暗自窃喜。

就这样，鸡蛋在我“外套”的保护下，经过了漫长的中午，仍安然无恙。

到了快放学时，突然听到：“啊！我的蛋”。只见一个同学看着地上的“烂摊子”惊呼道，大家见了就拢了上来，我见势不妙，连忙捂着我的蛋，跑出了危险区，乖乖地坐回位子上。同学们见了，都叫我“母鸡”。我想：这“母鸡”还真难做啊。

经过这次&

一天，老师给我们布置了一个特殊的任务——“护蛋行动”。同学们听了觉得既好笑又有趣。我想：这只是一件微不足道的事情，我一定能做好。

放学回到家，我从冰箱里小心翼翼地挑选了一个看起来最结实，最坚硬的鸡蛋，随后用保鲜膜里三层外三层地把鸡蛋包了起来，并把它放到了一个盒子里。心想：“鸡蛋宝宝”千万要争气啊！不要破碎啊！要不然我的护蛋计划可就要失败了。做完作业后，我一直守在“鸡蛋宝宝”的面前，就连睡觉时脑海里全都是“鸡蛋宝宝”的影子，生怕它有半点闪失。

第二天，我早早地来到了学校，走进教室，发现同学们比平常安静了很多，都规规矩矩地坐在座位上，小心地捧着鸡蛋，生怕会掉似的。就连班上最调皮的小翔同学也变得斯文起来，只见他把一个牛奶箱子紧紧抱在怀里。原来他把鸡蛋藏箱子里，还用泡沫围住鸡蛋，鸡蛋像一颗“夜明珠”似地镶嵌在泡沫中央。同学们看他那护蛋滑稽样，都捧腹大笑。

我小心地走到座位旁，把“鸡蛋宝宝”稳稳地放在了抽屉里，每隔几分钟就去看一下抽屉，摸摸鸡蛋是否“平安”。课间活动时，