报复的拼音怎么读

书中的罗伯特是一名教师，他非常讨厌小孩，讨厌这个工作，他煎熬了三十七年。

罗伯特刚退休就迫不及待地拿出学生名册，这里面有他三十七年教学生涯里教过的所有学生，他要筛选这三十七年里最调皮的学生，最后选出了四位学生。罗伯特和他的妈妈开始实行了罗伯特酝酿了三十七年的报复计划。他的三次报复行动，每一次都计划地很周密，而且令人发笑。第一次报复行动把勒康的餐馆弄得一塌糊涂，特别是大狗布鲁的表演，令人大吃一惊。第二次报复行动让开美容店的吉约姐妹的派对上空垃圾从天而降，那些前来参加派对的客人，个个都狼狈不堪，身上堆满了发臭的垃圾。但是在第三次报复行动中，罗伯特被马赛克毛毛小姐的经历和真诚感动了，他和他的妈妈放弃了这次报复行动，原谅了曾经所有用恶作剧捉弄他的学生。

其实罗伯特是一个宽容的人，他精心准备了几十年的报复计划被马赛克毛毛一句恳求的话取消了。罗伯特是一个善良的老师，他是不会报复童年的，天下真正的老师都不会报复的，让我们好好对老师，做个好学生吧！

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

宽容能抚平愤怒，宽容能抚平痛苦，宽容能抚平难堪，宽容能化解烦恼。《罗伯特的三次报复行动》这本书讲的就是一个以宽容、真诚打动人心的故事。它的作者在前言中就写道：我写这本书是为了使人与人之间多一份宽容和理解。

这本书讲了罗伯特先生在幼年时因为个子矮而被其他同学欺负，所以罗伯特理所当然地在长大后选择了教师职业。可当他培训时发现作为一个教师不允许打骂学生，这一规定让他失望到了极点。于是他下定决心在教师生涯结束后挑选几个可恶的“小蚊子”，给他们来点儿报复尝尝，由此便开始了他的三次报复行动。这三个鬼点子，每一次都计划周密，堪称无懈可击，而且充满了令人意想不到的笑料。勤康开的井井有条的餐馆，被一条大狗弄得一塌糊涂；开美容院的吉约姐妹的派对上，垃圾从天而降，光彩亮丽的客人一个个狼狈不堪；马赛克毛毛的音乐会上，罗伯特被她弟弟的经历和她的真诚所感动，最后以温暖和宽容原谅了恶作剧的学生。

常言道：退一步，海阔天空。是呀，如果我们能做到这句话，那我们的生活不就会多出几分宽容与理解吗？要是我们都这么做的话，就可以少一些敌人，多很多朋友，对此我深有感触。记得有一次，我恶作剧地将同桌的铅笔盒藏到了我的书桌里。快上课了，他发现铅笔盒不见了，一下子就慌张得

夏天，正是蚊子“作案”的好时机。不仅天气暖，而且人们也穿得少，所以，蚊子想吸我们的血岂不是轻轻松松的啦！这不，我就有这样的经历！

去年夏天，我和爸爸妈妈去老家玩，因为老家在农村，所以蚊子就更多了。下午，我穿着裙子和外婆去田里，可是我又不会干活儿，只好在旁边站着了。不一会儿，我觉得我的腿被什么东西刺了一下，一看，原来是一只蚊子正在吸我的血！我抡起袖子，往腿上用力一拍，这只蚊子就被我拍死了。

过了两天，我要开学了，就回到了南通。

开学了，我自己走在通向学校的小路上，忽然，眼前一黑，脑子一阵眩晕，我就被几百只蚊子包围了起来。过了一会儿，我来到了一个富丽堂皇，但却很小的地方，忽然来了两个长着翅膀的“小东西”，可是它们毫不费力地就把我拖走了。

这时一个坐在宝座上的“小东西”对我说：“你是不是前几天打死过一只蚊子？”

我说：“对呀，在我们人类世界，打死蚊子是在正常不过的一件事了，何况现在是夏天。再说了，我打死一只蚊子和你有什么关系呀！”那个“小东西”越听越愤怒，对我吼道：“我是蚊子国的国王，你上次打死的是我国的

星期天，农民去摘菜的路上，经过一望无际的绿草坪，草坪上种着很多各种各样的花朵，美丽极了！可农民呢，看都不看一眼，就在上面随意踩踏，然后大摇大摆地去摘菜了。

等到了下午，蜜蜂去采蜜的时候，突然瞪大了眼睛，惊讶地说：“花朵，你们怎么了？你们怎么被踩成这样了？是谁干的？”“是农民干的，”花朵们伤心不已地摇了摇枝叶，“他在摘菜的路上，连看都不看我们一眼，就在我们身上随意踩踏。”蜜蜂听了花朵们说的话之后，非常生气，决定晚上去农民家报复农民。

到了晚上，蜜蜂飞进农民的房间，把农民蛰得满头包。第二天一大早，农民醒来发现自己脸上的包，马上跑出门，看见门外枯死的花，知道了原因，后悔极了。

雨时缓时急，错杂地滴落在树叶上，发出“哒哒”的声响。

我是一颗柿子，一颗已经熟了的柿子。

我高高地悬挂在树梢上，享受着最充足的阳光。吸收最充足的水分，因此我的外观比周围的水果更加鲜艳，体内的糖分比它们积累得更多。

一天又一天过去了，一切都是那样的平静、安详。忽然一群来路不明的灵长目生物打破了这份平静。后来从树下的“老者“口中得知，这是叫“人“的一种生物。

“哎！这声音是从哪儿来的？”我自言自语道。不久，只听咔嚓一声，我便紧随着树朝着左前方倒去。随后便赶到头晕眼花，紧接着眼前一片黑暗。

醒来时，我也在这透明的凹形玻璃罩玻璃之中了。我仔细的观察四周的一切，想尝试着逃离这个地方，可一个声音打消了我这个念头，“放弃吧！能试的我早就试过了。”一个不明的物体说道。

我仔细搜查着四周想找到声源，最终我的目光落在一杯酸奶上。他说他本是一罐平凡的纯奶，可自从被可恶的人带走之后受尽折磨，每天喂它吃各种细菌和食品添加剂，最终才成为现在的样子。

不久之后，一个幼小的人朝着酸奶跑去，一把抓住酸奶，随后便一饮而进。我大声的呼喊着，可他似乎没听到似的，仍继续贪婪的吞噬

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我们大大小小都做过许多的决定，而我那一次，却做了一个至今难以忘怀的复仇决定。

一节课上，我的前桌转过身来，见我没有认真听课，而是低着头在看什么。于是将一只玩具电动小甲虫悄悄地放到我的桌子上。当时我正在偷看课外书，突然感到手臂上有一个不明物体在爬动，吓得我差点跳起来，尖叫声吓倒了全班同学，而那个恶作剧者，居然在偷偷暗笑。

老师没收了课外书和甲虫，并惩罚了我。那时我非常气愤，一心想着怎么报仇，于是放学后到校门口买了几只塑料仿真蟑螂，在一次上课前偷偷放进了那个作弄过我的同学的铅笔盒里。

那时刚好要上数学课，而数学余老师是我们班主任，全班同学最惧怕的老师。我想等一下，这个同学一开铅笔盒，一声大叫，肯定会被余老师给扔出教室。想到这里，我开心得不得了。

天有不测风云，那天余老师一来到教室，就需要一支笔；刚好装有“机关”的铅笔盒离她最近，于是：老师打开铅笔盒，几只蟑螂跳了出来，老师发出震天动地的一声尖叫。

后果很严重，知道了原委的老师狠狠地处罚了我们两个，唉，真是两败俱伤！

这件事让我明白了一个道理：有些事，做过火了，是要付出代价的！

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持