抹粉的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

朝露昙花，咫尺天涯。多姿的桃花在我们不经意间热情开放。

又是一个春天，一阵阵轻盈的春风，夹带着幽香迎面扑来，使人心醉。寻着桃花阵阵的芳香，我看到远处的桃花在风中憨笑招摇。我慢慢地移步到树下，微风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋飘落下来，粉红的桃花勾起了我幼时的回忆……

还记得小时候，爷爷经常拉着我的小手到后山去看桃花，桃花林里，爷爷带着我走向桃花林深处，良久之后，来到了一棵较大的桃花树下，拉着我坐下，背紧靠着树干，同我在这促膝长谈。这棵树不知走过了多少个春夏秋冬，历经沧桑的树干已有些腐朽，自我有记忆开始，它就一直陪着我，看着我慢慢长大，它也随着慢慢苍老。我和爷爷总喜欢静静地坐着，听着虫鸣鸟叫，流水声，爷爷含着一个烟斗，给我讲着故事：“从前，有一位英雄，住在一个世外桃源里，在那里长着许许多多可口的仙桃，偷摘仙桃的人，都会被英雄送到一片空地上去种树……”我静静地聆听着，一片花瓣落在我的肩上，还带着清晨的露珠，显得娇嫩可爱，我轻轻地拿起，放在掌络分明的掌心里，抬起头问爷爷：“爷爷，这桃花以后会结桃子吗？”爷爷放下烟袋，慈祥的笑了笑说：“是呀

丝丝凉意伴秋来，浓浓暖意藏心中。

秋日，徘徊在那株含羞的冬荫下，望着那点点繁星般的冬樱花，天凉心却暖。

回忆像潮水般涌上心头。犹记得与冬樱花初遇的日子——

那是一个平凡却又寒冷的冬日，独行在放学的路上，冬风一阵阵呼啸而过，似锋利的刀刃，我不禁打了个寒颤。冬日的天空阴沉而压抑，似魑魅魍魉。“呼—呼—”一片落叶萧瑟落下，无形中增添了些许伤感。

心如死灰。心是一片烦躁与烦闷，似乎无法再振作起来，鲜红的数字被惨白映衬，在脑海中，挥之不去，仰望天空，长叹一声，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

才下眉头，却上心头，一声不吭，继续在冬日中干涉而枯燥的气息中行走，蓦然，一抹耀眼的粉红倏忽过眼前，飘然而至，无神的瞳孔触及了一方灼人的粉红……

那是一株冬樱，冬日压抑的气氛中姿意绽放着生命的风采。寒冷的冬风拂过盛开的粉红花瓣，微微的曳着妖小的花蕊，一瓣瓣樱花，冬日中互相依托，似是深闺少女共语家常，冬风中展现自己耀眼的粉红。满眼冬樱似春景，却见时有寒风来。

我忽忆起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。她们虽都柔嫩娇媚，却倔强坚强，绽放生命的光彩，恰为一方

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我往窗外一瞅，便被那一抹粉嫩惊艳到，你教我培育的太阳花终于绽开了花瓣。微风过处，送来缕缕清香。我想花开得如此娇艳要感谢阳光的照耀，小草如此葳蕤葱茏要感谢大地的孕育。我则要感谢你在人生的十字路口伸出温暖的手带我前行，而那温暖也像是一缕幽香拂动心弦。

开学考后，我仅仅是因为那张写有名次的小纸条而心情低落了好一阵，高初中的巨大落差让我无法接受。那段时间我感到了前所未有的迷茫。这时，是你伸出温暖的手让我在迷茫中坚定。你找我谈话，我像个小孩子一样哭得唏哩哗啦，将所有悲伤倾诉于你。你替我擦着眼泪，摸着我的头，和悦的声音如微风扫过心上，带着点点滴滴温暖。

你对我说：“不要放弃，现在还只是开始，你有足够的时间去努力。我最担心的就是你的心态，傻孩子你要乐观点，有不懂的多问，不要怕老师。”你带着我走了很久，直到我不再落泪，我就这么感受到了那种温暖，如藤野先生对鲁迅的关心。你微笑的望着我，眼神里充满了肯定与鼓励。我记得那时是炎热的夏末，鸣蝉已销声匿迹，空气中飘浮着桂花的清香，淡淡的、暖暖的，你身上也有如此温暖的味道，让我不再害怕、彷徨。

如果说考试失利后的鼓励如桂花的清香淡雅温暖，那么榴莲糖奇怪的味道带给我的就是勇气和活力。

那天你拿着一袋糖果走上

“清明时节家家雨，青草池塘处处蛙“，这迟迟不入春的城市，也接受一场甘露的洗礼，不知洗去了几分寒，恍惚间倒惊诧起门前在雨中喝醉的桃树，摇摇摆摆的枝头那几抹粉来。有些枝上已是串串芬芳，其他枝也抽出点点翠绿，煞是好看。雨后赏远方的云，几多雪白几多阴，团团集聚，漂浮间却讶异地望见那一角太阳，映着血红，似作困兽之斗，可怎么也找不到光芒万丈，只得悄无声息地隐退进西山之中。

我正如这云后的太阳，虽是风雨兼程，不知苦累地发光，但总有低谷的时候。第一次模拟考试结束，没想到给我拖后腿的竟是文科，就像太阳怎会想到衬它火红的云正掩了它的壮美。然而有了第一次的悲痛欲绝，第二次的黯然无奈，这第三次的失利我可以说是泰然处之。人是在不断前进的，你摔倒两回所处的高度也截然不同，我想太阳之所以能昼夜不停地工作，也是因为爱看自己那光辉时候人们的笑脸吧。我之所以会坚持下去，也是因为爱度过那段成功后心安理得的逍遥日子吧。泪流干了，头低过了，再失败的时候不妨试试昂首挺胸吧，无论如何我也不会停止发光。

晚饭后步行出门，拉着父母的手，带一个圆滚滚的排球，披一缕斜阳，带几分草色，穿过儿童公园，带着微笑看路人谈天说地，看情侣打羽毛球，看孩子欢呼奔跑，我似乎闻到了生活独有的香

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

春天的风像个顽皮的小姑娘，悄悄地、轻轻地拉呀拉呀，拉开了冬天那厚重的幕布，带来一缕缕温暖的阳光。顿时，万物复苏，小草钻出地面，溪水欢乐地奔跑着，空气也暖和起来了。

春天的风像个高超的画家，它拿起画笔，这儿一笔，那儿一画，泼洒一种种色彩，霎时染红了玫瑰，抹粉了桃花，梨树一身白，迎春花满山黄。大地一片春意盎然，原野上百花争奇斗艳。

春天的风是个吹响集结号的司令官，“滴滴滴哒，滴滴滴哒”，号角一响，燕子带着剪刀似的尾巴从南方赶来了，八哥、喜鹊在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，青蛙、刺猬、蛇也从长长的梦中醒来了。

春天的风就是一个魔术师，它手腕一翻，给我们带来了一个欢欣绚丽的世界。