押韵诗句

【篇一：心中流淌的诗句】

冬天的日子烂得像发了霉的面包，好不容易遇上晴日的我，便带着快乐的心情去欣赏属于美的一切，但当我走室外车子的喧哗，空中浓浓的黑烟和门前的河里墨似般的水将原本的一切都打破，于是美丢了，快乐碎了，但好在我心中流淌的那份执着永未改变——小桥、流水、人家。

小桥

走腻了宽敞的大道，我一直梦想自己的脚下能有一座小桥。我喜爱小时候走在桥上的那种感觉，恐惧，刺激但又全神贯注，我更喜欢走过小桥后的那种胜利感。社会的发展，科技的进步，小桥在们心中的地位已是那样的不堪一击。于是到处可见的那种硬邦邦，却缺乏柔情的石桥走在上面你不会有危险感，但似乎再心中最初的那份情已经没了，那份与小桥交流，与前人的沟通的豁然开朗已同小桥一起消失在时光的流逝中，于是，我拼命的哭喊，拼命的追+逐，我希望小桥能回到我的身边，让我能重新感悟与前人一样的美——幽然，快乐。

流水

“水哗哗地流淌着，孩子们在河里嬉戏追逐，快乐的笑声充满每个角落”这幅美丽清晰的画面一直浮现在我的脑海，然而却只是脑海，自从河边的化工厂像“巨人”般的崛起，下水道像“大炮”似的暴露后，清

我坐在书桌前，翻动着手中的书页，欣赏着古诗句中的春天。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是初生绿意的早春。我漫步在早春的长安街头，春天的细雨如蒙蒙薄雾，悄无声息地浸透鞋袜，打湿衣衫。春雨丝滑，如酥油般滋润了万物。透过细雨，远远地望到一片绿意，我心中一喜，加快了脚步。走近一看，却看不到初生的青草到底在哪里。这种淡素的、似有却无的色彩，正是早春之魂，给人以无穷的美感及趣味，构成了一年春色中最好的时节。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是春意正浓的仲春。我漫步在仲春的幽静古巷，巷口的园子如一片花海，散发出只属于花卉的芬芳气息。鲜艳的花朵已然怒放，花园中一派春色，我蓦地发现，一枝红杏越过高墙，迎风招展，向人们证明着春天的到来。我轻叩木门，却无人响应。我想象着春光四溢的园内景象，树叶翠绿，飘着淡淡的叶香，一片绿色配着一片红花，一片生机盎然之色。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是百花争艳的晚春。我漫步在绿意盎然的竹林中，郁郁葱葱的竹子蔚然成林，阳光照在竹林中，给整个竹林镶上了一层金边，显得格外青翠欲滴。隔着翠竹望去，几枝桃花在微风中摇曳着身姿。桃竹相衬，红绿掩映，格外惹

生动的语言可以形象的表达出美丽的景、美丽的物、感人的事。八年学习如此诸多的文章，古文诗歌，每一篇学完，都会有许多话语值得长久品析，永远珍藏。

古诗文的语言，代表了中国上下五千年的语言精华，句句都触动人心。

正值春季，人们喜爱的春，总是如此的生机勃勃，积极向上，给人以希望。踏春，那是一件美丽的事，约若干大小朋友，踏着春儿，哼着小曲，去河中游泳，在树下小憩，闭上眼，聆听着春的美好。暮春时节，春即将远去，但不会太快，“春暮，落花片片，点衣沾履”的美丽的景色还很值得我们去感受感知。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏，有着美丽的荷花与荷叶，回有许多人驶向杭州西湖，边欣赏着西湖的美丽，边欣赏着那儿满池的荷花荷叶，亭宇栏杆旁的人们都在静静的欣赏着这美丽的景色仿佛这炎热的夏天也不再炎热，都融入到了美景当中，陶醉其中。

中秋节，中国的重要节日，每年都会有中秋晚会，每次都有中秋词，苏轼的那首《水调歌头》已占据所有的佳词佳句，这首《水调歌头》早已占据了人们的心。

中秋时节，苏轼一人，因被贬加上妻子亡故，弟弟远在天涯。无法与亲人团聚，共同赏月，只能孤身一人独自在月下独酌，不时举杯问月：不知天上宫阙，今昔是何年？&ldquo

篇一：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，金鱼水里游得欢。

你拍三，我拍三，老虎森林当大王。

你拍四，我拍四，龙虾举起大钳子。

你拍五，我拍五，猴子树上来跳舞。

你拍六，我拍六，兔子跑的很是遛。

你拍七，我拍七，蚯蚓把土翻一翻。

你拍八，我拍八，漂亮鹦鹉成学霸。

你拍九，我拍九，九只小鸟齐唱歌。

你拍十，我拍十，保护动物人有责！

作者：陈彦铮

篇二：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，鹦鹉嘴巴真神奇

你拍二，我拍二，游来游去是鱼儿

你拍三，我拍三，三只狐狸在爬山

你拍四，我拍四，毒蛇孵蛋是小事

你拍五，我拍五，虫子害怕小蜘蛛

你拍六，我拍六，狮子要打小犀牛

你拍七，我拍七，母鸡孵蛋针细心

你拍八，我拍八，大象鼻子吹喇叭

你拍九，我拍九，小兔松鼠是朋友

你拍十，我拍十，爱护动物是大事

作者：陈科科

篇三：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，鱼儿水里捉迷藏。

你拍三，我拍三，小兔眼睛像宝石。

你拍四，我拍四，蜜蜂采蜜花丛中。

你拍五，我拍五，鲨鱼海里称霸王。

你拍六，我拍六，大象牙齿像弯月。

你拍七，我拍七，青蛙田间呱呱叫。

你拍八，我拍八，孔雀开屏像扇子。

你拍九，我拍九，河边螃蟹横着走。

你拍十，我拍十，保护动物

“他们的背影，是一个民族的正面。”往事越百年，大师已不再，仰望苍穹，他们是最亮的星，也是吾辈之楷模。

独立之精神，自由之思想

陈寅恪。片中陈先生出一考题为对对子；孙行者，他认为古文相对来说不方便口语但最能体现出中国文字的对仗，押韵，平仄，先生坚信思想应自由，哪怕要经受罹难。先生留学期间多方学习，科学，语言等等，但并未获得这些博工头街，因为他认为学习识知本身是重要的。

我敬仰陈先生，因为他是信仰和自由的不二臣。

两岸清华本是同根

梅贻琦。张伯令的得意门生。”所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”老师不但要以已专长之特科知识为明晰讲授”，而且要为学生的“自谋修产意志锻锻烁和情绪裁书”树立榜样。为此，他提出了“从游”这一生动的比以老师为大鱼，学生为小鱼。认为学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其需染观摩之效自不求而至，不为而成。以教师的高尚品行来自然地引导学生，达成不为而成”，是很高明的教育方式。

我敬仰梅贻琦先生，因为他是满园桃季的优秀教师。先生的很多故事，我们也只能拍出一点。&ldquo

“笔记本，好伙伴，陪我学习，伴我成长”，这段顺口溜是我编的，它既不像诗，又不押韵，但它是发自我内心的呼唤。

从小学一年级开始，我买过许多笔记本，如果把它们叠起来，差不多可以堆成一座“笔记本小山”了。但我最爱的还是那本——“吉记”本。名字有点奇怪吧？但是说起这个本子的来历，还有一段故事呢。

记得在我上三年级时，妈妈为我报了吉他兴趣小组。第一次与辅导老师见面时，我在老师的讲台上见到了它，浅蓝色封面，漂亮的米老鼠图案，我一下子喜欢上了它。辅导老师好像看透了我的心思，随手就把它送给我了。我给它取了一个简单明了的名字——吉记，意思是学习吉他的记录本。自从有了“吉记”，我的吉他学习可谓是突飞猛进。

记得那会儿，我初学吉他，老师每次先教我理论知识，然后让我回家预习谱子。我还记得学的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有点懵了，这书上的1弦到6弦，在吉他上弹奏是从上往下数呢，还是从下往上数呢？一个个问号在我脑海中闪过，我努力回想着老师讲述的内容，可就是记不起来了。哎，这怎么弹奏呢？爸妈还不在家，要是在家，我就可以借用手机&l

在现在的快生活中，书似乎已被慢慢淡忘。很多人在繁忙的工作中，失去了品味书香的时间与精力。图书馆里也少了许多捧着厚厚书本细细品味的人。随着经济的发展、社会的进步。书，应该被淘汰吗？

还记得押韵婉转的《繁星春水》，寄予人生之绝唱；还记得慷慨激昂的《西游记》，流行世界各角落；还记得记实丰富的《史记》，流传千古之际。

书之清香印入人心……

我们的精神需要书的充实。

没有知识的脑海是空白虚弱的，书带给我们的不仅仅是知识，还有精神的振奋，只要你认真仔细地品味，你就会发现其中的奥妙与精华。就如著名学者黄侃先生，他终日潜心研究“国学'，有时吃饭都捧着一本书，看到妙处时，还会大赞一下：“好！妙极了！”而且有时看书能看到废寝忘食的地步。

他很爱看书，他说他能在书中找到自我，精神得以充实！

我们的生活需要生活的添彩。

书就像生活中的油盐酱醋。食物有了它们而变得更加香甜。在生活，我们同样需要书的添彩。当我们抬头望月时，书给我们带来“春江花月夜”之感伤；当我们漫步丛林时，书给我们带来“花非花，雾非雾，夜半来，天明去'之惬意。当我们经受挫折时，书给我们带来“钢铁是怎样炼成的

尊敬的李白：

您好。

近来好吗？唐朝那边的天气怎么样？

很高兴能给您——诗仙李白写信，虽然我们还不认识，但我学过，看过很多您的诗，每一次看、读您的诗时我都觉得，如果我是写诗的，那肯定比不过您。我觉得您作的诗十分押韵，十分豪放，比如您的《望庐山瀑布》，再如您的《宣城见杜鹃花》。

您知道吗？我们这儿几乎人人都知道您——大名鼎鼎的诗仙李白。甚至连幼儿园的小朋友都知道您的名字，由此可见您在我们这儿名气多大啊！

我是一个活泼、喜欢运动的男孩，体育很好，成绩也不错，就是画画不行。我学的课外班有书法和跆拳道，都是我喜欢的课程。另外，我最喜欢看书了，从最初的童话，到现在的名著，我全部看过，我每次看起收来可是废寝忘食的啊！

我从小就听说过“李白斗酒诗百篇”的故事，我想：您喝酒能写出好诗词，那我喝酒说不定能写出好文章呢！怀着这个念头，有一天，我趁我爸妈不在，我便打开柜子，拿起一瓶RIO鸡尾酒，便往嘴里“倒”。哎呀，这酒真难喝，可为了好文章，拼了，我心里想。转眼间，一瓶RIO鸡尾酒被我硬着头皮喝完了。嘿嘿，我的作文明天肯定受邓老师表扬。我心里想。结果，刚没写几句，就趴在书桌上睡着了

“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”……曾经的时光已远去了，可诗，仍然还未离开。诗陪伴着我，我也铭记着，我和诗的约定。

小时，我并不喜欢什么所谓的诗，所谓的押韵，所谓的“美”，心里面，喜欢的只是天空的广阔，和故事的有趣儿。可母亲才不管我喜欢什么，闲暇时便拉着我背这背那，幸好母亲的休息时间不多，我也省了背那些所谓的难懂的玩意儿的时间，所以呀，有的是时间给我疯跑疯玩。可乐了小时候的我，苦了小学的我咯。

原因，只能是上了学校后，和同学间怎么说都有些“文化差异”，弄得母亲啊，是看在眼里，急在心里啊。无可奈何，在一个暑假时让我背古诗。我一个人坐在房间里，木木然的念着诗，念着念着，魂就飘到了外头去了，撇下手里的书，趴在窗台上看着窗外的天空。天，蓝的没有一丁点的杂质，云在天上自由自在的笑闹着，楼房整齐的排列在对面，树叶发出沙沙的响声，在风中轻轻地摇曳着，几只偶然飞过的麻雀叫了几声，捣蛋似的逃走了。

“戚！这还不如看书哩！”我嘟囔着，又拿起了书，念起了诗。“春江潮水连海平，

《浅唱》让我深深入迷

曾在《生如夏花》中看到过一句“回味岳阳楼上的浅唱……”。

在看这篇文章之前，好友就向我推荐了《浅唱》这首歌，听过一遍就深深地“恋”上了它，那优美的旋律犹如天籁；半带忧伤的节奏，让人觉得可望而不可及；押韵的唱词令人回味……

“我说Vae，你要坚强别再轻易掉眼泪……”，是的，在生活中就要坚强，不要轻易落泪，别再被轻易打倒，做出一系列小女生的行为；“我说Vae，是是非非你要勇敢去面对……”，是的，生活中总会有是非的出现，我们要勇敢向前，知难而不退，知险而奋前；“我说Vae，该放就放，别让自己那么累……”，是的，我们要生活得充实而快乐，不该放手的千万不要放，该放手的就算贴着你，也要努力放掉；“我说Vae，自由自在的飞让梦纯粹……”，是的，我们自由自在地学习、生活，每个人心中都有一个梦想，并朝着梦想的方向努力…&he