担字读音有几个

我的眼前渐渐模糊，泪水蒙住了我的眼睛，阻挡了我的视线，我只觉得心里一阵阵的酸痛——题记

时别许久，今天终于是我回家的日子了。我带着满心欢喜坐上归途的列车。

一出站门便在茫茫人海中瞧见了他们。穿息的人流仿佛消失，身边的喧嚣与嘈杂顷刻停止。近了，近了，我思念已久的人儿。恍然发现不知何时，时间悄悄的爬过他们的眼轻轻地留下几条细纹，黑发中有了几缕银丝，冈中零乱的身影带着淡淡的落寞与疲惫，他们似是变得脆弱，不堪一击。没由得我心头一酸，他们老了。

今年我17岁，爸爸53岁，妈妈43岁，光阴荏苒，时间悄然在我指间留过。一天一天我在长大，一天一天爸妈在衰老。我总是不经意发现爸妈的苍老，可是妈妈那温柔的摇篮曲仿若在耳畔流转，爸爸用坚实的脊背托起幼小的我伴着暖人的夕阳走向的路，这一切美好似是昨日，如今他老了。爸爸的腰板不再硬挺，妈妈的声音也不似如昔般年轻。我害怕时间，因那时间从不曾为谁而停留，悄悄的变了，我看见他们的落寞，弱小，依恋。

我一天天的长大，不再整日粘在他们身后，我想鸟儿一样急着飞向外面的世界。我不再依赖他们。他们仍依恋着我，我无意识的行为时常伤害了他们。原来他们这般弱小，“你们真烦”便让他们神伤。我似从前的他们

最近几天，经常看到几个学生出没于各个办公室，肩上悠闲地扛着拖把，从一个办公室迁移到另一个办公室。想到自己的办公室也还不够洁净，就想让他们来帮忙打扫一下，其实，也是想了解一下，现在的孩子，特别是不爱学习的孩子，他们对学习、学校生活到底是怎样的一种态度？

干活是这几个孩子的长项，三下五除二，就把卫生打扫的干干净净。就要走时，我说，还没下课呢，先啦一啦再说。他们本就不愿意回去，就在我的办公室里停了下来。

这几个孩子，在初一的时候，我曾经教过他们。那时，就特别的调皮，不爱学习。上课的时候，总是在自己的位子上坐不住，学习成绩根本不放在心上。除了学习之外的事情，都很热心，就是对学习没有半丁点儿兴趣。现在，由于所教学科的原因，自己不再教他们了，正好可以和他们放开进行交流，看看他们是怎么想的？

“哎呀！老师，我们上课可难受死了！还不如出来玩一玩高兴来！坐在班里，那个滋味就是坐牢啊，老师管得又严，不让动弹，光受罪来！”

听到这几个孩子的话，我差点笑出生来。把上课比喻成坐牢，这还是我第一次从学生嘴里听到。看来，他们对学习是真的不感兴趣。真不知带这几个孩子这三年多的时间是怎么熬过来的，不得不佩服这些孩子们。不喜欢的事情，却被硬硬的捆绑在这个事情上，

肩担一份责任，心当一份信念，无愧于“担当”二字。

司马迁，一代史官的担当。受极刑、遭嘲讽，对高傲的司马迁来说，这样的生活生不如死。在别人看来，这样屈辱地活，倒不如选择壮烈地赴死。可他并没有，他深知肩上的史官的责任，故收拾心情，心当实灵的信念，踏遍万水千山，著《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”是他对“担当”的完美诠释。

肩担史官的责任，心当重于泰山的信念，写成历史上第一部纪传体通史，成就了后代史学的参考书。他，无愧于“担当”。

罗阳，“歼15”的担当。夜深人静时，罗阳仍埋头于案前，专注于他的工作，就算是再细小的问题他也用心探索，他明白即使再细微的差错也会前功尽弃。他深知肩上的总负责人的责任，全心全意，夜以继日，心当科学的信念，无数个昼夜低头苦研。航母舰载机的试飞成功奠定了他“担当”的分量。

肩担“歼15”的责任，心当为祖国的信念，罗阳为祖国科学研究史添上浓墨重彩的一笔。生命的意义不在于它的长度，而在于它的厚度和质量。他，无愧于“担当”。

消防战士，无数生命的担当。

担当是墨梅放弃了灿烂的夏夜，在飘雪的冬季，静散一抹幽香；担当是枯叶失去了春天的光彩，在丰腴的秋日，零落成诗韵；担当，是太阳透过沉沉迷雾，闪耀着光明；担当，是灯塔驱赶了茫茫黑夜，指引了方向。

以己之力，担己之任。只有敢于担当的人，才能追求自己的人生，担起家国重任，开拓一个时代。

“大知闲闲”“大言炎炎”，自古以来，中国的文人就以其特有的担当追求自己的人生，于诗词文章中永垂不朽。

“以天下之忧而忧，以天下之乐而乐。”范仲淹不忘“忧天下”的初衷，视天下兴亡为己任。他关注着朝政得失，天下兴亡，与朝廷中的腐朽势力展开斗争。得知刘太后独揽大权，一手遮天后，他犯颜直谏，奏请还政。他在青螺碧水、霪雨霏霏中沉吟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，阐述民为邦本，平静的眼光中为人们昭示了智者的情怀。这份担当是震撼奸臣的一声断喝，又如抵御不正之风的一堵墙垛。

“驾长车，踏破贺兰山缺。”岳飞用中原大地般宽厚的脊背，负起母亲“精忠报国”的叮咛，而这拳拳热忱，赤子之心被秦桧以莫须有的罪名摧残。岳飞曾在营中挥毫&ld

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

江山如画，一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁，是时代的先锋。古往今来，沧海横流，方显英雄本色。志者，成大事；知者，晓天下；智者，名史册，皆英雄也。

英雄是志者，志者胸怀远大志向，艰苦奋斗，打拼出一番天地。李大钊先生不驰于空想，不骛于虛声。他坚持真理，待人宽厚，团结同志，正如后人所赞誉的“没有宗派气，内外从如云”。他一生俭朴，淡泊名利。在北京大学任职期间，他经常倾家纾难，接济贫寒的青年和支持革命活动，以至学校发薪水时不得不预先扣下一部分直接交予他的夫人赵纫兰，以免家庭生活无以为继。他是时代的英雄，这是“铁肩”担了道义。

英雄是知者，知者神机妙算，博览群书，通晓天下。毛泽东是知者，但他又不仅仅是知者。在吟咏“独立寒秋，湘江北去”时，他是知者；在发出“数风流人物，还看今朝”的誓言时，他是志者；在采用农村包围城市战略时，他是智者。他是把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。在新中国成立后，他对社会主义建设道路进行了艰辛而又曲折的探索，开创了人民当家作主的新时代，

在过去的生活中，我们的国家交通法则执行得不够理想，以致“中国式过马路”成为家喻户晓的交通秩序的代名词。现在，我们法治意识增强了，人们的安全意识提升了，生活秩序也有了大大改观，整个社会呈现出一片秩序井然的新局面。可是，个别人仍然不遵纪守法，把规则当儿戏。今天，我来给大家讲一些关于“法治”的小故事。

生活之中，在你的身边一定也有许许多多违反交通法则的人，他们可能是闯红灯、可能是违章停车、也可能是超速行驶……这些行为都存在着或多或少的安全隐患。有一次，在东部干线大伦路口，一辆三轮摩托车闯红灯，结果造成人员当场死亡的重大交通安全事故。回忆当时，在许许多多的汽车正常行驶过南北向绿灯的时候，一辆三轮摩托车的司机眼看东西向红灯就剩下最后两秒钟，心想可以让自己的三轮摩托车从汽车之间的缝隙中穿过去，“轰隆隆”地全速前进。南北向的最后一辆汽车也想利用最后几秒钟全速前进，当他们互相发现对方，便都立刻猛踩刹车，猛按喇叭，惯性的作用还是让两辆车相撞了。听妈妈说，那辆三轮摩托车的司机当场就被撞飞了，并且再也没能醒来。同学们，这些鲜活的事例是那么的残酷，我们还能不遵守交通规则

“墨韵飘香！”我感叹道，“好难写哟！”但是我没有任何反抗动机，抱着那一大卷纸，郁闷着回到家，这时已经六点多了。刚进门，妈妈就迎了上来：“怎么这么迟才回来。”“布置教室。”我丢下一句话，顶着一片乌云走进自己的房间。刚坐下，妈妈又迎了上来，“怎么了？作业很多吗？”“不是一般的多，是太多太多！”我愁眉苦脸地说，“老师让我写‘墨韵飘香’四个字，还得剪出来，三十厘米乘三十厘米的。”我抽出一本书有气无力地放在桌子上。

“噢？！那不是很简单吗？”“看起来简单，写起来难。明天就得交！”我无力地拿起笔在本子上写作业。作业倒写好了，但一个重大事件我还没破呢！我左歪歪右歪歪，上摇摇下晃晃，“天灵灵啊，地灵灵啊，快快快，帮点忙吧！”突然耳边想起妈妈如此轻松的话：“我叫爷爷来帮帮你？！”“随便。”我还没说完，妈妈就打电话去了。

爷爷真神速，这么快。“爷爷

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句歌词激励了多少迷失在北笙和世界边缘的人。“乌云上有晴空”曾告诉了多少人“不经历风雨，哪能见彩虹。”相信吧，真的，千千万万个欣喜若狂哪个不是在千千万万个电闪雷鸣中历练而成的。

经常半夜三更还不睡觉，其实不是在学习不停，而是听父母在絮叨。我呢，不是泪如雨下就是河东狮吼，简直没了再朋友面前的那个娴静如闭月羞花般的淑女样。也因如此，常吵架，家里是不是就狼烟四起。然后就是，我与父母之间的冷战，往往为期一两周，不是互相握手言和，而是新一轮战役即将打响。幸福的日子，是在双方的一场场战斗中均受到一万点伤害后才来的。那时候，父母和我吵累了，我也因为各种气愤、悲伤、自责和委屈哭得泪痕点点了，会有一场谈判，一个个条约油然而生。也许在我脑海里，条约至少一百条以上了，而这些条约却是由“战争”得来的，幸福和平也是因为条约款款而至。一场场暴风雨之后，不变的是家庭的和睦，变的是我的体验和阅历变丰富了，我们都懂得了，体谅了许多。或许，这里的彩虹不是那么容易消失的，而一场场风雨却带我们见识了人情，给我们人生的启迪。

我练书法的时间并不长，比不上我同龄的

郁达夫说：“一个没有英雄的民族是可悲的。”17年前，非典爆发，八方战士前赴后继；17年后，新冠再起，举国白衣义无返顾，勇往直前。这，让我明白了什么才是真正的英雄。

英雄身上，是责任。在严峻的疫情之下，你们不顾自我，问起你们出征的原由，你们坚毅地答道“我们是医生，是护士，这是我们的责任。”面对责任，信息网络管理工程师魏瑜帅在疫情关头早出晚归，调试设备，部署信息，用疲惫的身躯为医院服务，用劳累的背影为患者服务。在英雄的身上，我看到了责任。

英雄身上，是奉献。社区工作者们夜以继日为人民服务，他们有着“三过家门而不入”的精神，既使面对几岁的孩子，也只能短暂的告别，纵然背后留恋万分，面对疫情仍旧神情坚毅，为个人奉献温暖，为社区奉献热情，为国家奉献自我，你们是人民的英雄。在英雄的身上，奉献永存。

英雄身上，是热爱。因为热爱，钟南山挂帅亲征，不惧危难，奔赴武汉，他用行动告诉国人；因为热爱，李兰娟首当其冲，奋斗一线，带领团队研发疫苗，她用言语告诉国人；因为热爱，张定宇身残志坚，不顾个人安危，备力与时间赛跑，与病魔斗争，“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢