担肩的拼音

肩担一份责任，心当一份信念，无愧于“担当”二字。

司马迁，一代史官的担当。受极刑、遭嘲讽，对高傲的司马迁来说，这样的生活生不如死。在别人看来，这样屈辱地活，倒不如选择壮烈地赴死。可他并没有，他深知肩上的史官的责任，故收拾心情，心当实灵的信念，踏遍万水千山，著《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”是他对“担当”的完美诠释。

肩担史官的责任，心当重于泰山的信念，写成历史上第一部纪传体通史，成就了后代史学的参考书。他，无愧于“担当”。

罗阳，“歼15”的担当。夜深人静时，罗阳仍埋头于案前，专注于他的工作，就算是再细小的问题他也用心探索，他明白即使再细微的差错也会前功尽弃。他深知肩上的总负责人的责任，全心全意，夜以继日，心当科学的信念，无数个昼夜低头苦研。航母舰载机的试飞成功奠定了他“担当”的分量。

肩担“歼15”的责任，心当为祖国的信念，罗阳为祖国科学研究史添上浓墨重彩的一笔。生命的意义不在于它的长度，而在于它的厚度和质量。他，无愧于“担当”。

消防战士，无数生命的担当。

江山如画，一时多少豪杰。英雄是民族的脊梁，是时代的先锋。古往今来，沧海横流，方显英雄本色。志者，成大事；知者，晓天下；智者，名史册，皆英雄也。

英雄是志者，志者胸怀远大志向，艰苦奋斗，打拼出一番天地。李大钊先生不驰于空想，不骛于虛声。他坚持真理，待人宽厚，团结同志，正如后人所赞誉的“没有宗派气，内外从如云”。他一生俭朴，淡泊名利。在北京大学任职期间，他经常倾家纾难，接济贫寒的青年和支持革命活动，以至学校发薪水时不得不预先扣下一部分直接交予他的夫人赵纫兰，以免家庭生活无以为继。他是时代的英雄，这是“铁肩”担了道义。

英雄是知者，知者神机妙算，博览群书，通晓天下。毛泽东是知者，但他又不仅仅是知者。在吟咏“独立寒秋，湘江北去”时，他是知者；在发出“数风流人物，还看今朝”的誓言时，他是志者；在采用农村包围城市战略时，他是智者。他是把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。在新中国成立后，他对社会主义建设道路进行了艰辛而又曲折的探索，开创了人民当家作主的新时代，

郁达夫说：“一个没有英雄的民族是可悲的。”17年前，非典爆发，八方战士前赴后继；17年后，新冠再起，举国白衣义无返顾，勇往直前。这，让我明白了什么才是真正的英雄。

英雄身上，是责任。在严峻的疫情之下，你们不顾自我，问起你们出征的原由，你们坚毅地答道“我们是医生，是护士，这是我们的责任。”面对责任，信息网络管理工程师魏瑜帅在疫情关头早出晚归，调试设备，部署信息，用疲惫的身躯为医院服务，用劳累的背影为患者服务。在英雄的身上，我看到了责任。

英雄身上，是奉献。社区工作者们夜以继日为人民服务，他们有着“三过家门而不入”的精神，既使面对几岁的孩子，也只能短暂的告别，纵然背后留恋万分，面对疫情仍旧神情坚毅，为个人奉献温暖，为社区奉献热情，为国家奉献自我，你们是人民的英雄。在英雄的身上，奉献永存。

英雄身上，是热爱。因为热爱，钟南山挂帅亲征，不惧危难，奔赴武汉，他用行动告诉国人；因为热爱，李兰娟首当其冲，奋斗一线，带领团队研发疫苗，她用言语告诉国人；因为热爱，张定宇身残志坚，不顾个人安危，备力与时间赛跑，与病魔斗争，“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我的眼前渐渐模糊，泪水蒙住了我的眼睛，阻挡了我的视线，我只觉得心里一阵阵的酸痛——题记

时别许久，今天终于是我回家的日子了。我带着满心欢喜坐上归途的列车。

一出站门便在茫茫人海中瞧见了他们。穿息的人流仿佛消失，身边的喧嚣与嘈杂顷刻停止。近了，近了，我思念已久的人儿。恍然发现不知何时，时间悄悄的爬过他们的眼轻轻地留下几条细纹，黑发中有了几缕银丝，冈中零乱的身影带着淡淡的落寞与疲惫，他们似是变得脆弱，不堪一击。没由得我心头一酸，他们老了。

今年我17岁，爸爸53岁，妈妈43岁，光阴荏苒，时间悄然在我指间留过。一天一天我在长大，一天一天爸妈在衰老。我总是不经意发现爸妈的苍老，可是妈妈那温柔的摇篮曲仿若在耳畔流转，爸爸用坚实的脊背托起幼小的我伴着暖人的夕阳走向的路，这一切美好似是昨日，如今他老了。爸爸的腰板不再硬挺，妈妈的声音也不似如昔般年轻。我害怕时间，因那时间从不曾为谁而停留，悄悄的变了，我看见他们的落寞，弱小，依恋。

我一天天的长大，不再整日粘在他们身后，我想鸟儿一样急着飞向外面的世界。我不再依赖他们。他们仍依恋着我，我无意识的行为时常伤害了他们。原来他们这般弱小，“你们真烦”便让他们神伤。我似从前的他们

习近平总书记说过：“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。”有人认为英雄只出现在刀光剑影的战场上，可随着时光的年轮划过一圈又一圈，那战火连天的时代渐行渐远，英雄儿女却源源不断地涌现。“目光所及皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。”听，那是他们的呐喊！

东京赛场拼搏，中华健儿扬国威。00后杨倩首次亮相奥运，扎丸子头， 带小发卡。这位可爱的姑娘，用毅力和汗水铸就了沉甸甸的金牌。“桃花影落飞神剑，一剑光寒定九州。”孙一文，出剑之姿宛若蛟龙，最后时刻一剑封喉击败对手，勇夺桂冠。“何为新时代青年？”虽然是跳水队年纪最小的选手，全红婵却足以回答这个问题。面对拮据困难的家境，她没有自怨自艾，而是奋力训练，最终以黑马之姿势，青春之面貌，脱颖而出。她，以意义定义人生，以奋斗礼赞年华，让青春拔节生长！奥运健儿们为信念而战，为荣誉而战，为祖国而战！他们把青春和梦想编织成皇冠为自己加冕。他们，是拼搏向上，自强不息的英雄儿女。

洪灾现场抢险，人民军队冲在前。面对滚滚洪水，子弟兵义无反顾，筑起一道道生命之墙。战袍上的荧光条，像一座座灯塔穿梭在洪流中，带给受灾群众生的光芒。湿透的

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

黄昏，夕阳抛下最后的余晖。我与父亲披着暮光散步，在他身后看着他宽厚的肩，心里又泛起一层层回忆的涟漪。

小时候，每一次去外婆家，父亲的肩就是我的专属坐骑。外婆家在乡下，山路崎岖，狭窄湿滑。小时候的我天真无知，如若没有人牵着拉着，就会像小皮猴一样四处乱窜。一个不留神我就会摔在田里，变成小泥猴。所以父亲总是宠溺地让我坐在他的肩头欢蹦乱跳，我肉嘟嘟的小手掌一个劲地敲击父亲的头，丝毫不害怕他将我摔下肩头。我知道他不忍也不会。

上了小学，遗传了父亲的优良基因，我一跃成为全班最高。可是在父亲面前，我仍是巨人面前的小矮人。所以一个月总有那么几次与父亲比高高，并立下一个远大的理想——我要长到父亲的肩头那么高。那时的父亲或是鼓励道：“多吃一点饭，相信你可以长到比我还高的！”或是安慰道：“没关系呀，女孩子矮矮小小，小巧玲珑的很可爱的哟！”随着时间的流逝，父亲好像变得矮了些，我早已超过父亲的肩头。可忆及小时候与他比高的场景，还是怀念无比。多想回到从前，回到他肩头之下，让他轻轻一抬手便可摸到松软的头发。

上了初中，父亲的肩愈渐单薄，却依旧是我永远的依靠。初中的功课变难了，失意也成了家常便饭。多少个低谷的

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs