拉萨拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

不同于内地的夏天，西藏的夏天最高温度不会顶破28℃ ，起码拉萨是这样的。这也直接导致了我们那里的寒假比暑假长。

拉萨的别的季节是什么样的感受，我只有靠回忆来体会了，但是至少这两年的夏天我是回去过的。

拉萨的夏天会让我这个回家乡的人从心底里感到凉爽，忘记烦恼。下飞机时，我会深深吸一口很干净，很凉爽的空气。迎面会吹来带着强烈的紫外线的风，虽然有一点热，但不会很郁闷。

拉萨的夏天还是持续着她的喜怒无常。早上吹着凉风，小草上还会有露珠，清清凉凉的。顿时让你觉得秋天已经到来了，但是看着满树翠绿，才会让你想起现在才是8月份。中午太阳高照，穿者短袖，你的皮肤还是觉得烫，但也不会坐着也出汗。当你想好好地玩一会儿时，你才发现天气不知不觉中变凉了，你必须穿起长袖，扣好扣子，不然你会觉得风已经可以透过衣服，打在你的皮肤上，让你打一个寒颤。

幸运的话，你会看到夏天里下雪。当然雪不会真正落在你家的房顶，雪会下在包围着城市的群山上，让你真正体会到一个时间的两个季节。但是很失望在我回去的这两年里没有看到这样的景象。

拉萨的夏天是热闹的。大家都会搭起帐篷，过林卡，过雪顿节，去看蜇蚌寺的唐卡，或者全家一起去爬山。这时你会见识到自然和人文是那么的和谐，这时你才会体会到西藏夏天的魅力。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

暑假里，我们一家来到了西藏拉萨。

拉萨的树很美。

在拉萨森林公园漫步，游步道两旁一棵棵叫不出名儿的树木拔地而起，笔直挺立，它们的枝叶十分繁茂，将阳光遮得严严实实，走道上一个光斑也看不见。这些树的根系很发达，根须从走道的木板冒出来，向外沿繁生，一条条垂挂在走道两边，如同流苏一般。走近看，树干上密布一个个旋涡，树皮粗糙而坚硬，留着沧桑的岁月痕迹。风儿吹过，树叶儿来回摇摆着，仿佛随心所欲的样子，在夏季的正午，走在这游步道上，一点也不觉炎热。叶子随风飘零，随手捡起一片，叶脉清晰可见。

拉萨的牛很憨。

牦牛是藏民的守护者。它们身体匀称健壮，肌肉线条粗犷，身上披着棕色的长毛，跑起来一甩一甩的，还时不时地低吼一声，声音浑厚。它们在草甸上，在水边悠闲地踱步、吃草，与天上唱着婉转歌儿的飞鸟互相映衬，一派无忧无虑的闲适景象，为宁静的高原增添了活力。

拉萨的水很清。

拉萨的水纯净至清。这些雪山融化汇聚的河流，是那样的清，清得连河底的沙石都历历在目；是那样的蓝，蓝得可以与蓝宝石媲美；是那样的静，静得只有微风拂过才泛起丝丝涟漪。

拉萨的人很亲。

第一次接触藏民，发现他们都是亲切又和蔼的。我们去做客，一进门，他们就献上洁白的哈达，表达对我们的欢迎。围坐在大炕上，我们喝着酥油茶，欣赏着藏

姐姐中考一结束，我们就迫不及待的安排了出门旅游的行程，因为时间紧张，只有一个星期的时间，所以我们选择去拉萨感受不一样的民族文化！决定匆忙，只能把想到的物品尽快整理，对了！最关键是准备了我爱吃的水果糖。

拉萨的天空真蓝！白云好像就在头顶，触手可及的感觉！不过就是不能撒欢跑起来，如果上楼梯和台阶多了，都会有高原反应，胸闷气短，很难受的！去布达拉宫，我咬牙坚持，跟着大部队，喝红牛补充体力，最后我终于坚持走完了1080个台阶，我给自己点了个赞。

每一次出门旅行，都会有不同的收获！这次真正感受了高原反应，感受了藏族文化的不同，喝了酥油茶，吃了藏餐！看到了到处都有的经幡，还有大大的转经筒！回家后累的不行，晒黑了好多，还好没有高原红，但是我又开始期待下一次的愉快的出门旅行时光了！

有一年暑假，我和爸爸妈妈驾驶着汽车来到了美丽的“日光城”——拉萨。

一来到拉萨，就看到了那最显眼的布达拉宫。从正面看，布达拉宫依山而建，群楼重叠，高大而又雄伟。从反面看，布达拉宫就犹如一个巨人，倚靠着山就好像休息似的，并且，这个巨人还让藏式建筑与汉族的文化融为一体，因此，布达拉宫才享有“世界屋脊的明珠”的美称。

欣赏完雄伟的布达拉宫，我们就沿着路往前走。这时，我被一座大山所吸引了，这座山十分壮丽，高大无比，山上的植物苍翠茂盛，挺拔的松树、翠绿的竹子、大叶子的广玉兰……山顶天立地，站上去仿佛抬头一伸手就可以摸到云，低头就是“一览众山小”哇！

看完了壮丽的山，我们继续沿着公路往北边去，不知不觉我们走到了拉萨的一个河畔。河水清澈见底，再加上那像水洗过的蓝宝石一样湛蓝的天空的映衬，河水就显得更加的清澈，简直连一颗沙子都没有。我一下子被眼前的情景给迷住了，连爸爸妈妈叫了半天我都没听见。

我们继续往前走，过了一座小桥，来到了一片大草坪里。那草坪绿油油的，每株小草都显得生机勃勃，强劲有力，东西南北风都别想刮倒它们。大草地无边无际，小草沐浴着温

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平