拍照战姿

今天上午，王老师宣布活动课排集体照。同学们听了，高兴得跳起来，欢呼“耶”，我也在心里暗暗窃喜道：“终于有一节课不用上了。”

“叮铃铃”活动课铃声响起，同学们静静地等着王老师的到来。王老师严肃的说：“排好队去操场，中途不许大声喧哗。”听了王老师的话，同学们像一个个被驯化的野兽，乖乖地走到了操场。红绿相间的操场上不时吹来一阵阵凉风，使人心旷神怡。草坪上，低段的小朋友正在玩老鹰抓小鸡，你追我赶，时不时地传来他们的欢声笑语。

与此同时，王老师正认真地讲述着，排队的规则，只见王老师一手放在王怀谷的肩膀上说：“你们这排别动，”轻轻拍了拍方晨嘉的肩膀，“你们这排到第一排中间。”听了王老师的指令，我们就像被编了程的机器人快速行动起来。

不一会儿拍照的队伍拍排好了，王老师又发了第二道命令，她让我们蹲在地上，左腿跪在地上，右腿半蹲着，双手放在膝盖上，腰背挺直，就像坐在椅子上。等我们都摆好了姿势，只听“一二三”，照片拍好了。我心想：终于拍好了，可以自由活动了。正当我要走时，却见王老师正看着照片自言自语：&

今天，爸爸带我去西湖边，他要教我拍照。冬天的西湖边，没了绿色，只看见枯黄的叶子，风从湖面吹过来，冷冷的，我不禁打了一个寒颤。

我第一次拿起数码相机，不知道怎么用，爸爸在边上耐心地教我，先打开镜头盖，接着取景，然后半按快门，对焦，最后再轻轻地半按快门，就可以了。哈，原来这么简单。

我朝四周看看，想选个场景拍下来，但除了光秃秃的树枝，就剩下地上的落叶。当我把目光朝西湖望去的时候，只见一艘游船在水上划过，水波一层层地荡漾开来，我赶紧拿出相机，半按快门，对焦，然后咔嚓一声，相机上马上出现了一张美丽的照片。

突然，我发现一只鸟像战斗机一样朝我飞来，我赶紧拿出相机，准备拍下它的英姿，可是晚了，它已经飞走了，我不甘心，心里想：“它待会儿一定会飞回来。”果然，它盘旋一周，又飞回来了，越来越近，这时我已经准备好了相机，我的镜头里出现了一只飞着的小鸟，我没有马上按下快门，而是跟随着它的飞动，感受它飞翔的美感，一定要选取一个最美的姿态，它越飞越近，终于看到了一个合适的角度，咔嚓，按下了快门，哈哈，你被我逮到啦。

鸟儿在相机里定格，尖尖的嘴巴，扇动的翅膀，努力地朝天空飞去，似乎在喊：再冷的天我也不怕，我就喜欢在风里飞翔——

今天傍晚，妈妈拎着一大袋衣服，拉着我进了车子。我好奇地问：“妈妈，妈妈，我们这是去哪里呀？你干嘛拿这么多衣服？”妈妈神秘地朝我笑了笑。然后，车子开动了。

我们来到了禾木照相馆。原来是拍照片。妈妈换上了一套衣服。化妆师一会儿给妈妈眉毛，一会儿给妈妈涂口红，给化了一个漂亮的妆。我换上了一件橙色的衣服，那是我最喜欢的。爸爸也穿上了一件橙色的衣服。

我们一家三口进了摄影棚。摄影师叫我们挨着坐在地毯上。妈妈和我在前面，爸爸在后面护着我们。“来，茄子！”咔嚓几下，摄影师按下快门，我们的全家福就拍好了。妈妈又换了几套衣服，拍了几个镜头。

回来的路上，妈妈才揭晓了谜底，今天是爸爸和妈妈结婚十周年的纪念日。我祝愿爸爸妈妈永远相爱，白头到老。

今天有一节美术课，老师让我们带相机或手机拍照

于是，我兴冲冲地背着手机上学了。到了学校正是早读时间，三班同学都出来拍照了，一大部分同学都来我们班抢拍，有的甚至进到教室里了。凯豆为了不让相机拍到他，用经典诵读遮住脸，继续读古文。我也用经典诵读遮住自己的脸，不让他们拍到，装害羞呗。

等三班的拍照热潮退却后，我们的拍照热情好像被提醒了，大家对拍照的热情油然而生。

第一节下课后，我们也拍起照来，就为了拍窗前的一个影像，我还排了几分钟的队。拍完景后，大家就开始分开拍了，有的在自拍，有的三五成群凑在一起拍。我呢？围着教室到处转，给同学们拍特写。同学们大多都是自然而配合的摆个poss，但有时不免碰到拒绝的同学，我就想办法，在他不注意时，来个抢拍。

转眼间，就到了第四节课了。范老师让我们男女各自分成两队在校园内拍照，指定地点集合。下楼后，面对校园内的风景，我竟一时不知如何取景拍了，就随波逐流，同学们怎么拍，我就怎么拍，丝毫没有主见。没过多长时间，我就找着感觉了，对着花花草草，一会儿仰拍，一会儿俯拍，有时站在高处拍大景，有时低下身子拍小景。

我拍出的照片，有的给人一种透视的感觉，有的给人一种悠闲的感觉，有的给人一种震撼的感觉。看着这些照片，我洋洋自得地笑了，拍的不错嘛！

今天因为本人生日在即，所以我和妈妈去维尼照相馆拍照。

来到外面，我仿佛置身于巨大的火炉中，而在照相馆内，我又觉得自己进入了冰箱。我那眼尖的妈妈立刻为我挑好了衣服，所以我就直接去了化妆室。

我环顾了所有的口红—这大概是我的习性，一见到口红就必须要打开看一看什么色号、适不适合我。阿姨这时候突然进来，我着实被吓了一跳。阿姨在我的脸上“修修点点”，然后又对我的头发发起了猛烈“进攻”，终于大功告成后，我老妈便说：“像个小大人。”我得意的摇摇裙摆，又在镜子前转了转圈。妈妈又笑着说：“真爱臭美！”“不服来战！”

接下来便是我最不喜欢干的一个环节：摆posc拍照。我的老天爷呀！此刻我除了说累，还能说什么呢？本人不但四肢累，而且我的嘴也很累，我感觉过了这天后，我的笑肌会变得非常发达。

拍第二套衣服时，我只想睡觉，但是我不得不勉强自己完成动作。拍完之后，我就像笼中鸟飞了出去，像千里马挣脱了绳索，像羊儿看到绿油油的草地一样奔了出去。

我的老妈总是坚持要我再拍几张日常服的照，我只想说：“我真的好累，你却始终还要让我再拍照，我真受不了了

今天妈妈带着我和妹妹来到小鬼当家拍照，因为上一次只拍了半本儿，所以这次就过来继续拍完。

我是第一次来到这里，阿姨把平板儿给我，让我挑选需要穿的衣服，我选好了三套，两套是单拍，一套是跟妹妹合拍，妹妹选了两套，我的那三套都是比较帅气的。再加上我天生素颜，所以根本不需要化妆，只需要喷点儿发胶就可以了，第一套衣服偏原始文雅，一点富有诗意，里面的白短袖加上衬衣，外面套个小马甲，戴上帽子，比较好看，拍了几个姿势后就开始拍下一套了，我感觉第二套我是最喜欢的了，第二套是帅气的风衣，里面穿一个黑色高领衣，外面套上帅气的风衣，黑裤子加战斗靴子，又整体添加了几分冷酷感，头顶戴警官帽，脸上戴墨镜，走到哪儿都是一种强大的气场，旁人都投来欣赏的目光，真想把它买下来，穿出去拍这套衣服的时候，我是非常用心来摆姿势的，因为这么好看的服装不能浪费，拍了几组之后，阿姨递给我了一个道具，黑色雨伞打开为自己照着，只露出半边脸，显得十分冷酷，跟着黑帮大佬一样。

最后一套是我与妹妹的合影，我的衣服变成了休闲的西装上衣和裤子都是蓝色的，皮鞋也换成了黑色的，十分帅气，和妹妹摆了几个姿势我们就结束了，终于照完了，我们也换上自己的衣服，该走了，我非常期待我的照片集，希望它能快点出来，下次我也要继续拍

成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟，应当是独特个性的形成，真正自我的实现，精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态，后者特指人心智上的成熟，和为人处世的一种态度。

七堇年曾经说过：“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸神惩罚的西西弗斯。终日重复着单调枯燥的劳作以至于在生活的泥淖中迷失了自己，终究也完不成成熟的蜕变了。

而对于“鸟儿在枪声中折羽，花儿在清晨就香消玉殒”的生活，我们真的要放弃成长，永远幼稚下去吗？

不！当然不！正如罗素所说“参差多姿乃幸福本源”或许生活的泥淖黑暗且未知，但依然充满着希望，执着的探寻一定能找到希望。

普雅花，静候九十年，只为一朝绽放。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。对于普雅花成熟是一种对于美丽的漫长等待。而对于朝菌、蟪蛄，成熟不过是一种介于生与死之间的一种生理状态。我们没法判断哪一个的生命更有意义，而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

海明威说过：&ldqu

说起来我从正式学习游泳到现在也有四年了，只不过我一般都只在暑假里学和游，真正加在一起也没太多次数，再加上平时游也是和小伙伴玩水的时间长，所以自由泳泳姿不太标准，速度也不算很快，这不，今天妈妈又约了前年的教练帮我纠正泳姿。

“你先自己游一趟，我看看！”教练沙哑的声音响起了。不知怎么，只要一下水，我就像一条快活的鱼，无拘无束、自由自在，完全就忘了动作要领，只是游到教练身边停下来，我才意识到，紧张地看着教练。他看看天花板，皱了皱眉，沉默了许久。我的心早已提到了嗓子眼，即使在泳池里，我依然能感觉到后背渗出阵阵豆大的汗珠。教练终于说话了：“身体倒是很放松，但脚的打水幅度太大，换气时要将头贴紧手臂！精神要放松，但肌肉要听使唤，我们先来纠正换气。”

我划了一下左手，迅速将头贴住右手手臂，接着，划了一下右手，将头贴住左手手臂，并浮出水面吸一口气，两个动作依次不断循环。“停！做得不错，划右手换气时，左手不能浮出水面，动作要做精细。”我边听边想象自己在水里的动作，再次下水时，有意识地提醒自己控制不划水的另一只手。自己感觉明显比刚才好了，脑子里浮现出自己就像孙杨那样在水里的英姿飒爽，可一走神，又回

清爽的秋风吹着口哨将天空吹得更高远，我们背上书包重新踏入学校大门，举头望断最后一只南飞雁，又一个落叶纷飞的季节来到了。新的征途开始了，你，期待吗？

这个季节，是绚烂的，是精彩的，她拥有着像太阳一样金灿灿的感觉，又拥有着成人般成熟的丰韵，是啊！经历了春心开放的春天，骄阳似火，风华正茂的夏天，如今是成熟的秋天，其实春、夏、秋、冬是日子的成长之路，现在，日子迎来了他第三个转折点：秋天——成熟的象征。

秋天，是金贵的，但她并没有那种皇族的贵气，她是一种仆实的金贵，她是含着诗意和凄凉的，但正是这种凄凉，才使她显得更加唯美。秋天，也是富饶的，那枝头一串串黄澄澄的杏子，一个个红彤彤的苹果，一颗颗黄灿灿的玉米粒儿……都是秋天的财富呀！

我喜欢在残阳似血的黄昏，漫步在乡村小道上，落叶缤纷，脚底下发出一阵阵细腻而又清脆的踏碎落叶的响声，与那“人”字的大雁队，田埂上金黄的稻穗，共奏出一曲秋的旋律，时不时吹来一股清新的凉风，牵引着我去寻找秋天的足迹。

秋天，也是一位热爱自然的化妆师，她来到果园，打开她的彩妆盒，把葡萄涂得紫莹莹的，把橘子抹的金黄，把苹果擦得透红……使整个果

我特别讨厌照相。因为每次照相都要笑，要摆各种姿势。可是我又笑不出来，所以只能干笑，看起来傻傻的，而且我也不会摆姿势。最后，拍出来照片我总是在傻傻地干笑，姿势也很别扭。因此，我特别不喜欢拍照，每次遇到拍照，我能逃就逃。

然而每一个学期快结束时，老师都会给我们拍几张集体照，说是留作纪念。这是老师让我们照的，我不能不照。果然每一次都在我的意料之中，拍照的时候，我除了干笑就是干笑，拍出来的我显得格外傻，所以我就特别排斥，不想参加。

直到那天我们上了一节别开生面的作文课。一开始，语文老师郑重宣布说：“这节课我们写作文，主题是写人，要写出人物特点。”底下大家哀鸿一片，写人不难，难的是写出特点啊。这时，老师似乎没看到我们的不情愿，又神神秘秘地说：“我们先看几张人物图片，看看你们认识他们吗？他们都有什么特点！”这时，电脑屏幕上出现了几张图片，天哪，我惊呆了，这不就是我吗？我竟然看到了二年级时的我！同学们都兴奋地小声议论着，因为大家都看到那时候的自己。我真的觉得不可置信：那是我吗？瘦瘦小小的，那么矮，这真的是我吗？可那确实是我，这让人感觉又陌生又熟悉。接着语文老师说：“看到这些照片，熟悉吗？你们有什么想法