拍球注音

今天阳光体育课上，老师神秘兮兮地说：“我们进行一场比赛，这个比赛项目你们在幼儿园就会，但是今天我们要去比一比谁拍得多，好吗？”拍球啊，我们都大叫道：“小菜一碟。”

很快，大家被分成两队，分站两边。左边队伍拍球时，右边队伍负责数球数，一分钟计数。比赛正式开始，当老师一声令下后，只见大家纷纷使出吃奶的劲儿拍起来。有的同学连续不断的拍，有的同学的球不够稳定，忽高忽低，还有的同学由于紧张，还没拍两个，球已经骨碌碌地溜走了。在这轮当中，让我印象最深刻的是小魏同学。只见他五指微微张开，身子微曲并前倾，双腿分开站。球仿佛被施了魔法般在他手里连续不断地上下跳着，速度快，频率高，远远望去，连续的球已经形成一道黄色的直线，让人目不暇接。大家都为他呐喊助威，他丝毫不受其影响，仍然沉着冷静地拍着，动作标准、帅酷！“时间到！”老师当机立断地叫停，一问对方计数者，小魏同学的拍球数让我们惊叹不已——200个，连续不断！厉害了，拍球大王。

比赛后，我悄悄地去向小魏取经，他不紧不慢地告诉我：“我是业余篮球爱好者，拍球好，首先要动作标准，其次要勤加练习！”是呀，天

今天，我在快乐作文玩了一个非常有趣的“拍球”游戏。

游戏开始了，老师先给我们分成甲队和乙队，首先，由李思宇发球，只见他左手把球抛了起来，用右手一拍，气球“呼”地飞到了对方的阵地。只见对方的何采奕昂这头举起手对准了球，向空中一拍，球向我们冲了过来。我们兴奋地用眼睛盯着球，生怕它掉了。又见李世铖跳了起来，把气球一打，可没想打到了我组熊心悦那边，只见熊心悦不慌不忙地想淑女般，举起手，轻轻地一抬，气球就飘到了乙队。乙队的王文君一个饿虎扑食地一推，又一个“降龙十八掌”，打向球，可气球就像着了魔一样就不向前。唐佳豪更机灵，他站在桌子上，用手一接，可气球不知识不想走了，还是累了，竟拐了一个弯，落了下来，眼看就要落地了，我们开心的正要拍手叫好，乙方的肖晟飞奔过去，把气球救了起来并向我对飞来，气球又起死回生了。我们队一个队员一个“晴天霹雳”，把球盖了过去，球在对方的地盘落地了，我们队高兴地不得了，连忙拍手叫好。

第二局开始了，我队李世铖发球，他把球一扔但气球却没有飞向对方的领地。我们着急的不得了，球刚好在我头的上方，于是我立刻用头一顶，气球悬浮在半空中。此时的气球像磁铁

今天，安静的校园里别的班同学都在看书、写作业，只有我们班里一片欢声笑语，因为我们班在举办一场激烈的拍球比赛。同学们既快乐又紧张，快乐的是可以玩拍球，紧张的是担心给自己的小组丢分。

比赛开始了。首先上场的是卓越小组和胜利小组。吴泽一的“无影手”使全场的小伙伴们都惊呆了，没想到他那胖乎乎的小手，拍起球来竟然快得像风一样。乔宏韬虽然瘦但绝不轻易认输，他瘦干瘦干的手拍起球来也很厉害。第二组是创造对和谐。创造小组的梁羿卓是队伍里的主干，她把和谐小组的成员打得“遍体鳞伤”。

终于轮到我们小组和儒雅小组的对决了。最精彩的当属侯一诺的“千手观音”，她好像一秒钟就可以拍五到七个，快得不像是长了一只手，能败在“千手观音”的手下也不算丢人。

在科学对团结的比赛中，团结队的尉晋恺以沉着、冷静的态度为小组赢得了胜利。五组的文明与梦想则打了个平手。失利的卓越小组居然得到了一次“反败为胜”的机会，又和奋斗组比了起来。卓越小组的三位男生充满了怒火，心里想着：“一定要把握这次难得的机会，为小组赢得荣誉”。结果卓越小组两分钟拍了356下，赢得

今天，作文课上冯老师为我们举行了拍球比赛。

准备上场的是卓越小组和胜利小组。“1、2、3比赛开始！”随着老师的一声令下，比赛双方笼罩了一层紧张的氛围，只见吴泽一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他们组的成员也在为他加油。而另一边的乔宏韬也在奋勇追赶，毫不示弱。

创造组第一组上场的是梁羿卓，她的拍球技术真的很棒，又快又准，被冯老师称为“无影手”。和谐小组的高晨昊也不甘落后，两人不分上下。

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学习小组对战儒雅小组。我们组最先上组的是我，对战的是尤梓轩。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓轩out了，之后上场的贺芊语，而我还在拍，后来我也out了，高若杰上场最热闹，吴泽一在旁边为他加油，“高若，高若，快！加油！加把劲！”

高若杰下场之后是郭宇航，郭宇航很厉害，左手拍，右手拍，这时冯老师在一旁高兴地说：“哎呀，哎呀，这个比千手观音还厉害！”

我们组输了，我心里非常失落。

其他小组比赛完之后，还有最后一场，奋斗对战卓越，这场比赛，使得全场进入高潮，好多同学甚至站在桌子上，为他们加油，奋斗小组的三个人挑战卓越小组的三个人，场面非常激烈，最后是卓越小组赢得头筹。

妈妈是我的好伙伴，我喜欢跟妈妈一起做许多事情。上个周末的午后，我跟妈妈进行了一场激烈的拍球比赛，那欢乐的场面，至今让我难忘。

午后的阳光正好，妈妈拿起在迪卡侬给我买的篮球，兴致勃勃地说：“小妞，咱俩比赛拍球怎么样？看谁在规定时间呢拍的多？”我满口答应。于是，我和妈妈的拍球比赛进入倒计时。妈妈准备好计时器，宣布比赛即将开始。

第一次，我先拍。只见妈妈笔直地站在面前，一本正经地宣布到：“三二一，开始。”“滴答滴答”计时器的声音响起。我慌慌张张地开始拍球。刚开始，因为有点紧张，球总是跑来跑去，特别调皮。这时，站在一旁的妈妈轻声对我说：“不急，时间还充足呢！”于是，我调整呼吸，手中的节拍也跟着调整地均匀起来。“33、34、35……”球仿佛越来越听话，有节奏地一起一落。正当我沉浸在连续不断的拍球中不可自拔时，时间到了。妈妈兴奋地宣布：“100个”。

第二次，妈妈拍球。我认真地当起裁判。妈妈果真是老手，拍球经验十足。球在她手中就像一个乖乖的孩子，从头到尾一个都没断过。时间到了，妈妈拍了120

今天，王老师给我们上了一堂游戏课，同学们的欢呼声连绵不断，房顶都要被掀翻了。

王老师从讲桌下拿出了两个篮球，让我们做了一个拍球游戏。王老师把我们班分成两个大组，进行拍球比赛。我们组选高竞凯去拍球，黄珈瑄数球；另一组选了王业增来拍球，陈钰琳来数球。游戏开始了，高竞凯将球往地上一扔，开始拍起来，好像在想：“我一定要赢，我不能输，一定要赢！”他一头紧张的样子，出了一脸汗，他一开始很认真，很有节奏感；而另一边的王业增也不是好对付的，他也很认真，不管高竞凯，眼睛一直盯着球，还拍的很低，眼神充满了自信。

十秒钟过去了，高竞凯有些腿抖，节奏也没了，开始用左右手交换拍球，还四处移动位置，头上一片冷汗，显得他快要放弃了；而另一边的王业增一直不变位置，球也一直是垂直的，显得很专业。我默默的想，我要是王业增那一组该多好啊！随着时间的变化，同学们的叫声越来越大，手拍的越来越快。

三十秒钟过去了，高竞凯越拍越紧张，位置都快移到王业增那儿了，他的手也抖了起来，忽然，他的球掉了，这时整个教室的人都紧张要命，结果，不想他的胳膊一甩，把球钓了回来，又开始用两只手左右拍；王业增似乎在想：“我赢定了！”高竞凯看了他一眼，可他还是像以前一样

刚搬到新家时，四周空空荡荡，且静悄悄的。后来旁边搬来一家人，那地方就逐渐变得喧闹了。

每天六点，总会有一阵阵乒乒乓乓声传来。打开窗子向隔壁望去，只看见邻居林林又在那里练习篮球了。他爸爸站在一旁，“拍球，拍球，拍得再快一点！很好，不要停，再低一点！”拍球练习完了，他们开始投篮。篮框其实就是在实心的墙上用粉笔画的一个圆圈，只要篮球投到圆圈里就算进球。

每到这个时候，就都会听到林叔叔在那里大吼“怎么搞的？起跳再快一点……”有几次，林林和他爸爸杠上了，他爸爸就罚他蛙跳，院子这头跳到那头，又从那头跳到这头，林林总是咬牙切齿地哭着叫着。双手在脑袋后面紧紧的相互抓扣着，脸因太过用力而胀的通红，就这样，林林在院子里一直跳着。

我有时候想，林叔叔也太严厉了吧！大清早的，还如此残酷，想到林林那咬牙切齿的表情，我想他应该是恨他的父亲吧！

偶然的一次机会，林林请我去他家做客，我也正好想找到机会问问他，“你爸爸天天如此凶恶，你很讨厌他吧？”我回头一瞥，正好看见他练习的地方，我在等待他的回答。

我依然期待着他的答案，他却只是用手指了指前面，示意我过去，我疑惑的走了过去，到了客厅，原

“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”

上学期期末，体育课新增了一项考试——拍球垫球，我心中暗暗窃喜：拍球垫球算是我拿手项目了，这次一定要垫到优秀。

自信地把球往空中一抛，“一、二、三……二十八、二十九、三……”话音未落，球就打到了对面的墙。“最后一个不算！二十九个！”啊？！老师的话让我很不是滋味：明明只差一个就优秀了，而且球打到了墙又不是我的缘故。再说了，好不容易可以大显身手，老师也不“包容”一下！

带着心中阵阵不满，我找到了老师。本以为老师会“高抬贵手”的，可是老师从椅子上站了起来，皱着眉头，显然很不高兴：“你只垫了二十九个，我没有权利给你算成三十个。良好就是良好，优秀就是优秀，我不能改变这个事实。这点儿基本的做人原则你应该懂吧……”

老师的声音不高，可是字字句句都打在了我心里。是呀！老师那严格正是告诉了我做人的基本原则，感谢老师，那一时的严格，因为

今天我第一次去“梦天球馆”上篮球课。那里运动场地非常大，看上去十分气派。

集合的哨声响了，我赶忙拿起球向队伍跑去。教练开始教我们篮球的最基本动作——原地拍球。我叉开腿，弯曲膝盖，用手轻轻地拍球。调皮的篮球在我的手下像个顽皮的小娃娃，总是不听使唤，急得我满头大汗。经过一节课的练习，我慢慢地掌握了原地拍球动作要领，可是这时教练加大了拍球的难度，让我们双手交叉的拍球。这可让我感到为难，该怎么办呢？我心里不断地劝告自己：“王泽昕，你一定行！稳住！”照着教练的样子，我认真地练习，拍了起来。功夫不负有心人。我很快就掌握了技巧，教练直夸我拍得不错，我听了心里美滋滋的。

下课的铃声响了，训练结束了。教练让我们双脚并拢，趴在地面上，做恢复性拉伸。但是我做了不到一分钟，腿就疼得站不起来了。我还是咬牙把剩下的动作都一一做完了。我还真有点佩服我自己了呢。

回家的路上，我累得在车里睡着了。我做了一个篮球梦，梦见我变成了我的偶像姚明，一个跑步跨栏，上去就是一个帅气的“爆扣”，那姿势别提有多神气了。

我学会了打篮球。从小我就喜欢看篮球比赛。球场上，运动员带球过人、突破上篮、远投三分的姿势，太帅啦！

三年级暑假的时候，我报名参加了酷篮训练营，每天固定的时间，有专门的篮球教练教我们怎么打篮球。一开始教练为了让我们找到球感，不断地让我们练习拍球，每节课都反复地拍球、不停地运球，一直练习了好几个星期，直到我们能够熟练地运球为止。为了奖励我们，终于有一天，教练说要教我们胯下运球啦！我们欢呼起来，这个动作太酷了！但我心里还是有点紧张的，这个动作有点难：两腿分开，膝盖弯曲，运球时，球要从裤裆下穿过去。刚开始练的时候，球像是偏偏跟我作对似的，不是打到了大腿就是砸到了脚背，有时候还弹到了屁股上！老师对我们的要求是能连续做三个来回，才算过关。我一次一次地反复练习着，没有放过任何机会，除了篮球课，每个双休日下午，我都会带着篮球在空地上不停地练习，在家里，我拿个毛巾都会胯下运几步球，爸爸妈妈说我连走路都不好好走，时时刻刻总像是在运球一样……终于有一天，在篮球课上，我连续做了三个胯下运球！我成功啦！

接下来，教练教我们三步上篮。开始时，我手忙脚乱，怎么也做不好，经过反复地练习上篮的步子，不断地练习上篮的姿势，我每一天都有很大的进步，从开始的