拔牙作文300字44年级

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拔牙记作文300字三年级

标签:推荐时间:2026-10-18
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如果说这个世界上我最害怕的事第一是挨我妈的揍的话,那么拔牙可以排第二。

我好羡慕那些吃着饭就能不知不觉掉一颗老牙下来的小朋友啊。我从来就没有这么轻松的经历,因为每次我的新牙冒出来了,我的老牙还是纹丝不动,坚决不肯让位。所以以前每次换牙都是妈妈一看到新牙出头了就带我去牙医那里强行把老牙给拔掉。每次这个时候我就会哭的惊天动地,稀里哗啦。医生都说不能再哭啦,再哭就把其他看牙的小朋友吓跑啦。可是我弟弟拔牙时就一点也不哭哎,我想象不出为啥他就一点都不害怕不哭呢?明明他比我还胆小。每次我也想像弟弟或其他勇敢的小朋友一样坚强,可是我一看到医生把亮亮的钳子伸过来就一把捂住自己的嘴巴,怎么也不肯张开。妈妈和医生要费好多的口水外加好处我才会勉强把嘴咧开。其实过程倒不难受,就是前面我太害怕太紧张了。

这次我又有一颗牙晃晃悠悠了,我藏着不敢跟妈妈说。结果牙龈发炎肿起来,妈妈还是知道了。她给我检查了一下,觉得没有必要去牙医那里,因为已经松得就剩一点点连在肉上了,她说她来给我拔。我老样子又哭又闹想躲掉,可是妈妈说已经发炎了不能再拖,除非我想发烧吃药。我怕疼可是也怕吃药,想了半天才答应妈妈来动手。我刚张开嘴,妈妈又轻又快地拨了一下,那颗老牙就掉了,我一点感觉都没有。哇,这次拔

拔牙记作文300字四年级

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上个星期天,我去牙科医院检查牙齿。医生看了看我的牙并敲了敲,然后说:“这颗虎牙底下快长上来了,必须马上拔掉。”我刚听完,我的心怦怦直跳,好像比小兔子跳得还快一百倍。

医生阿姨温柔地说:“没事的,别紧张,你已经不是第一次拔牙了,不过,这次拔牙需要用点麻药。”说完,医生阿姨拿出麻药,然后用针筒把麻药吸进去,接着插上了一根又长又细的针。医生把麻药注入了进去,我感觉像被蜜蜂蛰了一下,然后觉得自己的牙齿变大了,嘴唇变大了,舌头也变大了,像个大怪物。“咔”的一声,牙齿拔出来了。

医生马上拿出一团棉花,我死死咬住,不敢松口。接下来,不管谁跟我说话,我只会点点头,摇摇头,变成了一个哑巴。

这是我第一次体验打了麻药的拔牙,这经历让我终生难忘。

老虎拔牙作文三年级

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有一片森林,那里风景优美,物产丰富,是个美丽的地方。森林里长满了花,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨的马上就要破裂似的。高大挺拔的树木,像一位军人守护着整片森林。有一天,小老虎和爸爸妈妈一起搬进了这片森林。

它的额头上透着一个“王”字,脸上有着像猫一样的胡须,尖尖的牙齿像锋利的军刀,坚硬闪着寒光。黄色的小外套带着黑色的斑点,走起路来大摇大摆。不过它有一个坏毛病,就是特别爱吃糖,而且从来不刷牙。它吃饭配糖、吃面条配糖、喝咖啡要加很多糖。这天,小老虎兴高采烈地拿着糖,在森林里边走边唱。终于,它的牙齿开始隐隐作痛了,痛得倒在地上捂着嘴,脸肿得比火还红,小老虎跑到妈妈身边说:“妈妈,救……救命,我牙痛。”妈妈连忙带着它走向森林医院,一见到医生,小老虎说:“妈妈,我不要看医生,我害怕!”医生穿着白大褂,带着口罩,先让小老虎躺在牙科椅上,然后给小老虎漱了下口,又给它打了点麻药,再拿来钳子和夹子,用钳子钳住坏牙,使劲一拉,快速地就把牙拔掉了。最后牙医给小老虎的伤口上了点消炎药,然后拿棉花堵上伤口。小老虎说:

拔牙记作文400字四年级

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看着前面的人一个接着一个进去后都红着眼眶出来了,我的心也莫名地紧张起来。接下来轮到我拔牙了!

我一步一步向拔牙的病床挪去,唉!拔牙到底疼不疼呢?妈妈跟我说拔牙并不疼,可为什么前面的人出来的时候,眼眶都是红的,明显之前都哭过,拔牙肯定疼,我还是不拔了。可是,不拔掉这颗牙,它会影响下一个牙的生长的。

最终,我还是不得不躺在牙医那张洁白的床上。只看牙医从消毒柜里拿出那又大又长的钳子后,便急速向我奔来,0.7米,0.5米,0.3米,0.1米,此时,我的脸涨得通红,鼻头沁出了汗珠,脚在床上不停地蹭来蹭去,脑袋里像塞了一团浆糊。正当我惊恐万分时,牙医在我的牙齿上弄了一点“草莓酱”后,再一次拿出钳子夹住了我的牙。我紧闭双眼,急促地呼吸着:到底拔出来没啊?我快坚持不下去了!等下我会不会直接流血而死……

直到牙医说拔好牙的那一刻,我的呼吸一下子舒畅起来。真是虚惊一场,原来拔牙并没有想象中那么恐怖。

三年级拔牙的作文400字

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“哎哟哎哟!”我摸着腮帮痛苦地喊到。看着那美味的饭菜,我心里难受的不得了,因为牙好疼,妈妈决定带我去拔牙。

坐在车上时,我战战兢兢的想:“我的牙万一掉不了怎么办?会流很多血吗?疼得吃不了饭会饿死吗……”到医院后,看着穿白大褂的医生,我顿时觉得毛骨悚然,我偷偷跑到一间房前,看着里面的人张着嘴,把眼睛闭得紧紧的,看起来非常疼的样子,我立刻缩了回去,躲在妈妈的怀里不肯出来。可是不一会儿,听到医生叫到“岳沐遥”,我只好慢慢地走到一间房里,躺在拔牙椅上,我牙关紧闭,不敢张嘴。妈妈安抚道:“拔牙有一点点疼,一会儿就好了”,我只好慢慢地张开嘴给牙医看,牙医说:“牙不是很松要打麻药”。只见医生拿着针管,向里面吸入麻药,往我牙龈上扎下去,泪水立刻从我眼眶里流了出来,那时我特别想大叫一声,这时真正的疼来了,医生拿起和钳子着不多的东西伸向我嘴里,夹紧那颗牙使劲拔,牙一下子就拔出来了!看着拔出来的牙齿,我眼泪汪汪地,过后反而不觉得有多疼了。

通过这件事,我明白了我们做事一定不能被想象中的困难吓倒呀!

三年级拔牙作文400字

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一个天气晴朗的日子里,我正在家悠闲的吃着早餐,突然牙疼了起来,龇牙咧嘴的我眼泪都快掉出来了。我赶紧跑去找妈妈,妈妈看看说:“不要紧,是一颗蛀牙,走,去医院拔掉!”

来到医院,里面人流如潮。妈妈挂好了号和我向牙科走去,来到牙科内,我躺在了白色的椅子上,头上的灯光一亮我吓得汗毛直竖,特别紧张。医生准备好钳子和一个大针筒,看了看我的牙齿,说道:“以后可要少吃糖哦”,我惭愧地说了句:“知道了”。医生先拿出一个装满了麻醉药的针筒,让我闭上眼睛,我偷偷瞄了一眼,妈呀!那个针头竟然有平时普通的针头的两倍多一点,尽管我已经吓得浑身发抖,可是坐在椅子上却动弹不得。我感到针头扎进了牙龈,没过多久我整张嘴都麻了。医生又拿出一个大钳子,伸进我的嘴里,夹住我的牙齿,我感到一股力量往外一拉,那颗蛀牙就掉了下来,原来拔牙好像也没有多可怕呀!

拔完牙后因为吓出了一身汗,坐在爸爸车上我竟然呼呼大睡起来,看来拔牙是要费很多精力的。醒来后我想:以后可不能再多吃糖了。

拔牙记作文400字三年级

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放学了,我兴高采烈地走出校园,远远地看见妈妈已经在熙熙攘攘的人群中等我了,我飞快地跑到妈妈身边,因为妈妈说我的牙齿松动了,好像台风袭击过的小树一样,摇摇晃晃的,吃东西很不方便,所以就决定去维乐口腔拔牙。

过了不一会儿,我们便来到了维乐口腔,迎接我们的是一位又温柔又漂亮的小姐姐,她把我带到一个牙科室,让我放心地坐在一个移动椅子上,椅子开始缓缓下降,我突然有点忐忑不安。这时,一位面带笑容的医生走了进来,只见医生手里拿着大钳子,吓得我大惊失色,紧张的赶快闭上眼睛,只感觉医生细心地在我要拔牙的部位涂上了麻药,心想:涂了麻药应该不痛了吧。就这样想着的时候,医生动作麻利地拔下了牙。我如释重负地呼了口气,悬着的心总算落了下来,原来涂了麻药果然不疼。于是,我的不安也抛到九霄云外去了。“小朋友,可以了,记住回家要注意口腔卫生,勤刷牙哦!”医生温柔的说。我开心的点了点头,慢慢地走出房间,妈妈关心地问我:"痛吗?”我笑嘻嘻地回答:“一点都不痛。”妈妈笑着说:”真棒!你是一个勇敢的孩子。”我也竖起大拇指夸:医生阿姨真是拔牙高手!

第一次拔牙,真的让我难以忘怀!

三年级优秀作文猜猜他是谁(精选44篇)

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篇一:三年级优秀作文猜猜他是谁

作者:王梓宸

她身材比较高挑,乌黑的短发,眼睛不算大,但是特别有神。她的皮肤比较白,圆圆的脸上总是挂着认真且严肃的表情。

可是一到上课,她的性格和外貌就会形成鲜明的对比。她的表情就会变得生动,与普通课的枯燥不同,她会绘声绘色地教授我们词、句,还会陪我们玩游戏。可是你们可不能掉以轻心哦,因为当我们听话的时候,她会变得很温柔,满眼微笑;可是我们如果调皮捣蛋,她就会迅速变回她的严肃脸,狠狠地教训我们一顿,偶尔还会请出老师们的通用法宝——戒尺。

这就是我的老师,你猜出她是谁了吗?她就是我们的英语老师,高老师。

篇二:三年级优秀作文猜猜他是谁

作者:李昱成

他有一双小小的眼睛,目光却炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿。

他的学习成绩一直在我们班名列前茅。老师经常表扬他,因为他喜欢看书,思维开阔,发言积极。在我们不专心的时候,他还是认真地听讲,是我们学习的榜样。他还有一点特别值得我们学习:那就是他的钢笔字写得无人可比,他的作业既工整又干净。

他是一个“小书虫”。有一次,课间的时候,他手里还拿着一本《三国演义》津津有味地读着,老师叫他,他也没有听见。当时老师还夸他:“大

拔牙作文300字

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人都有自己的成长故事,我就来说说印象最深刻的那件事。

记得一年级放暑假天气炎热我在家里写作业。突然!我牙疼就喊妈妈,妈妈走过来:“怎么了”“我牙疼,妈妈看我门牙要掉了就赶紧带我上公交车去医院,在路上牙差点掉了,妈妈着急死了,我最想听的四个字就是——到医院了之后就到了。妈妈带我去牙科,可一、二、三、四,楼都没有,又问了问在一楼后面。之后我和妈妈到了牙科,医生说必须拔牙,我就惊慌了,就开始愁眉苦脸。妈妈叫我放松,我放松了。医生一拔,啊好疼啊,医生还说十一点可以吃个冰激凌,正好十一点时有个超市买了一个冰激凌。

这次经历让我深刻的记住了这件开心的事。

六年级计划作文300字

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【六年级计划设想】

刘柏宏

五年级结束了,在这个学期里,我找到了自己很多不足以及缺点。很快,我就要读六年级了,踏上的将是不一样的阶梯,学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前,我会为自己想这些问题:1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里,我要好好规划一下。

在开学后,我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度,继续朝着我心中的目标努力,认真学习,同时,还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术,锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步,各方面的表现越来越好。

在新的学期里,我要努力向上,实现目标!

【我的六年级设想】

何诗晴

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级,我首先要把字写得好看,让老师在我的作业里,看见我的字一笔一画工工整整的,看起来舒服,心情舒畅。上课要专心听讲,课后要复习所学的知识,多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业,写完后,要认真检查。