拔的组词有哪些呢

【拔“萝卜”】

欧阳雅欣

今天，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏，拔“萝卜”。你知道怎么在教室里拔“萝卜”吗？我今天就带你们去开开眼界。

这个游戏的规则是：两人一组，一个人当“萝卜”，一个人当拔“萝卜”的人。拔“萝卜”的人只能用手拉着“萝卜”的手，把“萝卜”拔上来。不能用手去抓“萝卜”的其它部位，否则就算犯规。

游戏规则一讲好，同学们就纷纷举起了双手，陈和豪和黄腾自告奋勇地走上去，陈和豪好像说：“我又高又壮谁也别想拔起我。黄腾也不甘示弱，好像也在说：“不管你多重多壮我一定能把‘萝卜’拔出来”。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，黄腾费尽心机，使出九牛二虎之力地拔“萝卜”，而“萝卜”却纹丝不动、稳如泰山，黄腾无能为力，只好叫出同伴。他左看右看，选出了屠德桂。他们商量了一下，然后他们一人拉“萝卜”一只手。最后，终于

我刚坐下，椅子还没坐热，老师奇怪的举动吸引了我的目光。只见老师把两本书的纸交叉重叠，然后从容地把两本书放在一旁。

老师在黑板上写下了五个大字“谁是大力士”看到这句话，大家炸开了锅，同学左看右看，二丈摸不着头。废话不多说，跳到最精彩的部分。老师请了我和王珂馨上台演示一下拔书。我咬紧牙关，使出吃奶的劲头拔书，身体不断往后倾，书没拔开，王珂馨倒是顺手拔了过来。书没拔开，我灰溜溜地逃回了座位。

老师又打算请两个男生上场表演。这时的男生激动地把手举到了老师的鼻子底下，眼睛盯着老师，映着两个字“我来”。徐锦宏和另一个不知名的男生上了台。我幸灾乐祸地看着他俩。两个人一人捏着一本书，随着老师一声令下，两个人开始了激烈的拔书之旅。同学们个个站在过道上，双手十指交叉，小脸泛着红晕，嘴上不停地喊着：“加油，加油！”尽管两位“大力士”用尽力气，通红的脸热得都可以煎鸡蛋了，却还是拔不开这两本书。

老师看我们想了半天也得不出结论，就把两本书的秘密告诉我们：其实不是胶水的作用，而是无处不在的摩擦力。比如溜冰鞋的轮子光滑是为了减少摩擦力，使人滑得更快。轿车和电动车的车轮上的花纹多，是为

篇一：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

杨子霆

凤仙花妈妈有个好办法，它给孩子准备了衣服，它让蒴果晒在太阳底下。啪的一声，果皮炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

篇二：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

李淽萱

大豆妈妈有个好办法，她教会宝宝弹跳的方法。只要太阳公公露出笑脸，孩子们就会跳着离开妈妈。

向日葵妈妈更有个好办法，她让孩子跟着太阳转啊转。只要种子熟了一掉土里，孩子们来年就会生根发芽。

篇三：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

杨天翔

樱桃妈妈有办法，她给孩子穿上红红的上衣。只要小鸟把小樱桃吃掉。它们就可以在别处生根发芽。

篇四：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

吕梦涵

植物妈妈有办法，椰子树的果实像只小船，它的外壳又坚又硬，浪潮把它冲上海岛，岸边又会长出一片新椰树。

篇五：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

刘昱辰

石榴妈妈准备了一件红衣服，把红衣服送给自己的娃娃。只要有小鸟吃了石榴，孩子就能去田野、山哇、小鸟会将鸟粪和石榴籽拉出，石榴籽落那里，它就会生根发芽。

篇六：植物妈妈有办法还有哪些植物传播种子的方法

温佳欣

樱桃妈妈不怕小鸟来吃孩子，它给孩子穿上厚厚的衣裳。这样小鸟吃了樱桃，小鸟把核排到土里，樱桃核就能生根发芽。

篇七：植物妈妈

今天，我大姑和姑父来我家做客了。奶奶说：“你们去地里拔些青菜吧，今天我们做好吃的。”

“哪里是我们的地呢？”姑姑问道。

“我带你们去吧。”我自告奋勇地说。

“好的。”姑姑高兴地说。

我们一行三人一起朝着地的方向走去。

一块块田地呈现在面前，麦苗刚刚钻出地面，好奇的打量着这个世界。夹杂在中间的是一小块儿绿油油的菜地。菜地不大，但种类很全。有菠菜、萝卜、生菜等等。菜很新鲜，上面的一层露珠在阳光的照耀下闪闪发光。

“吃什么菜呢？”姑姑问。

“我们吃菠菜吧。”姑父提议说。

“我拔吧！”我大声说。

“一致同意。”姑姑说。

我快步走到菠菜面前，对菠菜说：“对不起了，今天就吃你了。”

我蹲下身子，用手拔了一下，没拔起来，原来土太干了。

我又使出九牛二虎之力拔了一下，只听见“啪”的一声，菠菜根断了。叶子也被我拔碎了，还弄了我一个大屁蹲儿。

姑姑笑着说：“拔的时候要用力均匀，要顺着它的劲儿拔。”

我若有所思的点点头，决定按照姑姑

今天，妈妈带我和弟弟去田地里，让我们尝试着拔花生。

我们迫不及待的来到了花生地旁。“我的天！这哪里是花生嘛，明明就是一堆草！”弟弟嘟着小嘴，不满的说。

“就是啊，就是啊，花生在哪儿呢，我怎么没看见？”我也跟着抗议道。

妈妈哭笑不得的给我们说：“我的傻孩子呀！你们仔细想想，难道花生不是长在土里的吗？好了，这场闹剧到此结束，我们快点儿开始干活吧！”

我和弟弟用力抓住花生的茎，用尽吃奶的力气往外拔，可是拔了好一阵子，这棵花生还是纹丝不动。我们无奈，只好去请教妈妈。妈妈告诉我们，拔花生的时候尽量地拔茎的底部，要巧用力，不要蛮用力。听了妈妈的热心讲解，我们又开始拔那棵花生，结果用力过大，我和弟弟一屁股摔在了地上，搞得我们满身都是土，我们顾不上这些，直接奔向花生。我从花生的根部轻轻地摘下一个花生，还没来得及打开花生壳，就闻到一股清香扑鼻而来。我打开花生，只见那一颗颗又大又饱满的花生仁将仁衣撑得紧紧的，活似一个又一个的胖娃娃！我把这些“胖娃娃”放进嘴里一尝，啊！那甘甜的味道我从未见过，实在是太美味了！我和弟弟见花生这么好吃，就“嘿咻嘿咻”得拔了不

一个男孩子正使劲地拔着两本书，可书却纹丝不动……

这是怎么回事呢？告诉你，我们班在做一个拔书的游戏。陆老师一手拿着一本书，将它们放在桌上，交错地翻，让两本书穿插在一起，合为一体。老师问我们：“你们有本事拔开这两本书吗？”我心想：“这么小的两本书，我怎么可能拔不开呢？”

老师先叫了一个男孩子上来，他个子很高，很胖，看上去很壮实，他的脸上洋溢着自信的笑容，我心里想：“他那么壮，力气肯定很大，怎么会拔不开呢？”开始拔了，他一手抓着一边，肚子一挺，运足气力，用尽吃奶的力气，咬紧牙关，瞪圆眼睛，“吃吃”地喘着气。但是，书本像是被“502”胶水粘住了一样，依然纹丝不动。他叹了口气，眉毛皱成“川”字形，愁眉苦脸的回到了座位上。

轮到我了，我十分自信：“他真没用，真是白长了一身肉，现在让我来大显身手吧！”我信心满满地走上去，双手紧紧地捏在书两边，都快捏出汗了，我深吸一口气，双手使劲往外拉，用尽了全身力气，我大喊一声“呀！”可书本还是没有分开。我有些

我们小学生涯最后一次夏令营，在同安的竹坝农场结束了。在这个由归国华侨创办的农场中，留下了我们一行人的欢声笑语。这次夏令营中，让我们印象最为深刻的莫过于7月1日的拔花生活动了！

7月1日上午，我们顶着初夏炙热的太阳，来到了一片农田中。“这就是花生？！“我们望着一片绿色，不禁发出了感叹课文《落花生》中许地山爷爷所描写的花生与这儿的花生，毫无差别。

双脚陷在一片黑乎乎，冰凉凉的淤泥地上，我们与自然零距离接触。看完工作人员关于如何拔花生的演示，我们全身心的投入了拔花生这一农活中。双手抓住花生茎部，双脚用力踩住地面，双手一用力，哇！我拔起了一大串花生。轻轻抖一抖，泥土纷纷脱落，一大串金黄，饱满的花生展现在我眼前。我心中不由得产生了一种自豪感。男生们的进度不断加快，这可坏了“大妈”们。她们一个个誓言“赶超男生”，双手不断地拔着花生，只见她们要赶超我们了！“时间到！”教官喊道：三班，男生赢！“”耶！“男生们一起欢呼到。

这个夏天，在竹坝，我们留下了一路的好心情，好记忆，还有一片回忆。

厦门实验小学 六年三班 张子牧

今天，我们一家三口回到老家拔花生。

我脱掉鞋子，跑进花生地里，朝爷爷奶奶喊道：“爷爷！奶奶！我们来了！”爷爷奶奶停下手里的活，招手示意：“来这边拔花生。”

我走到一棵花生面前伸手抓住中间，使出了全身的力气往上提。咦？奇了怪了，花生居然纹丝不动。这时，爷爷走了过来，说道：“孙子，拔花生时抓住花生的底部，轻轻往上一提就行了，拔出来后再甩甩花生上的泥土。”我按爷爷说得做，果然，拔起来轻松极了。

我拔花生正拔得高兴，突然，两条白色的大虫子映入了我的眼帘。我赶紧把爷爷叫了过来，爷爷看了虫子以后二话没说，一下把他们捏死了。爷爷说：“这种虫子是害虫，专门吃花生，十恶不赦，必须铲除掉他们。”

花生全部拔完了，这些花生居然装了十几车，看着这些花生，爷爷笑了。春种秋收，这些花生，是大自然送给爷爷的最好的礼物。

暑假里的一天，我和妈妈来到了外婆家玩。闲着无事，外婆让我去帮她拔花生。于是我和姐姐就到花生地里去了。

到那里时，我没看见一颗花生，我对外婆说：“外婆，这里没有花生，我们去别处吧”。外婆听了笑笑说：“花生长在地里面，你能看见才怪呢！”。然后外婆告诉我们花生叶子长什么样子的；拔的时后需要用两只手拔；要抓住根部拨……

按照外婆的方法，没到一会儿，我便拔出了一堆花生，它们大大小小的，有的像弯弯的葫芦，有的像圆圆的皮球，还有的像坚果……外婆让我们把花生放进篮筐里。

半小时过去了，花生已拔了不少，但是我腰也酸了，腿也麻了，手上也没力气了，看似简单的劳动怎么这么累啊！当我再次拔的时候，突然感觉手上痒痒的，我看有一两只蚂蚁在我手上，呀！居然拔到了蚂蚁窝，我吓了一大跳。这时妈妈说：“走吧，快天黑了”。于是我们便回家了。

这次劳动体验让我深深地体会到了农民的不易与辛苦，今后我们应该善待粮食，不让它们被浪费。

今天，“童声作文”的范老师给我们上了一节有趣的课——拔书。

拔书？书又不是萝卜，怎么拔啊？同学们都在议论这个问题，范老师神秘的笑了笑，继而告诉我们：“其实就是把两本书一页一页地咬合在一起，成为一个整体，然后再去把它们拔开。”

老师刚说完规则，同学们就兴奋得脸上泛着红晕，摩拳擦掌，跃跃欲试。前面的同学把手举得老高，一个劲儿的喊：“我来我来。”尤其是后面的同学，生怕老师没看见，居然站到了自己的凳子上。

面对上蹿下跳的同学们，老师先把书递给了最瘦小的唐银燦和李奕橦。虽然唐银燦身体最瘦小，但他眼睛眯成一条线，鼻子也有一点皱，嘴巴抿得紧紧的，想必是用了吃奶的力气。但还是没能将书分开。

到了我那一组，我和陈宏明，我们两个身材差不多。我是用尽了全身的力气，连手都在微微颤抖。陈宏明更是卖力，只见他的腿摆成一个马步，手紧握书脊，满脸红彤彤的，连青筋都爆了出来。可就算我们如何用力，这书啊，就像一对生死不离的好兄弟，怎么也拉不开。

最后，只剩两个最强壮的帅振轩和余熠了。这两个一上来，全场都沸腾了。只见，帅振轩两手抓紧，仿佛跟书有仇一样，直接把书乱扯。余熠也像一头牛，把帅振轩连同书