拥抱诗词作文

一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。

在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游文字所构成的繁华，我遇见了你——诗词。

步入诗词的世界，低呤唐诗穿越岁月的诉说，高歌宋词震撼天地的挥洒。诗词文化，如满天繁星，闪闪发光；如春天之景，百花齐放；如一曲老歌，回响千年，余间绕梁；如一壶陈年老酒，勾人灵魂，沉醉其中。

金戈铁马，醉卧沙场。诗词，豪情依旧。

“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”是白乐天的豪情；“收拾旧山河，朝天阙！”是岳飞为国尽忠的豪情；“仰天大笑出门出，我辈岂是蓬蒿人。”是李白逍遥不羁的豪情；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游老骥伏枥的豪情……诗词，豪情万丈，千古流芳。

垂柳鸣蝉，桃红柳绿。诗词，风光永恒。

“流水落花春去也，天上人间。”是李后主对美景的感叹；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是韩愈对春寒料峭之美的诠释；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是杨万里对初夏小池之美的赞叹；&ldqu

拥抱，一个多么美好的词语；母亲，一个多么亲近的称呼！

有人说，母亲是天使。关于这，有这样一个故事：当上帝要送走一个婴儿时，在临走前的前一天晚上，上帝总会同婴儿谈心。有一个婴儿担忧地看着上帝，说道：“上帝啊！我离开了您的庇护，到下面的世界去，该如何生活啊！”上帝微笑着说：“你不用害怕，下面有一位天使会拥抱你， 替我庇护、照顾你！”当上帝说完要走时，婴儿急急地问道：您还没告诉我叫她什么呢！”上帝轻声说道：“你只要记住她叫妈妈就行了。”

是的，这就是母亲。

我的母亲65岁了，患有高血压并伴有心脏病，每每我们过去，都会劝母亲，要她注意多休息，可劳作一生习惯了的母亲就是不肯闲下来。

终于有一天，母亲血压突然升高，晕倒导致肋骨三处骨折，肺的毛细血管被肋骨扎破，并感染。于是，母亲一直在咳血。顿时，我感觉塌了半边天。就这样母亲住院了。医生让母亲躺在床上，不能动，固定肋骨的同时，也防止被扎破的肺部伤口继续扩大。我们兄妹轮流守护着母亲。那天，我守在母亲床边，护士进来换床单，需要母亲起来一下。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”

为了不让母亲胸部用力，我左手托住母亲的

花开，只在一瞬间，瞬间，便感动了天地；感动，只在一瞬间，瞬间，便凝聚了说不出的爱，化作一个无言拥抱。

夜阑星海下，教室灯光容和。我从漫漫题海中抬起头望向天空，一瞬间的感觉，是开明。在学习那千斤顶般的压力下，不记得有多久没好好欣赏我钟情的夜幕。初三来临，所有的努力都是为了最后一次考试是卷上的分数，这未免让人有些无奈。所谓不成功便成仁：成功，是为了继续在学校里奋斗，失败，就是投身到社会的大熔炉中磨炼。

想到如果自己刚好十分不幸的成为后者，握笔的动作又紧了紧，是否该更努力？我不敢想下去

酸涩的眼角，泪水闪着银光。没日没夜的学习，一抬头，晨光正好；再次抬头，便已朗月星疏。周末也像失去自由的鸟儿，想找个人倾诉，一转身，身边的位子空荡荡，只留几本忘记收拾的书，杂乱无章地摆在桌面上。

周日下午，我终于短暂地告别学校的铁门，却要带着浑身压力回家。

我拉开门，透过母亲看清了屋里的一切，还想我离家时的模样。一碗平淡的汤面还氤氲着暖气，母亲替我卸下书包，轻轻问：“饿了吗？”我木讷点头，母亲又说：“今天是你生日，没买蛋糕，给你煮了长寿面，希望你健康长大。“我继续点头，一把钻到母亲怀里，不愿再出来。”才一周不见，这又是

有一种爱情，愿得一心人，白头不相离；有一种志向，会当凌绝顶，一览众山小；有一种触动，山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。每个人对诗词的理解都不同而我对诗词的理解，则是认为其是一种发自灵魂深处的穿越时空的呐喊。

古人生活的年代和我们不同，他们说的话，使用的文字，生活方式也和我们有所差异，然而几千年前的他们创作的东西却能让今天的我们产生共鸣，这一方面是缘由文字的浅显、粗糙和浮夸，让人们在一个浅层次的领域里互相玩耍，另一方面也是因为诗词的魅力，它将平凡的文字组合在一起，变成不平凡的旋律，虽然不能铭心刻骨，深入到人性深处真正的内心世界，但恰恰是因为它的浮夸，才有了流传千古，经久不衰的可能。

“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”这首岳飞创作的《满江红》所表现的两个主题：爱国和忠于朝廷，前者能引起现代人的内心共鸣，再加上这首词的文采不错，所以才能流传千古。

古往今来的诗词千千万，但出名的却不多，想要出名，无非是两个元素：一是出自名人之手，二是能和

【篇一：拥抱月亮作文】

月亮——夜幕降临时抬头即可见的诗中最美丽的意象，对沐浴在中国文学中的人尤其是对对诗歌偶有涉略的我们来说并不陌生。这位清雅皎洁的仙女在夜空中独守着中国文人的精神、灵魂，在众人酣眠之时焕发着亘古的智慧。

向来多情儒雅的中国古代诗人自然不会放过这么脱俗清丽的景物。浪漫主义诗人李白自小就仰慕月亮，“小时不识月，呼作白玉盘，又疑遥台镜，飞在青云端……”神秘而高贵的月亮启迪了诗人朦胧的对美的追求，同时也赋予了自然能够给予的曼妙的情趣和诗意。在随后的生命中，虽然李白也偶将“我寄愁心手明月，随风直到夜朗西”这般忧愁托于月，但有月光所在的诗句和人生时刻多半是欣喜的。

但月亮不只是李白的，它将广博的爱照向了整段中国历史。嫦娥奔月的神话在我国经久流传，甚至达到了妇孺皆知的程度。那吴刚伐树的辛苦；那广寒宫的凄凉。那捣药白兔的执著和那漆黑中的唯一光芒，或紧或松地牵动着人们对天界的最原始的想象。“江畔何人初见月，江月何年初照人”“明月几时有，把酒问青天”。多少丰富的心灵曾经发出了这样的疑问，但终究消失在一片

春天的时光是最美好的，她到处充满着生机，充满着希望。让我们一起去踏青，拥抱春天，拥抱自然。

冬去春来，春姑娘踏着愉快的步伐来到了人间。我们来到田野，万物复苏了，大地母亲披上了绿衣，迎春花张开了笑脸，柳树抽出了新枝芽，春姑娘捎来了给人们带来的礼物——新的开始。

快看！一簇簇桃花开满枝头，不时地散发出沁人心脾的清香；秀如青玉的草坪上，似乎到处响着“沙沙”的响声，原来是风姑娘在和小草说话呢！马路两旁挺立着一排排高大挺拔的杨树，郁郁葱葱，舒枝展叶，仿佛一个个高大威武的战士组成的仪仗队。还有那穿着淡绿外套的柳树，让绿色的翡翠飞上枝头，让树条婆娑起舞，时而跳起了婀娜多姿的舞蹈，时而表演着精彩的杂技，动作优美极了！

动物们也起来锻炼身体，小鸟“喳喳”地叫着，鱼儿快活地在水里游来游去，嬉戏玩耍。瞧！成群的小鸭子和鸭妈妈在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”多富有朝气的春天呀！

春天是播种希望的季节，农民伯伯忙着耕田、翻地、下种，为秋天的收获作准备呢！

春天是欣欣向荣的，是生机勃勃的，是绿意盎然的。俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于

我用双手拥抱幸福，用心贴近幸福。

——题记

狂风和暴雨交织的夏夜，我的心被一盏烛光，温暖着，深深的爱着。

这一天属于我的日子，我原本以为这一天将会是非常美好的一天，可是，就在我醒来的那一刻，透过门与地之间的间隙，隐隐约约的听到妈妈和爸爸在那头说话。一会儿，声音停了，我打开门，妈妈用惊讶的眼神看着我，霎时间，我觉得有一种不好的预感。“我们有事先出去一下，有事找哥哥！”妈妈紧张的说着。我还没赶得上回答，她已经关上门，走了……

这一刻，我的心很沉重，我坐在阳台的椅子上，看着清一色的天空，阳光很刺眼，风不再吹，一切都很安静……我闭上眼，眼泪往心里流，风悄悄地吹进屋里，挂在墙上的日历“砰”的一声落到地上，风吹着，它掀开了日历，“沙沙”声，在我耳旁。我走了过去，轻轻地把它捡起，当我把日历重新挂回墙上时，突然，发现在这一页日历上写着“生日”，而且这一页被人折了一个角。我的鼻子有些酸酸的感觉，喉咙有些刺痛，是谁呢？我坐在椅子上睡着了……

午后，我醒来了，发现手机里有封

拥抱母亲，我们体会到亲情的温暖；拥抱成长，我们体会到丰富的成长内涵；拥抱梦想，我们会开创辉煌的人生；拥抱阳光，我们会感悟到快乐的真谛。

——题记

普普通通的一个拥抱，能给他人带来鼓励、带去安慰、带去快乐与友谊。拥抱，看似简单平凡，却包含了更深层的内涵。

听爷爷奶奶讲小时候的我，父母为了让我学会走路，便在一边满脸欢喜的对我说：“宝贝，走过来，妈妈抱。”为了得到这样的一个拥抱！自己鼓足劲坚决的走了过去。

稍稍大了一点，父母没有与我在一起了，他们每次回到了家，我总是会迎上一个拥抱。那一刻，我们彼此诉说着，我们就在这样的一个拥抱里融为一体。

现在长大了，学习任务也重了，每次回到家，很难再和父母说上一句话。而今，我打开了记忆的闸门，想起了以前快乐的日子。说实话，我和我父母的感情都不是很好。但在我的记忆中，有一副画面一直在我的脑海中浮现。那就是，有一次多年后的见面，妈妈紧紧的搂住了我。那双粗糙的手抚摸着我的脑袋，一边嘴里似乎还念叨着什么东西。唉，原本以为没见就没见，决无大碍，但现在回想起来，心里还是酸酸的。

我相信，对于每一位得到过真挚的友谊的人来说，拥抱是最不可避免的吧！有了伤心事就抱着姐妹又哭又闹，在彼此拥抱的时候

拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望；拥抱像温暖的太阳给人送去幸福；拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱，使我感受到以往无法拥有的温暖。

记得那次，提前体验初中生活的我们，告别了自己的母校，新的初中，新的生活，站在高高的操场向下望去，映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。

远远望去，我是多么想念伟大的母校；多么想念与我度过六年的同学；更是多么想念我那和蔼可亲的老师……

突然接到回小学的通知，我便按耐不住自己的心情，奔回母校，重新走上走廊，瞧！那是我们的教室，门口……正是我们的老师！那个背影还是那么美丽，令人回味，令人熟悉。长发飘飘，裙子随着微风飘动，一瞬间，我扑了上去，像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师，那一刻，时间仿佛停止了，只露出了那甜甜的微笑，只露出了那一滴想念的泪水；那一刻，我的内心是满足的，我感受到了那种温暖与幸福，更感受到那无法体会的快乐……

我依旧紧紧的抱着，却看见老师缓缓的把头转过来，朝我露出了一个灿烂的微笑，同时也给我了一个大大的拥抱，我大声喊到：“老师，我回来了！

那一刹那间，我的眼泪竟又情不

【精彩的诗词大会】

作者：陈胤廷

2019年5月，在麓山国际实验小学1606班举行了第三次诗词大会。本次诗词大会有10位参赛选手，他们都是从上次诗词大会中脱颖而出，来到本次诗词大会的。

评委刘爽老师为我们精心出了题，有四个大题，分别是：连字成诗、意境猜诗、中学生古诗文背诵、“飞花令”。让我们来看第一大题。曾善美选手错一题，没有得分，其余选手加五分。意境猜诗全对。再看中学生古诗词背诵，有人开始“摔跤”了，就出现了“百人团”齐答。“飞花令”PK时，许多选手因平时积累不够而失分，到“飞花令”抢答时，积分不多的莫尚辰选手逆袭，一连说出七句关于“花”的诗词，最后屈居第二名。

那大家好奇，第一名是谁？是何子诚，他以49积分赢得了冠军。

【精彩的古诗比赛】

作者：杨乔崴

这次的古诗大赛，虽然我没有参加，但是作为“吃瓜群众”，观看这样精彩的比赛，也是非常开心了。

第一轮比赛开始了，莫尚辰、何子诚、周佳凝、卢煜晨、邓蕴豪、谭哲桐、刘沅芷、曾善美、聂子惜和袁子涵都进入了前十名。首先他们一一背诵中学生必背古诗文，刚