拳头部位图解

俗话说：“尺有所短，寸有所长”，而我们身体上的每一个部位也是如此，有所长，也亦有所短。

手在所有部位中是最机敏的了，琴棋书画，拎提拍打，样样离不开他，如果哪天他罢工了，那么我们的生活将无法想象，因为事事亲力亲为，所以他平时最容易受伤。

如果我们的身体有顶天立地的气势，那么，脚是肯定在的，他稳稳地撑着我们的身体，让我们永远昂首挺立，行走在人生的康庄大道上。

胃，我们看不到她，但是她平时最懂我们的心，总是默默无闻地接受着我们输送的食物，让我们的身体得到各种营养的滋补，虽然有时会闹点小脾气，但那都是提醒我们吃了不该吃的，要保护自己。

嘴巴的工作看似最简单，最享受，所有的美味都要先送到他那里，让他先尝为快，山珍海味，油盐酱醋，好不好吃他说了算。除了品尝以外，他还是个外交家，说话，歌唱，与人交流都离不开他，如果没有他，就不能说话，吃饭，我们的胃也就只能整天哇哇大哭，其他部位也没有力气工作了。

大脑就像一个指挥官，整天待在基地里发号施令，想这儿想那儿，处理各种“文件”。他可以算得上是人体部位最聪明的一个了，当然，光有司令没有士兵的部队也不是好部队哦。

除此之外，还有各种各样的部位，但如果你问我那个部位最有用的话。我会说

过去是什么？

只不过水中月，

梦中水。

将来么……

那是林中的雾。

看起来好近，

好浓，

其实也

摸不到，碰不着。

现在呢。

现在是眼前的大海！

是抬头的蓝天！

光明湛蓝。

是否觉得就在身边，

就在手上。

握紧双拳，

就从现在开始。

不要回首，

不要眺望，

开始新的故事！

在我上小学六年级的时候，有一天晚自习下了之后，天已经灰蒙蒙的暗下来了，我和同村的伙伴一起回家。忽然，有人拦住了我们的去路。我一看，原来都是我的同学，我和他今天中午发生了矛盾……

他今天晚上在路上拦住我，我猜想准没好事，祸事临头了。果然他叫我的同伴先走，说有事情要和我说。

同伴走后，他开始对我找茬。我对他说“事情是你的不对，你为什么总找我的麻烦啊？”

他说他看我总是不顺眼。我迎他的面就是一拳，他的鼻子被砸出了血。他也不肯罢休。我们抱在一起厮打起来了，退退进进地，都很来劲。不知打了多久了，直到我们各自的父亲出现在朦胧的视线内……

他们制止了我们的勇猛。

他被他的父亲边走边训斥着，而我的父亲骂我也很凶。我当时就很不服气，又不是我的错，是他看着我不顺眼要找茬的。可是父亲还是责骂我不对。父亲为什么要骂我？

回到家里后，父亲把我叫到他面前“孩子，你可能还没想通爸爸为什么要骂你？……就是人家故意找你茬，你也不应该打人家呀！还把人家鼻子打得流血了。纵然是他的不对，那不理他就行了么，干嘛要动手啊？”“你明天去给人家道歉去！&rdq

《山海经》，乃古之先人之作也，难为之读。介数不胜之物、人。吾早已有慕，遂鬻之且读。

其引人甚，令余一鼓之气读也。是书厚甚。数六百余足。是书涵以天下之地理、人国。国百有余、兽四千有余、植二千有余，最甚吾感为夸父逐日也。

其曰：古有一族，名曰夸父族，其左操青蛇，右执黄蛇，其一人善跑，为祈人之光明始存，欲捉日待空。遂与日逐走，其之神动余也。后之迈股而奔，入日之时渴，无法，辄寻求水而饮，而其巨也，故河谓之水皆饮而未解之，辄之远之大泽求也。而令余伤时，其渴不耐，未至之，亡。余为之不借命而为人之感。而夸父之死，遽弃其杖，化为邓林也，以益行路而渴者，至今犹存。

余深撼于夸父乎。其无时不利人之精神为良德，反观吾曹，逢难遂退，无其一毫之气力也，譬此假，吾奇于魔器，初试之，无功而碌，遂不愿复学矣。母见之，知吾辄诲：＂子之为不比古之夸父矣，何谈大事乎？此为本性之惰耳。＂吾闻之而赧深愧于母，真可谓＂观于夸父，愧可知已＂也。后吾谨守母诲言，实地记诵之法。此方感母之苦心，皆为吾也！若无母之淳诲，余安得其之成效乎？曰：非然。

反观夸父，虽为人之幻想，而不古人之解，旧时未及今，生活无比于今，夸父正为其之为今者而盼矣！是复诉吾等，勿弃憧憬。奋走而向之标也！

什么是番茄工作法？番茄工作法是一瑞典人在著书中提出的一种高效专注时间段的工作法。简单来说，是以二十五分钟专注工作，五分钟休息为一个番茄钟周期。分析真正的问题，想达到什么的效果，然后专注于效果的活动，直到完成工作活动后反思其是否重要。与此同时，每个番茄钟顺利结束后，我们需要给自己一些奖励，以保持一个可持续专注工作的步伐。

一般番茄钟工作法可分为：休息、排序、工作、休息、工作等等循环反复。比如我们在进行番茄钟工作时，就需要以一种充沛清醒的状态为准备，然后花个几分钟对一天当中的活动清单进行轻重缓急排序，最后是以番茄钟的形式开始工作投入其中并有规律地进行间接性休息，以保证劳逸结合。

书中还提到，因为人的短期性记忆一般最大为七个记忆点，这就是为什么银行让我们设置的密码为六个的原因，所以说我们在懂得大脑记忆周期的基础上，利用其特点来合理安排我们记忆内容与时间，就可以达到我们想要的效果。而番茄工作法中正是利用这一点来进行高效分配工作任务，比如假设我们需要做大于七项的任务活动时，就可以将它们按性质分类拆分，让它们重新组合成更易操作的记忆点。

另外，导致番茄钟中断的原因分为外因与内因，包括来自外界的干扰和自我内心的分神，书中给出的解决方法是，将计划外事项或头脑突然冒

我们知道：头部是人体的重要部位。头部很容易受到温度的影响。

炎炎夏日，人的头部很会出汗，稍微动下跑下黄豆般的汗珠从额头上滚下来。

冬天，头部暴露在飕飕冷风中，吹的人头痛不已，而且在滴水成冰的冬季，人稍不注意保暖，马上会冻成冰柱。

头部的问题是温度的问题，所以我要发明一种“变温帽”，让大家更加从容的面对季节的变换。

我发明的这个变温帽，夏天也可以戴。一般而言夏天戴帽子会很热，但一旦戴上我发明的帽子，就算再热，带上这个帽子，就像进了空调房一样十分凉快。空调房是固定的，而这个帽子却是一个可移动的空调房，你说舒服不舒服？到了冬天，天气很冷，这时请戴上我发明的帽子，就像坐在火炉旁一样十分暖和，在寒冷的冬季感受到春天般的温暖。

我真心希望能发明这样的一顶帽子，希望科学技术的发展能给人类带来更加美好的生活。

我们上了校车，准备拿出今天的两位明星——橘子与科学书。

我坐下之后，赶快拉开了拉链，掏出了两个拳头大小的橘子。

我递给苏怡霖一个，只见她拿着橘子无从下手：“韩孜萌，你说怎么剥呢？皮这么厚实！”她抠住橘子的“头部”，大拇指都快按进去了，然后再用手指使劲儿向上抠着，皮中的汁水四溅，洒在了书包、衣服和地上……

她启动了“狮吼功”：“呀——！”随着一阵高音声波输出，橘子皮也终于艰难地抠下来一块。苏怡霖缓慢地剥着，粘稠的汁水沾满了她的双手，她哭笑不得地说：“我的手毁啦！”

我看她如此艰难，摇摇头：“你看着，拿根笔，在它屁股上一戳！”

我说完开始示范，拿笔朝着它的屁股猛地一扎，抽出来，便有了一个小孔，沿着小洞慢慢剥成了条，只有点点汁水沾在我手上。

苏怡霖在一旁目瞪口呆地看着我如此轻描淡写地剥开橘子，有点不可思议：“你，你是怎么做到的？”

嘿嘿，一件事情，换一种角度去想，也许就会是另一种结果。

在今天的作文课上，我们看了齐白石的代表作《虾趣图》。

仔细端详这幅画，九只虾神态各异，表现形式也不同：齐白石用焦、浓、重、淡、清五种墨色，分别刻画了虾身体的各个部位。拿其中一只来说吧：用重墨画出虾的头部，用焦墨和毛笔侧锋刻画眼睛等细节；虾的身体用中锋行笔，逐渐变小；虾的尾部，齐白石用笔尖来描绘，仿佛用手一碰虾尾，它就会收紧尾巴，箭似的窜出几米。在我看来，整只虾最表现功力的就在虾须上了。细长的虾须似柔实刚，用清墨画上细长曲线，干脆利落，没有一点拖泥带水之意。寥寥几笔，一只生动形象的虾跃然纸上，栩栩如生。仿佛它随时都会甩甩尾巴，摇摇脑袋，快活地从画面中游出来。

让我感兴趣的是，为什么齐白石只用几笔就能画出“活”的虾，而我画来画去却是“三不像”呢？

通过老师讲解，才知道原来齐白石从小就观察虾，画虾画了七十多年，后来甚至每天在桌子上放一碗活虾看着画。七十年！多么震撼人心的一个数字啊！想想自己，连每天练三十分钟的琴都不愿意，又怎能有长达七十年如一日的决心？

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。齐白石的画功并非与生俱来，而是通过后天不断努力换来的。

泰拳是一项很费体力的运动。大家看字面意思，就会知道，泰拳起源于泰国，但它又不是普通的拳击。大家知道的拳击，只能使用双拳，攻击对方的头部正面、侧面和上半身。而泰拳的杀伤力比拳击的杀伤力大得多，泰拳可以用双拳、双肘、双膝、双腿，去攻击对方的全身任何部位。

让我们先看看泰拳的基本招式吧！它有双拳的直拳、摆拳、勾拳；有双肘的有平肘、挑肘、反肘；还有双膝的顶膝、飞膝；双腿就是，高扫腿、低扫腿、踢腿、蹬腿、飞踢，飞蹬。 上半身主要攻击对方的头部，下半身主要攻击对方的腿部。

泰拳不仅要求出拳要有力度，还要求计算好对方出拳的速度、方位，敏捷的躲闪。

泰拳还是一个非常讲究礼仪的运动，每节课结束后，都要双手合十，向教练说：“咔嘣咔！”这是泰语的“谢谢”！

每次上完一节课，我都精疲力尽、汗如雨下，嘀嘀嗒嗒，但是很痛快，男子汉就要这样！

我学泰拳不是为了打架，是为了强身健体，保护自己！大家也不要主动动手呦！

我家的鱼缸里养了五条可爱的小金鱼。

这五条小金鱼，其中四条小鱼身上的鳞片几乎相同，只是靠近肚子的位置，有些发黄，其余部位都是橘红色的，过渡是那么自然，颜色变化是那么和谐。可另外一条却与众不同了：它除了头部的颜色是橘红色的以外，身体都是白色的，和其他小鱼在一起，显得雪白，几乎透明。尾巴像一把剪刀，游动起来左右摆动，一身的鳞片闪闪发光，鱼鳃像两把对称扇子，有时张开，有时合上，是那么的有节奏。

小金鱼们都不太爱动。平时的生活慢慢悠悠的，每当它们吃饱了没事干的时候，就找个靠近鱼缸墙壁的安全地方休息休息。这习惯有点像爱打盹的猫。但是只要我走近一放鱼食，它们就有精神了，立刻摇头摆尾，蜂拥而至，哪里有鱼食就扑向哪里，翕动着小嘴，很快鱼食就被一抢而光。贪吃的小鱼们，嗅觉非常敏锐，每次鱼食刚刚倒进鱼缸，它们就像听到了集结号似的，小脑袋们齐刷刷地围住鱼食争抢起来，那摇头摆尾各不相让的神态，好像说：“不许再跟我抢了，你都吃那么多了！”小鱼们抢食的策略更可爱：有的是靠速度敏锐的一口吞掉，有的则是先把鱼食推向别处，再慢慢享用，但这种吃法很容易被它的小伙伴给抢食了。

小金鱼吃饱后，就开始慢悠悠地四处走走了。当小鱼靠近鱼缸壁时，我就会隔着鱼缸用手指点一下