拼图拼的是耐心

人生就是从起点一直到终点，这条道路上你会经历过坎坷和快乐。把这些碎片拼在一起那就是一个完整的人生。但是科技的发展，让一些事不能再拼凑起来了；碎片化的阅读，碎片化的工作，碎片化的社交……

如今我们的世界已经和以前不一样了。我们有互联网有手机等等。但他们的出现却把我们之后的拼图再次打乱，读好书的人也少了。

冰心有一句名言；读书好，好读书，读好书。我认为里面读好书这三个字是关键。因为你读书不能断断续续的读，百分之九十的人断断续续的读，不能概括其内容。但根据依据完整读书的人，高达百分之九十九能概括其内容。

碎片化的阅读，已经不是很罕见的事情了。在车上你可看到，一些文艺青年在手机上看一些很有哲理的话，随后就刷刷朋友圈，看看其他的书。但之前看到的文学，知识和一些值得去学习的道理，都在自己的脑海中渐渐流逝了。

自我认为碎片化的阅读不能像认真阅读带来知识上的普及，心灵的震撼，灵魂的冲击和灵感的来源。从阅读这一件小小的事情上就能反映出生活已经被碎片化了，我们不能让我们的心灵和灵魂被碎片化。

看看古代的名人；范仲淹，杜甫啊……他们甚至会为了读一本书不吃饭，不睡觉。而我们会为了一篇值得去学习，借鉴的文章废寝忘食吗。古话

看！那一面面迎风飘扬的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花：听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边的风声，运动场上的你们是胜利的标志：运动场上的你们，是青春的赞歌！

在运动会中，被誉为“乒乓球小王子”的我当仁不让的报了我的拿手项目——乒乓球，准备在这次大赛中成为一匹黑马，一举夺魁！一路“横扫八荒”，杀的他们“丢盔弃甲”，“落荒而逃”，轻而易举的进入了决赛。

我的决赛对手这次竟然是一个小女孩！那个小女孩一头短发随笔的披在肩上，身体较为瘦弱，一双袖子微微卷起，眼睛明亮有神，一副“女汗子的模样”。

比赛随着一声哨响而开始，没想到那看似文弱书生状的乖乖女一下子就变了样儿，瘦小的身躯使她更为灵活的穿梭在赛场上，时而像一条滑泥鳅，让人有力无处使捉摸不透她的方向，往往在出其不意中给你必杀一击：时而又像一只凶猛的东北虎，攻防兼备；时而有像一座巍峨耸立的高山，以绝对防御让你无懈可击，防不胜防。只能在唉声叹气中默默地输掉一个又一个球。输了！我突然醒悟了过来，可是却为时已晚。场上传来一声又一声欢呼，掌声不断。这一切的荣耀本该是属于我的！绝

那天下午，同学送了我一张拼图，当时，我觉得时间不够玩拼图，就拿回了家。

今天放学回家，我做好了作业，就把拼图拿了出来，先弄散，再开始拼图。我以为很好拼，可是东拼拼西凑凑，总是拼不对，唉，没想到这么难。

这时候，哥哥回来了，让我走开，他来拼。我很不情愿地走开了。没想到他一会儿就拼好了，我大声说：“哇，你好厉害呀！这么快就好了！”哥哥呢，懒得理我，得意扬扬地走了。

我才不甘心呢，又把他拼的图弄散了，又开始自己拼：“是这，不对，是这，也不对，哦，就是这里……”我一边拼，一边琢磨。

有一处可难了，就是大大的粉色蝴蝶结的地方。我索性放下了最难的，先拼其它地方，把难的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一块大的蝴蝶结，我就放在了有问题的地方。左看看右看看，耶，终于大功告成了！上面还有两只可爱的小猫咪呢！

这次是我亲手拼的，这让我知道了，只要努力，就能创造出奇迹。

双休日的时候，我总会坐在电脑前熟练的输入当月的“班级之星”评比表。那是，我总会想起自己第一次制作电子表格、输入分数的情形。

那一次，老师郑重地把登记“班级之星”的任务交给了我。我回到家，坐在电脑桌前，心理兴奋极了：我一定要尽快完成，早一点向老师汇报，第一时间交给老师！可是，刚打开电脑，屏幕上一个提示“？”的一声弹了出来，上面写着大大的几个字：“网速太慢，电脑跑不动了。”我心急如焚，把空格键拍得“啪啪啪啪”的响。哪里知道，情况不但没出现好转，屏幕顿时变成了蓝色一片！我再着急也没有用，无可奈何，只好关掉电脑，重新启动。

过了好一会儿，我才终于打开网页，进入邮箱，把表格下载好。对照着原始资料，我看一个数据输入一个。我的速度慢级了，好像蜗牛爬一般。好不容易输到了第五个同学，忽然发现表格上的名字不是按学号排列的！天哪！唉！我只好很不情愿的删掉，在输入一次。这样一来一去，又耗费了我好多的时间和精力。从开始到现在整整过了半个小时，我才输入完了全班的四分之一！我忍不住急躁起来，可是很明显，手上的动作反而更慢了！好像偏偏要跟我作对似的！

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前几天，放学以后，妈妈带我去商场购物的时候，刚好看到喜欢很久的拼图，商量着妈妈给我买了下来。

回到家，顾不上吃完饭，我就迫不及待的打开了，被里面形状各异，大小不同的拼图深深吸引住了。

我一边回想着当时看过的动画片里人物的样子，另一边又在按照说明书的提示，一点点拼接。

一开始，我还兴致很高，决心要拼完才去睡觉。可是没过多久，我就有些乏了，总是这样三分钟热情，什么事也坚持不了最后。

看着那些密密麻麻的拼图，我一时间有些愤怒，觉得它实在是太难了，可是转念一想，是我自己想要的，还有什么理由生气呢。

于是我决定先把它放在一边，等到睡一觉起来再继续把它完成。

可是到了第二天，我一鼓作气，终于把这项浩大的工程完成了，我长舒了一口气，准备去吃饭。

通过这次拼图，我明白了我们在做一件事之前都要认真思考，是否在自己能力范围之内，还有一旦决定去做一件事情，就要坚持把它做好。

我有一个很关心我的同桌，我个人特别佩服她。她是个名副其实的学霸，而且性格非常乐观和开朗。让我印象最深的就是她特有耐心，至少后来我就再也没遇到像她那样有耐心的人。

我很庆幸自己遇到这样一个同桌，对我学习这方面的影响真的非常大。那些让我怀念的过往仍然历历在目，刻在我的脑海里。在我平时犯懒的时候，她总会一本正经地督促我学习。久而久之，我开始对她认真学习的样子给感染了，也慢慢懂得如何去科学安排学习的内容和时间。对于我在学习上遇到的难题，她都会很耐心给我解答，可以说是不厌其烦。就连各科的老师、班里的同学都没她那么有耐心，我问一道题目，她能给我一步一步讲解十次，但是其他人在我问第三遍就会表现得很不耐烦。关于这一点，我真的很感激她。

还记得当时，班里有个男同学脾气特别暴躁，最后还是在她的耐心劝说下‘改邪归正’并且能够很好控制自己的情绪，这足以看出她的性子真的很好与热心助人。

我会以同桌为自己的榜样，努力培养自己的耐心，做事请也会事半功倍。

双休日的时候，我总会坐在电脑前熟练的输入当月的“采三之星”评比表。那时，我总会想起自己第一次制作表格的时候。

记得那一次，包老师把登记“采三之星”的任务交给了我，我坐在电脑桌前，心里兴奋极了：我一定要快点完成，第一时间交给包老师！可是，刚打开电脑，一个提示便“当”的一声跳了出来，上面写着大大的几个字：“网速太慢，电脑跑不动了！”我心急如焚，把空格键敲得“啪啪啪啪”响。屏幕顿时变成了一片蓝色，再也不会动了。我无可奈何，是好关掉电脑，重新启动。

过了好一会儿，我才终于打开网页，把资料下载好。我对照着资料，看一个数字输入一个，我输入的速度慢极了，好像蜗牛爬一般。好不容易输到了第五个同学，忽然发现表格上的名字不是按学号排列的！唉，只好删掉，再来一次。这样一来一去又耗费了我好多的时间和精力。我看了看时间，整整过了四十分钟，我才输入了全班的四分之一。我忍不住急躁起来，百爪挠心，手上的动作却更慢了。

“别着急，稳住！一回生、二回熟。”我安慰着自己，尽量使自己浮躁的心安静下来。我屏住呼吸，仔细的输入每一个字符：11号，胡晨

林海音说：“人生就像是一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部，因为每一个人都是一个迷，没必要一定看透，却总也看不完。”是的，拼图。将一块一块琐碎拼起，何不成为一副傲人的图画。我何曾没有这动人的经验吗？

今天，老师说要在课上玩一个游戏，我们抱着期待与怀疑分成三人一组，并分给我们由一张纸裁出的六张不规则碎片，让我们恢复成原型。不就是“拼图”吗？有什么好玩的，我心中暗暗抱怨道，这么“小儿科”的东西让我们玩？太低估我们的实力了吧！我们应该玩一些更有挑战性的东西。但我错了，它所耗费的时间和难度是不可想象的。我们被分为“粉”组，一拿到拼图，我和同伴们争论着，到底用什么方法，小李先发制人，硬是要用“蛮劲”，找出四个直角，一张一张地去试，可每一块拼图似乎都不听使唤，无论怎么拼都不对，浪费了好长的时间，蛮劲不行了，智取才是关键。我们便仔细地观察它们的棱角，想要找出老师留下的蛛丝马迹。功夫不负有心人，我们在每一张“拼图”的两面都发现了用红笔写的“A”、“B&r

说到拼图，大家或许都会想到小孩子玩的益智游戏，但我们的班主任给我们布置了一个关于拼图的作业，这可不是普普通通的拼图，而是中国地图。

老师刚刚发布这个消息，我就迫不及待地买到手了，咱们中国一共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖区，2个特别行政区，放在以前，我可能是一点也不了解，可是到了现如今，通过我的了解，我懂了很多，知道了位置，懂得了许多省份。

老师要求在一分又三十秒之内拼完这个拼图，这个对我而言，还是有点儿难为我的，做为像我这样的手残党，再简单的事到我手里都变的不容易了，拼时，我总是找不到我想要的，不是找不到这块，就是找不到那块，反正总是不顺我的意，拼完之后，还少了几块，在哪呢？一起身，原来在我的屁股下面。而这也导致我拼的速度很慢，可是，为什么慢呢？

肯定不是我不知道，而是我不够熟悉，所谓熟能生巧，总想着投机取巧，肯定没有熟练来的实在，所以，从今往后，每天我都要练习个一、两次，争取拼到个一分二十几秒，努力若不及天赋，那就加倍努力，加油，我一定能行！

拼图是个游戏，也是一个考验，拼这玩意儿，不容易，但只要我足够努力，就一定能行！

去年的年初，我与爸妈去了趟杭州，回来之前在一家店里买了副拼图，是梵高的《星空》，一共有1048块。我一直想着，是否有一天，我能把这拼图拼完，挂在家里的某面墙上。

到家把它拆开，倒出里面的拼图，一片一片一块一块地把它们按颜色大致分好。还找来一块板子，放在板子上拼。记得我那时还兴致勃勃地跟我爸说：“这个拼图，要先拼边框，再拼内部，我们可以一起拼这个拼图，要是完工了就会很有成就感。”

时间过得很快，就是这样一个月一个月过去，我离开了小学，上了初中，之间隔的那个暑假，也没能让我有足够时间拼完它。

我在暑假里也曾努力过，想拼完它。但从画面上分辨不出每一块拼图应该是拼在哪，便一次又一次地在同一个地方尝试剩下的拼图，运气好，能拼上一两块，也有可能一无所获。这让我心烦意乱，花费大量时间而只得到一丝的进展，使我不太敢相信我能成功将它拼完，很快便没了动力。拼图再一次尘封在衣柜上。

暑去寒来，又开学了。在新环境里一番拼搏，已全然忘记拼图的存在，甚至连看都不看一下它。渐渐地，就这么忘记了拼图，也不知道它上面积了多厚的灰，不知它是不是丢了几块还是怎样。

新年之后，二月份的时候，我偶然翻了翻曾经的朋友圈，看到2016年2月份发出的那条朋友圈，带着图片，大意