拼图的正确拼法

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

那天下午，同学送了我一张拼图，当时，我觉得时间不够玩拼图，就拿回了家。

今天放学回家，我做好了作业，就把拼图拿了出来，先弄散，再开始拼图。我以为很好拼，可是东拼拼西凑凑，总是拼不对，唉，没想到这么难。

这时候，哥哥回来了，让我走开，他来拼。我很不情愿地走开了。没想到他一会儿就拼好了，我大声说：“哇，你好厉害呀！这么快就好了！”哥哥呢，懒得理我，得意扬扬地走了。

我才不甘心呢，又把他拼的图弄散了，又开始自己拼：“是这，不对，是这，也不对，哦，就是这里……”我一边拼，一边琢磨。

有一处可难了，就是大大的粉色蝴蝶结的地方。我索性放下了最难的，先拼其它地方，把难的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一块大的蝴蝶结，我就放在了有问题的地方。左看看右看看，耶，终于大功告成了！上面还有两只可爱的小猫咪呢！

这次是我亲手拼的，这让我知道了，只要努力，就能创造出奇迹。

说到拼图，大家或许都会想到小孩子玩的益智游戏，但我们的班主任给我们布置了一个关于拼图的作业，这可不是普普通通的拼图，而是中国地图。

老师刚刚发布这个消息，我就迫不及待地买到手了，咱们中国一共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖区，2个特别行政区，放在以前，我可能是一点也不了解，可是到了现如今，通过我的了解，我懂了很多，知道了位置，懂得了许多省份。

老师要求在一分又三十秒之内拼完这个拼图，这个对我而言，还是有点儿难为我的，做为像我这样的手残党，再简单的事到我手里都变的不容易了，拼时，我总是找不到我想要的，不是找不到这块，就是找不到那块，反正总是不顺我的意，拼完之后，还少了几块，在哪呢？一起身，原来在我的屁股下面。而这也导致我拼的速度很慢，可是，为什么慢呢？

肯定不是我不知道，而是我不够熟悉，所谓熟能生巧，总想着投机取巧，肯定没有熟练来的实在，所以，从今往后，每天我都要练习个一、两次，争取拼到个一分二十几秒，努力若不及天赋，那就加倍努力，加油，我一定能行！

拼图是个游戏，也是一个考验，拼这玩意儿，不容易，但只要我足够努力，就一定能行！

前几天，放学以后，妈妈带我去商场购物的时候，刚好看到喜欢很久的拼图，商量着妈妈给我买了下来。

回到家，顾不上吃完饭，我就迫不及待的打开了，被里面形状各异，大小不同的拼图深深吸引住了。

我一边回想着当时看过的动画片里人物的样子，另一边又在按照说明书的提示，一点点拼接。

一开始，我还兴致很高，决心要拼完才去睡觉。可是没过多久，我就有些乏了，总是这样三分钟热情，什么事也坚持不了最后。

看着那些密密麻麻的拼图，我一时间有些愤怒，觉得它实在是太难了，可是转念一想，是我自己想要的，还有什么理由生气呢。

于是我决定先把它放在一边，等到睡一觉起来再继续把它完成。

可是到了第二天，我一鼓作气，终于把这项浩大的工程完成了，我长舒了一口气，准备去吃饭。

通过这次拼图，我明白了我们在做一件事之前都要认真思考，是否在自己能力范围之内，还有一旦决定去做一件事情，就要坚持把它做好。

林海音说：“人生就像是一块拼图，认识一个人越久越深，这幅图就越完整。但它始终无法看到全部，因为每一个人都是一个迷，没必要一定看透，却总也看不完。”是的，拼图。将一块一块琐碎拼起，何不成为一副傲人的图画。我何曾没有这动人的经验吗？

今天，老师说要在课上玩一个游戏，我们抱着期待与怀疑分成三人一组，并分给我们由一张纸裁出的六张不规则碎片，让我们恢复成原型。不就是“拼图”吗？有什么好玩的，我心中暗暗抱怨道，这么“小儿科”的东西让我们玩？太低估我们的实力了吧！我们应该玩一些更有挑战性的东西。但我错了，它所耗费的时间和难度是不可想象的。我们被分为“粉”组，一拿到拼图，我和同伴们争论着，到底用什么方法，小李先发制人，硬是要用“蛮劲”，找出四个直角，一张一张地去试，可每一块拼图似乎都不听使唤，无论怎么拼都不对，浪费了好长的时间，蛮劲不行了，智取才是关键。我们便仔细地观察它们的棱角，想要找出老师留下的蛛丝马迹。功夫不负有心人，我们在每一张“拼图”的两面都发现了用红笔写的“A”、“B&r

生活就像一块由无数块碎片拼凑而成的时间拼图，它的总量永远不会改变。所谓的“碎片化生活”，换个角度来看，也是人们在现代社会的快节奏下，利用短暂的时间间隙丰富生活的一种体现。

面对诸多悄然流逝的碎片化时间，我们首先应该做到的是合理利用。古人有三大碎片时间，分别为：马上、枕上、厕上。这“三上”就是欧阳修提出的用功读书的绝佳时机。许多贫困山区的孩子们小小年纪就要承担起养家的重任，他们在四处奔波为父母分忧的同时不就是利用这些碎片化时间完善学业，充实自己的吗？而相比较之下，处在蜜罐中的我们，在平时乘车、排队时，与其焦躁地坐立不安，倒不如合理利用这些碎片时间，读读书，看看报，或者与朋友聊聊天，都能使这些碎片变废为宝。

其次，我们还要做到能在闹中取静。毛主席年轻时曾在闹市中读书而不受影响，碎片化时间多在闹中，嘈杂的车站，喧闹的餐馆，如果不能定下心来，那么只能眼睁睁地看着这些碎片时间白白流失却无力挽回。上海迪士尼新开张，世界各地的游客慕名而来，一时间人流如潮，任何一个游乐项目都要排三个小时的队才能玩上个十几分钟。这时，长长的队伍中形形色色的旅客就会形成鲜明的对比。有的人百无聊赖地来回踱步，时不时抱怨几声；有的人捧着手

“电脑，手机，平板”…。随着越来越多电子产品的普及化，人工智能这一原本生僻的词汇也逐渐地走进了大众的视野。

能既快捷又迅速地提供大量有用信息的它立刻脱颖而出，领导着今天新的潮流与文化，不仅如此，对人工智能探讨的话题也层出不穷，像最近流行的赛博朋克，科幻大片，末日废土等拥有大量人气的热门IP话题更是体现了大众对人工智能“人类化”的忧虑与好奇。

但苹果公司的总裁库克却不那么认为。

在发布会上，他锵锵有力地说“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类会像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

但人工智能化的思考就真的不应该被提倡吗？在最短的时间里做出最“正确”最“重要”的回答难道不是一件好事吗？

确实，人工智能的优点毋庸置疑。但同时作为一串冷冰冰的编程程序，学习它的思考方式无疑是弊大于利的。那么，究竟怎样才算是正确的思考呢？对此，我有几点不成熟却已足够的建议。

第一，在思考问题前，我们先要通过各种有益途径来培养自身相对趋于大众审美标准的正确价值观。思考问题具有主观性和客观性，因为思考方式和观念的不同，也

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。何为碎片化？碎片化就是将一张图分割为一片片的拼图。

碎片化的生活，时间利用率更高。试问自己在互联网并未大为发展之时，等公交，等地铁时你都在做些什么？是发呆？还是计时？那现在你又在这些时候做什么呢？拿出手机看看新闻，逛逛购物网站，读读电子书……这是不是让你觉得等车并不无聊，这便是碎片化生活给我们的益处——时间利用率更高。

果真如此吗？碎片化的生活没有缺点吗？

碎片化的生活也有缺点。不知你是否有这样的感觉，碎片化社交久了，就算与你社交的那个人就在你身旁，你也不愿通过言语与他交流而愿意在互联网上与他社交。碎片化社交让你不愿与他人交流。不知你是否有这样的经历，从前是为了看书而看书，可以捧上一本书在图书馆坐上一下午，而现在有了电子书，你只有在无聊之时才会想起自己在电子书中存了很久但还未读的书，这就是碎片化阅读。碎片化阅读让你变得漫无目的，麻木。不知你是否这样过，从前去购物都会列好一张清单想好自己要买什么，但现在却是想起要买什么就在购物网站上买，基本再也不会进行有目的性的购物，也变得不愿走出家门。碎片化购物

“哇！太好了，老师万岁……”这是哪里来的声音呀！原来是我们写作培训班里发出的声音。

今天，老师面带微笑地走进我们培训班。她对我们说：“孩子们，今天我们来拼图。”拼图？这时候，同学们一下蒙了，一时没有反应过来。心想：写作文变成了手工课吗？老师接着说：“我这有五颜六色的纸，你们来选一下。”同学们听了，争先恐后地去拿。

我拿到的是一张白色的大卡纸，还有许多彩色的小几何图形。我和同桌讨论后，决定先拼再取名。我们先把一张蓝色正方形纸，四个角折一点点后，粘在大卡纸上当盘子，然后把一个黄色正方形纸，剪成水杯大小的圆形，粘在盘子里，再把一些小三角形、圆形、长方形……粘在上面当料，我给它取名为“披萨”。看着我们完成的第一个杰作，我俩高兴得像属兔子的——一蹦三尺高。接着我们拼出了芒果味的棒棒糖、草莓果汁，还有像大树一样高的蛋糕……

拼完后，我和同桌认真地打量了一番图案，看到这么多吃的，还看起来这么有食欲感，我们就把拼图取名为“美食世界”。

再看其

不知何时，奶奶患上了老年痴呆症，不认得人了。

记得小时候，奶奶知道我喜欢玩拼图，总是给我买各式各样的拼图，从简单到复杂，从9小块的到成百上千块的。每次回想起奶奶和我玩拼图时的画面，我的泪总会一次又一次地流下来。

也许拼图已经烙在奶奶的记忆深处，现在的她特别爱玩拼图。我用积存下来的零花钱买了好几盒新式拼图给奶奶，奶奶兴奋极了，一天到晚去哪儿都带上它们。奶奶一天中大部分时间都在玩拼图，我也会像以前奶奶教我一样教她玩，看着她努力的样子，活像一个“老小孩”。每到这时，我就特别希望能有个医术高明的医生将奶奶支离破碎的记忆恢复完整。

然而，奶奶的病一天比一天严重，她经常忘记回家的路。爸爸为此忧心忡忡了好久，妈妈想把家里的地址和联系电话绣在奶奶的衣服上。可奶奶死活不肯穿上绣了字的衣服。我突发奇想，把地址和联系电话写在奶奶随身带的拼图上。趁着奶奶午睡，我们偷偷地在拼图上写上了地址和联系电话……

奶奶呀，虽然你的记忆再也不能完整了，但我们之间的亲情永远是完整的。但愿你永远不要迷路，即使有一天你迷路了，我们的爱就在那张拼图里，它会带着你平安地找到回家的路……