拼尽力气拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

这天，兔子找到熊，竟要和它比力气。熊想：真是个自不量力的家伙，跟我比不是自讨苦吃吗？于是便痛快地答应了。

马路上躺着一块大石头，兔子让熊先搬，熊使出浑身解数，也没能搬动。兔子手拿一根长棍走过去，只见它把木棍顶在石头下，轻轻一撬，石头便滚到了路边去了。

熊不服气，兔子又拿出一瓶啤酒，熊怎么弄也打不开瓶盖。兔子找来一个扳子，轻轻往上一提，瓶盖就掉了下来。兔子再次获胜。

兔子又把熊带到家里，让熊拔出门上的钉子，熊掌拔出了血也没能拔出。兔子拿来一个起钉器，用一端勾住钉子，轻轻一扳，钉子便出来了。兔子又获胜了。

熊丈二和尚摸不着头脑：这是怎么回事，我怎么会输给小小的兔子呢？

熊哪明白，力气与智慧，智慧在先，力气在后，关键是要懂得运用“巧力”。

【这次，我真的尽力了 】

刘楚杨

今天是运动会，我报的比赛项目是垒球。我在班里的体育课上曾经掷了二十三米，在全班排第三名，我们班有三个男子垒球比赛名额，所以我就报了名。

运动会的开幕式很精彩，其中最好看的是六年级的入场式，尤其是歌词，非常好笑，他们的歌词是：“I HAVE AN APPLE，I HAVE A PINE，BOOM！APPLE PINE，I HAVE A PINEAPPLE，I HAVE A PINE， BOOM！……”真是又好笑又押韵。

运动会的比赛项目有短跑、垒球、跳远、跳绳等等，四年级的垒球比赛排在很后面，因为比赛项目很多，我呆坐了很久，等得有点急躁，真想快点开始，我觉得这次我可以取得好成绩。突然，广播里传来了杨校长的声音：“请四年级垒球项目的同学立刻到检录处检录。”我立刻和报了垒球比赛项目的曹浩钧和胡家诚跑到了检录处，到那一看，一班、三班、四班一共八名参赛同学已经在检录处了。我们的比赛场地在足球场，等我们到那的时候才发现我们到得有点早了，三年级的同学们还在比赛呢。胡家诚觉得挺无聊的，就跟人玩起了掰手腕的游戏，我也忍不住加入了游戏，可是我完全不是他的对手，虽

纵观这大千世界，有不少人为了达到理想的目标，前赴后继，拼命追逐，可最终可能还是够不到那一点，或许会很沮丧，但只要享受你付出的过程，尽力了就好。

这让我想起了里约奥运会结束不久后，在网络上爆红的“洪荒少女”傅园慧，那种竞技体育本身带来的快乐，那种运动员超越自我带来的快乐。傅园慧就有这样的快乐，她不考虑决赛，不考虑金牌。是她让人们从之前所谓的“金牌论”变得只要享受竞技体育带来的快乐，只要你竭尽全力，即使没拿奖牌也不重要的观论。在那之前，人们的观念和现在大大不同，正如网上所说，“永远忘不了刘翔离开赛场而遭到万人唾骂的背影，以及那声沉重的叹息。”现在人们逐渐意识到，运动员不是神，不能是国人为了炫耀的工具，不可能每个人都能拿到奖牌，但是在赛场上，他们付出了之前所有的汗水与艰辛，即使可能没有站上领奖台，但他们尽力了，他们成功了。

什么是尽力，在我看来就是即使有百分之一的希望，也要百分之报的努力。这让我想起了了一个例子，那就是由郎平教练带领的中国女排，在刚开始的里约奥运会中，大多数人们根本就没把希望寄托在中国女排身上，对于女排的表现人们也是显得异常冷漠。但随着比赛的进程，越来越多的国人把目

一天早晨，有一群小动物在说说笑笑。听到他们说：“今天我们森林里好像要举行一场比力气大赛。”参赛选手有：老虎、大象、蚂蚁、猴子……

比赛快要开始了，参赛队员来到比赛场地，它们一个个都是魁梧大汉。

不久，它们开始了比赛，1号选手是老虎，它缓缓地走来，惊奇的一幕出现了，它轻松地举起了一百公斤重的哑铃还转了一圈。台下的观众全都看得目瞪口呆。

老虎举完了，该轮到大象了，大象一走上场地，场地震了两震，大象停住了，它笑了笑，一眨眼的功夫，它就将石块拿了起来。它将石头搬到台下去，裁判将石头搬到秤上称了称。哇，秤上显示出了重量，大象举起的整整比老虎多了一倍，举起了两百公斤的石头。

倒数第二名选手－－猴子，它上来只举起了25公斤的东西。

之后大家在等待最后一名选手。大家等待了许久，但还是没有到来。忽然有一块大石头平移到场地，大家很疑惑，之后一群蚂蚁走出来。

裁判说：“第一名是蚂蚁，它们告诉我们只要团结就是最大的力量。”

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

森林里，一年一度的比力气大赛又开始了。

许许多多的动物都来参赛。春姑娘是这次比赛的裁判。比赛一开始，一只年轻的大象上台了。他一下子就用鼻子举起了一棵大树。熊伯伯也不甘示弱，用手扔起一块大石头，像在玩杂耍。

还有狮子，老虎……

突然，一个巨大的身影从大家的身边走过。大家双眼紧盯着他。啊！原来是在这儿生活了上亿年的超级大象，他一步一个脚印地向赛场走来。他用那巨大的鼻子一下子就把许多棵树全抛出了百米之外。

大家惊呆了，不知是谁开的头，一阵阵非常热烈的掌声震响了整片森林。虽然掌声这么热烈，但是春姑娘还是没有把奖杯颁发给他。大家当然对春姑娘很不满，就辩论开了。动物们有的说：“怎么可以这样呢？本来就是超级大象最厉害。”有的说：“你说这，一点儿都不公平。”还有的说：“对呀，对呀！春姑娘怎么搞的？这不算。”

“静一静，静一静。我知道大家一定对我的做法不满，但是大家有没有注意过？”春姑娘用手指指着一个蜂窝，说：“你们看，蜜蜂们不断地搬着蜂蜜。那些蜂蜜比他们自身的体重重几倍，而且他们将这些美味的蜂蜜全都献给了大家。你们觉得他们该不该是这次

输赢并不重要，只要尽力了，你就是赢者。

——题记

“没关系，输了没有什么大不了的，下次再努力。关键在于你是否尽力了，只要尽力而为，输也是赢！”这句话我们在很多地方都听过，你是否受益匪浅？

“加油，加油！……”——这是在一次运动会上，我们班的拉拉队正在为我们班的运动健儿们加油鼓劲。别看我们只是站在那儿喊，我们的“加油”可是给了运动健儿们不少动力呢！虽然我们不能在运动场上拼搏，但我们与他们是心连心的，他们的荣誉就是我们全班的荣誉。

瞧——我们班的一位同学正在冲刺呢！哇，他跑得真快！可他前面的一位同学却“挡”着他的去路。他努力地想超过前面的同学。啊，超过了！可一会儿，又被那位同学超了。他紧跟在那位同学后面，他们已经挨得很近了，很近了！冲过终点了！“yeah！……”我们高兴地欢呼起来。可他却显得不怎么高兴，他对我们说：“对不起，我辜负了你们的期望，我以0。1秒之差成为了第二名。”&ldquo

我尽力了吗？我尽力了吗？我尽力了。妈妈总会耐心的对我说：“你尽力了吗？”

记得那一次，是我有史以来，考的最差的一次——科学只考了“65分”！当拿到试卷时，我惊讶极了，才及格啊！回到家，我的脑子一片空白，无法解释这个难以置信的分数。妈妈知道这件事后，脸色都沉下来了，很严肃，但什么也没有说我，没有严厉的批评，没有漫骂，也没有敲打，只是语重心长地对我说了一句：“你尽力了吗？”

当我回到自己的房间后，躺在床上左思右想：我尽力了吗？我尽力了吗？——我尽力了。每天早上我都要背古诗、宋词，周一至周五白天都在上学，晚上不光要做作业，还要拉琴、画画，星期六有写作和小提琴培训班，一个星期下来，把时间都花在学习上了呀！我觉得我尽力了啊！我的心里越想越觉得不平，就理直气壮地走出房间跟爸爸妈妈讲了刚才想的事。爸爸听了对我说：“你觉得你尽力了，你看到想到的都是时间被占满，可是你在这些时间里做什么事时都不认真！这是尽力吗？比如：拉小提琴，你强调的是你拉了多少时间，根本没有想，我今天学了什么，达到老师的要求没有，所以每次去培训班拉琴，冯老师都是不满