拼贴思路

有的时候，事情操作本身很简单，可你经常就不知道怎么做，没有头绪。只要思维一打开，有了思路，不管是难事还是鸡毛蒜皮的小事，做起来就好比瓮中捉鳖，就如吐气、呼吸、吃饭、走路一般容易了。所以说，人做事不仅要靠手脚，更要靠脑子。

凡事你都要有一个思路。可思路也不是那么乖巧，不是我们所偏爱的乖孩子，反倒是十头牛都拉不回来，不见棺材不掉泪的倔强孩子，总不能你躺在沙发上舒舒服服打个响指，它就规规矩矩站在你面前等你差遣调配吧。不然，凡事思路手到擒来，呼之即去，那么人人都成爱因斯坦了。

反之，它还特喜欢跟你玩捉迷藏，这就需要你来自己挖掘思路了。就好比做一道数学应用题，不是只需一支笔一只手，在试卷上写1、2、3、4、5、6、7、8、9就行的，你还缺一个脑子，缺一个正确而完备的思路！思路是做任何事的基础，就举个搬运工搬东西的例子吧，大家知道，搬东西是体力活，和手脚是亲家，与大脑思路八竿子打不着呀！殊不知，你也要有一个缜密的思路：“怎么样搬才能最省力呢，才能最快呢？”

“杨子江，打作文啦！再不打，‘小哥作文坊’就没人气啦！打完给你看十分钟电视，快！限你十二点之前交给我一篇文章！”额…&h

寒假，老师布置了五篇作文，我本以为是一件十分简单的任务，结果……

今天，我正打算提笔写作文呢，没想到……天哪！我的思路去哪了？我没有了它，就不知道该怎么写，写出来的作文，全都是枯乏无味的，所以我要调动身体去寻找我的思路。

目标一：天花板

抬起头，只看见雪白的天花板和电灯，并没有什么特别。不过，我的脑海中闪现出一个念头：要不要把题目设为《我的天花板》，把自己心目中的天花板和眼前的天花板相结合，把眼前的天花板“装修装修”。不过这样与题目会有所矛盾，所以我的思路不在这里。

目标二：书柜

打开书柜，满目琳琅的书籍展现在眼前：有爸爸的医类的书，有妈妈看的生活类的书，有我看的课外书，还有妹妹看的绘本。我要不要写写书柜呢？从外写到里，详细介绍它的外表，大略介绍里面的书，书呢，可以挑出一两本具体介绍。但是，可能会用不好词，看来，我的思路也不在这里。

目标三：王晨曦(我的妹妹)

突然，想到我古灵精怪的妹妹，就在她的身上找思路吧！我把她从头到脚都找了个遍，打算以她的“古灵精怪”为特点，举出几个事例。可这样我还是觉得不完美，我的思路也不在这里。

咦，我的思路好像又自动回到我的脑

人生旅途，我们总会遇到各种各样的问题，像一座座大山一样阻碍着我们前进。这些问题看似很麻烦，但是我们换种思路去解决，那完全不一样，这就是所谓的“山不过来，我们过去”。

当邻居家的鸡，半夜鸡叫吵得自己无法入眠的时候，一般的人遇到这种问题时，情绪会失控，暴躁地跑去跟邻居理论一番，一言不合，甚至可能会大吵一架。

可图中这个人却完全不一样，他换了一种思路去解决问题。他跑到邻居家，把邻居家的鸡买回来了。这样既解决了问题，又避免了争端，真是一举两得呀。这就是解决问题的最佳方法。遇到事情要冷静，要换种思路，迂回解决，而不是简单、粗暴地处理，不然，在解决的过程中，又会制造新的麻烦。

从古至今，那些能成大事的人，一般都能打破常规，换种思路来解决问题。遇到问题，他们不是用常人思维去解决，看起来他们的行为好像跟这件事情毫不相干，可是最终却能达到解决问题的目的。

古时就有围魏救赵的成功案例。赵国向齐国求救，齐国谋士孙膑得知消息时，并没有像一般人一样立马派兵增援赵国，而是反其道而行之，出兵征打魏国，魏国守卫不足，国都被围，国君命在旦夕，所以魏军被迫撤了回来，从而达到了解救赵国的目的，没有正面交锋，不损伤一兵一卒，从而有效解决了问题。

今有犹太人，巧借一美元

这题怎么这么难呀，还是人做的题吗？我望着这道物理题发呆。我看着无从下手。就去看看别人做了没有，可令我吃惊的诗居然没有一个人做的出来。

我还找不到投机的机会，只好自己冥思苦想了。手里的笔不停的转着。不知不觉在我脑海中浮现了一幅幅换面：一个个电阻手拉着手，一会儿变成重练，一会儿又变成并联，千变万化，是我心绪不宁。不光是电阻，电压表也成了他的帮想，一会儿用手搭在灯泡的肩上，一会儿搭在电阻的肩上。

我不知不觉从电路形成的迷宫中走了出来，可面对我的还是那道寒酸的物理题。这可怎么办呢？

我在人海中寻找着，寻找着能有人和我分享这道题的答案。可是事实又一次向我证明了这道题无人能解，难道真的没有人能解开了吗？我不信

我只有继续的再草稿纸上画着。不知怎么心不在焉的，把一个电流表画掉了，就当我准备补上它的时候，我突然响起了老师的已计划，把电流表当成导线，八点他表当成断开爱的开关。随即，我灵感大发。把电流表和电压表的无情夺走了，剩下的就只有光秃秃的电源、灯泡和导线了。

我把简化了的电路放在原电路旁进行对比，那简化的电路好像是它童奶奶的写照。然后用一个个的公式进行带算，几个公式进去，硬是没算出来，时间还用了不少。分担没算出来。前面得过程以忘得一干二净。没办法，只好重算，我把过程

什么是碎片化生活？我不禁陷入了沉思。

这样的场景很熟悉吧：早上起床一小时背单词，接着乘地铁赶往培训机构上课，路上时间还需要把上周的作业和今天一会要讲的新课温习下。中午也许就在某个商业中心吃饭，也许在咖啡厅做会作业，下午两点还有围棋课，再晚一些还有钢琴课，乐谱和棋谱都带着呢。晚上预约了教练练习一小时网球，回到家还有一堂45分钟网课等着呢。匆匆忙忙而又平平常常的一天。

有时也会去旅游，如果时间安排好，拖着行李箱，高铁或者飞机，几个小时后到了一个陌生的地方，也许是异域的城邦，也许是草原或海岛。昨天还在都市的洪流中赶课，今天突然到了这样一个完全不同的地方，这种情形真实，而又常常觉得得不真切。

还好带得有手机，微信班刊编辑群还要讨论下这期稿件和配图问题。大队长在群里又反复提醒了，下周的演讲稿要提前发在群里，老师要审阅。还有英语兴趣班，需要排练一个小品，台词脚本大家还要在群里讨论讨论，不懂的单词还要去网上查一下。

朋友圈也是要点赞的，只有看朋友圈，也才知道世界这么大，朋友们都在哪里。那谁又发搞笑图片了，他总是有那么多素材。某某又发自拍了，大家都在跟帖猜测她用的什么美图软件。朝鲜又在核试验了？男生群总要讨论几句。游戏群又在闪烁，赶紧进来打团战，不参加的踢出群。

以上

移动互联网在不停止地发展，而这张网似乎也覆盖着我们的生活，让我们生活逐渐碎片化。

如果说曾经的生活是一幅有浓有淡的水墨画，虽然有些简单，却是那样精致淡雅。那么网络普及的现代生活则是像幅由一个个的像素点拼贴而成的画，拼得好便是一幅充满色彩与趣味的画，拼得不好则会让整个画面混乱不堪。

移动互联网让我们产生了碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的购物……很多事物都变得零零散散，就比如在互联网上阅读一本电子书，这往往会比阅读一本实体书来的更慢、拖得越久。在互联网上很多事都是难以认认真真去完成，更多则是完成得七零八落。

然而互联网的产生的的确确为我们生活添上了浓墨重彩的一笔。虽然将很多事物碎片化但碎片也能够积少成多，将那些碎片一点点累积，再回首，必然会发现那些积累起来的碎片已变得完整。

在移动互联网大为发展的今天，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

时代在不停地发展，而我们人的心态与认知也同样随着时代的脚步在不断的前行。

我们现如今的生活已不在像以前那样慢节奏、慢生活了。有的时候忙起来恨不得长出三头六臂，所以如今快生活确实需要碎片化的生活。碎片化的时间若是合理安排，那么我们的生活便会更有规划；碎片化的阅读若是能取其精华，去其

今天一大早起来写日记，突然发现不知道该写什么！

我居然不知道该写什么！不知道该写什么就代表着我没有了灵感，但是，但是像我脑洞这么大的人，怎么会没有了灵感！

于是，我开始寻找灵感。首先，我打了将近一个小时的篮球，现在有了灵感。但是这个灵感太小了，我马上把它从我脑子里踢了出去，我感到空空的。

我想让爸爸带我出去玩，但这个念头很快被我打消了，因为我知道爸爸很忙，哪有时间带我出去玩？

我狠命地敲着自己的脑袋瓜，希望让它快点运转起来。但这根本没有用，就像有汽车钥匙但没油的汽车，不管我怎么想都想不起来有什么新鲜事。

我恼火地进了家门，就在我刚进家门的那一刻，我的脑子飞速运转了起来——我有了一个很大的灵感，这个灵感是什么，不说你也知道。

哈！我就说像我这样脑洞这么大的人不会没有灵感吧！

篇一：五年级上册第一单元作文我的心爱之物

侯艺涵

同学们，你们都有自己的心爱之物吧！有的是精致的洋娃娃，有的是可爱的小布继，有的是好玩的魔方。还有的是可爱的猫猫狗狗，而我的却是一幅贴在我家墙上的拼贴画。那是的自己动手做的。那天，我闲首着没事干，脑子一轻转，来做一幅拼贴画吧！说干就趴。我先找来一张黑卡纸，装边的纸，剪花的纸，做花篮的纸，剪刀、双面胶。材料水准备完了，开工！

拿出黑色的纸，装上边，不错。接着拿出折花篮的纸。一个梯形的，太简单了，再找来一张绿纸，剪出枝条和叶子。把枝条贴在上面，完美！剪出花朵，我先剪了一朵，有照着它画了七朵，顺着边缘剪下来，哦，坏了再试一次，好了，我剪下了剩下的五朵，还可以吧！我剪了七小花我的心爱之物同学们，你们都有自己的心爱之物吧！有的是精致的洋娃娃，有的是可爱的小布继，有的是好玩的魔方。还有的是可爱的猫猫狗狗，而我的却是一幅贴在我家墙上的拼贴画。那是的自己动手做的。那天，我闲首着没事干，脑子一轻转，来做一幅拼贴画吧！说干就趴。我先找来一张黑卡纸，装边的纸，剪花的纸，做花篮的纸，剪刀、双面胶。材料水准备完了，开工！拿出黑色的纸，装上边，不错。接着拿出折花篮的纸。一个梯形的，太简单了，再找来一张绿纸，剪出枝条和叶子。把枝条

近日，机器人“小冰”根据算法生成的新诗引发热议。其中不乏有些具表现力的句子，然而，这种“随机填字”再“人工筛选可读性高的诗”的做法让诗人、作者大为不满：“这只是文字的拼贴”成为他们反对的标语：“‘小冰’所作非诗。”这样的例子比比皆是，有《开学第一课》中指速远高于人的意大利钢琴机器人，有看似幽默的苹果Siri语音助手，有胜李世石的阿尔法“狗”。然而，他们无法拥有意识，即便长于某事，成为胜人一筹的专家，机器的冰冷本色他们改不了。李世石评价人工智能说：“他们不知胜的快乐。”

无怪乎我们毋需担心人工智能让计算机像人类思考，因为它们甚至不知思考的作用。它们的存在是为了得出可预知存在而不可预期的结果。可难道因此，我们就应高呼万岁、幸度余生吗？

非也。

苹果公司总裁库克说：“我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果”。《小王子》中这样的人是“商人”，他戏谑地说：“假如你说这幢房子周围有玫瑰花，他

阳春三月，鸟语花香，我们的校园也是那么的美丽。

校园里，树木抽出了嫩绿的新芽，小草探出了尖尖的小脑袋，小花争奇斗艳……但是最引人注目的还要数展示墙了。

展示墙上有许多板块，“栩栩如生绘新春”也是其一。这一板块上有水果拼盘，果壳拼贴画，手撕画，绘本故事等内容。展示的作品中“破壳的小鸡”最为可爱，它是由哈密瓜蛋壳、桔子鸡头、桂圆核眼睛和胡萝卜嘴巴组成。果壳拼贴画里，孔雀开屏做工精细，与众不同。这件作品是用上百颗西瓜子、小米、绿豆做成的羽毛，纸片孔雀头，小米、绿豆、松子、红豆、开心果组成孔雀的身体。这些作品用上了最普通的物品，拼出了妙不可言的作品，使平凡的东西也变得精致了。

“诗意盎然话佳节”板块分为古诗配画、诗词小报、诗词创作三个部分。一幅幅美丽的图画加上一首首小诗变成了古诗配画；一句句短语组成一首自创的诗词。

但这些都不能与百佳敏行敏学之星头像组成的中国“一争高下”，这些同学的脸上洋溢着成功的喜悦，他们胸前的红领巾随风飘扬。这时的他们心中一定无比自豪，这些荣誉都是他们用艰辛的付出换来的。在地图的空白处，是他们的小小心愿，每一个心愿