拼音dⅰηg
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
g20西湖美景作文
【篇一:g20西湖美景】
题记:G20峰会的序幕缓缓拉开又匆匆而过,短短两天的盛况,让世界记住了一个与众不同的江南水乡,一个充满这创新与活力的西湖之城。
今夜无眠,西子湖光影飞溅;今夜无眠,西子湖歌舞升平;今夜无眠,西子湖如梦似幻。
2016年9月4日晚,当最后一片晚霞消失,天地间一片热血沸腾。大厦,湖面,小径,处处绚丽多彩,置身于一个光的世界。20个国家欢聚一堂,沉醉在人间天堂的西子湖畔,享受着高山流水的魅力之音。
骤然,灯光一暗,人声一静。
只听一声清脆的琵琶打破了这片寂静,观众们的心弦随之一颤。这一颤,拉开了G20峰会文艺晚会——《最忆是杭州》的序幕。起初,弦声犹如小溪流水般绵延而去。顿时,一股浓烈的艺术气息弥漫在空气中,让人有一种飘飘欲仙的感觉。接着,乐曲变得升腾跌宕,步步高昂。灯光随之闪烁,微风随之舞蹈,人们的心也随之震动。一切都被音乐感染。不知不觉,各种乐器加之其中,风度翩翩的舞者加入其中,湖面上婷婷绽放的荷花也摇曳着身姿,毫不逊色地随之舞蹈。光影、舞姿、音乐绽放在一起、交织在一起、融合在一起。这是大自然的杰作!这是艺术的魅力!这是智慧的结晶!中外观众都惊异于这土生土长的黄皮肤、黑眼睛竟然有如此炉火纯青的高超技艺。乐
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
G20,,让文明之花绽放
“G20峰会,文明伴我行。”第一次看到这句话是在家乡溪口的公交车站牌上。我非常纳闷,这G20峰会,究竟是什么呢?一丝丝疑惑在我心中不禁油然而生。正当我疑惑不解时,只听耳旁传来一阵阵对话。
我向两旁看去,原来是一位爷爷和他的孙子,只见爷爷拉着孙子的手,指着广告牌;“孩子,这G20峰会就是有20个国家经济首脑来我们浙江杭州开经济会议!”听了这位爷爷的话,我心中的疑惑略有了一丝头绪。一旁的小孙子却依然紧皱眉头发问:“爷爷,那和我们有什么关系吗?”
这时,一位大哥哥加入了他们的对话,振振有词地说着;“当然有关系了,到时候会有来自20个国家的客人,作为中国人我们要把最好的一面展示给世界。”大哥哥说得头头是道,等车的人们都被吸引了过来,一齐聚精会神地聆听着。一个大叔用着粗糙、洪亮的声音说:“我们也不去杭州,这和我们也没什么关系呀,只要杭州人文明就行了。”众人听了也应和着。大哥哥忙辩解道:“咱们中个是礼仪之邦,做什么都得讲究礼仪,既然他们要来到咱们中国,那我们就都要做到文明。”大伙儿听了,都连连点头说是。
就在大家聊的热
我的5G生活作文400字
现在已经是2025年了,5G网络已经覆盖了全中国,生活发生了翻天覆地的变化。
早上起来智能机器人对我说:“主人早上好,你现在是否穿衣?”我说:“是的。”机器人递给我的衣服裤子不仅是精心挑选量身订做的,而且还可以根据你的身体状况改变颜色,蓝色是表示健康,绿色是代表疲劳,红色是代表身体不舒服。除了这些,家里的家居都不用手操控了,只要喊一声指令就可以了,而且到了晚上睡觉的时候,智能机器人会自动开闭家居。家里的智能机器人可以根据身体状况给你做营养早餐,家里的人生病了都不用去医院,现在的家里智能机器人会检测你患有什么疾病,然后传输到医院,医院会让无人驾驶的汽车为你送药,药上还说明了怎么吃,一日吃几次,是不是很好呢?
如果家里有人生病了,机器人可以用无人驾驶的车送到医院抢救;家里有污染源机器人就可以自动清理污染源,让家里变得更加干净,是不是更加方便呢?
这就是2025年的变化,是不是很好呢?
奇怪的拼音作文800字
清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。
大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。
起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”
“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。
“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。
“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs
我与汉语拼音作文800字
“张大嘴巴a-a-a,圆圆嘴巴o-o-o,呵呵爱笑e-e-e,……”依然还记得小学第一堂语文课时,老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说,太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来,生活中也缺少不了它的用处;陌生是因为,它的“身世”鲜为人知。
当学完整个汉语拼音后,我就发现它和中国蚊子一样具有魅力,而且与汉字比起来,只增不减。
拼音字母中的大哥“a”,仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷:只要痛快大叫,然后做个深呼吸,所有的烦恼就已随之去。
老二“o”,它总是以自身的形态告诫人们,做事要有始有终,要圆满的结束,不半途而废,不偷工减料。
老三“e”,总是乐呵呵的,鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们:只要笑一笑,没什么过不了。
简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理,更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察,就会发现它们独特的“气质”。无论是形态,亦或是所含的意义,一切都显得如此美妙。
既然说到拼音,除了字母以外,尤为重要的就是调子了。还记得“一平
我教姥姥学拼音作文700字
“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家,就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我,而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问,你怎么会教你姥姥学拼音?原来,姥姥不服老,立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信,可她不会拼音。于是,我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。
第一招:跟读
“b、p、m……”我开始上课,教姥姥学拼音。姥姥年纪大了,耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课,姥姥就发话了:“孩儿,你饿啦,我这就给你做饭去。”我一听,又好气又好笑,给姥姥解释了半天,她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法,我读一遍让姥姥读一遍,姥姥听课很专心,有时还会做笔记。前面的还算顺利,可到了后面可难了,姥姥分不清z和zh。这我可犯难了,怎么才能让姥姥分清呢,我苦想了一会,没有好主意,只好让姥姥多读了几遍,终于使她把这两个声母记住了!
第二招:勤写。
姥姥终于掌握了读法,我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表,让她自己先写着,姥姥写得很认真,一笔一