拼音me能拼读吗英语

童年时，我曾经做过向我头上浇水的事。

5岁那年，我的伙伴们都嘲笑我的身高。6岁的时候，我的身高只有1米。伙伴们的身高都1米2多了，我足足比他们矮了20厘米。伙伴们都说：“哈，你个矮个子，我都可以踩死你了。”伙伴们都渐渐远离我，现在，只有许诺和我做朋友了，许诺一直想帮我。一次，许诺想到了一个办法，激动的对我说：“对了，如果向你头上浇水，应该能长高。”“这样能行吗？”许诺拍了拍胸脯说：“肯定行。”说完，又有模有样的向我进行了推理，“大树浇水后能长高，你一定也行。”说完，我们两个约定了一个时间，就走了。

周六了，到了我们约定的时间。诺诺为了让我长高，找来了一桶水，向我走来时，许诺跌跌撞撞的，水都洒了一地，不过还好，还有半桶水。许诺喘了一口气，对我说：“哦，这是我的秘方，里面我加了一点肥料，这样有助于你提高速度。”说完，提起桶子，向我倒下来，。只听倒“哗啦”一声，我的衣服和裤子全部都湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。旁边的路人都惊呆了，指着我们，用手捂住笑。当时我想&

纸杯能烧开水是我在书中偶然看见的，我看见之后头上冒出了一个大大的问号，这个纸杯要放在火上才能烧，可是这样一来不就燃起来的吗？更被说把水烧开了，纸杯早就化成了灰。

询问妈妈

我把这个不可思议的事情告诉了妈妈，妈妈也难以相信，更是回答不上来，还说：“总是问，总是问，你这孩子一天就知道想些乱七八糟的，找点时间多看看书。”妈妈总是这样啰嗦，真烦人。但她的话并没有让我气馁，我决定去证实这个谜团。

做实验

我在手机百度上查了做法：1、在纸杯上方各打一个小洞。2、用两根细线拴在杯子的小洞上，并悬挂起来。3、往纸杯里注入适量的水。4、点燃蜡烛放在纸杯下烧。红色的火苗像一只野狗，放肆的用自己长长的大舌头舔着洁白而又光滑的纸杯。这时，我的手开始发抖了，抖个不停。我做好了随时把手挪开的准备，生怕杯子会破洞。过了几分钟，杯子底部变黑了，像我家用了几年才烧得边缘发黑的平底锅。我心里忐忑不安，小心翼翼地想把手挪开。突然杯子起火了，我吓得惊慌失措，赶紧扔下蜡烛，拿来一杯水往火里泼了出去。仔细想想，这个着火的原因很简单。因为纸杯边沿突出，与水没有触碰，所以热量就不会吸走，从而就燃了起来。在一个小细节中我失误了，但我没有放弃，我一定要明白其中的原理。所以，我就

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

现在，我们已经步入了信息时代，快时代社会，我们大家都变得风风火火，一天到晚马不停蹄，过着三点一浅的生话，为了家人的幸福而奔波。

我一直远远地跟着她，但最近几年，我也力不从心了，我现在就想问一句：“你的脚步能停下吗”？她几年前还和我们在一起生话，大家伙是那么幸福，那么快乐，没事的时候，我总会牵着她的手，和她一起去散步，等她放学我和妈妈总是早早地等在校门口，那时候真美好啊！

时针飞转，两年的时光转瞬即逝，我上了小学，她考上了大学，在分别的那一天，我们送她去火车站，然后眼含泪水地目送她去远方。这时，我又不禁感叹：“你的脚步能停下吗？”

在这段时间里，我最喜欢的就里暑假和寒假，因为我能够和她出去旅行，和她一起出去玩，最喜欢我们俩一起躺在阳光下舒舒服服地伸懒腰，还可以叫哥哥来玩枕头大战，三个人你砸我，我砸你，玩得不亦乐乎，但最后总是我赢，因为我总是偷偷藏起来准备4个枕头，绕到后方“刷刷”两声扔出4个枕头，两个打头，两个打脚，他们毫不防备，瞬间被击倒。

现在的社会，越来越快速，她又飞快地度过了四年的光阴。然后有一天，大概是暑期里，她突然大叫一声，原来，她被她心仪的美国一所大学给录取了，一方面

手机屏幕上忽然跳出一行字“这是一款帮你找到最理想的朋友的软件”！自小到大，朋友这个字眼对我来说永远都是最新鲜的，因为孤僻古怪的我永远是不受欢迎的代表，带着满腹的希望和怀疑，我点开了这款软件。

输入了自己的个人信息后，跳出一个女孩的头像，我点取试用，忽然我的面前出现了一个3D的模拟女孩。我大惊失色，以为自己遇到鬼了……女孩微笑着伸出手，“你好，你选择了我，那我们从今以后就是什么好朋友了！”我还未缓过神来，“你，叫什么名字呀？”我小心翼翼地问道。“我的编号是51号，什么是名字？”女孩好奇地问道。我突然觉得很窘迫，不知如何回答，憋得满脸通红。“没关系，我们出去逛逛吧。”她说完便拉起我的手向外走去。终于理清头绪的我一阵狂喜，我也有朋友了！

那一天是我人生中最美好的一天。女孩带着我走遍了大半个城市，一路上我们有说有笑，无所不谈。不知不觉中天已经黑了，走到我家门口时，女孩浑身一颤。我以为她不舒服，立马关心地询问她。“不，是有别的用户要使用我做朋友。我只是成千上万个数据中的一个，不会有任何不舒服。&rd

人们都说：“母爱如水，父爱如山。”不错的。母亲的爱犹如水一样绵绵不断，父亲的爱似山一样成为坚强的后盾，但我得到的似乎少了点。

父亲是个出租车的，他穿梭于人群之中，栉风沐雨地工作着。他很忙，我知道。

大概二年级开始吧，来回就是公交车了。刮大风，下大雨，一个人站在车站，对着阴沉沉的天想着什么。从投入一块钱变成两块钱。从讨厌下雨变成喜欢淋雨，这之间经历了许多。

他很忙，我知道。夜班的他回来还要给我检查作业，开门难免会惊动我。我闭着眼，细细地听，是多么美好！

六年级，搬家了，住在新房子，没人烧饭了。早出晚归的他，似乎忘掉了我。

一个暑假，吃的是外卖，没人管。明明一幢房子，却像墙一样地被隔开了，甚至好几天不见面。

回家后，捧着个手机，叽里呱啦地讲着。他很忙，我知道。他有个小公司，专门派别人出车，但更多倾向于自己。也很辛苦，我知道。

父亲的文化也挺好的，时不时的看小说。最佩服的就是动手能力，那是“三个臭皮匠，赛过个诸葛亮”！连家里的壁纸也是父亲贴的。可是我把任务交托他，他总是不能及时完成，于是只能自己修了。

那个手机，讲个不停，大晚上的打扰我写作业。“轻点！”是没听见还是太沉迷，“纹丝不

慢慢地读懂你，了解你的经历；慢慢地读懂你，被你的坚定感染；慢慢地读懂你，感到一丝忧伤。你是文化遗产中的一道亮丽风景线，你有太多的悲伤，太多的无奈，你爱国的坚定，打动了我的心灵。

你漫步在驿站周围，仰望蓝天看到一朵孤独的白云；偶然一瞟，只见一枝无助的梅花；俯视地下见到一株枯萎的小草。你想起了自己，饱受挫折的你，对生活已了无希望，对朝廷的腐败，你摇头叹息，但又因梅花坚贞不屈的品格，唤醒了你那坚定的信念，你不管他人排斥，只用你那爱国的永不败灭的精神来反抗，你屡遭别人嫉妒，却孤芳自赏。用“零落成泥碾作尘，只有香故”，来表明你的心境。你的坚定毅力从何而来？只因你爱国爱民。

你散步在大海之边，遥眼东方，只看到黄河东流入海；你抬头一看，那东、西两岳直插云霄，你悲愤，你惆怅，你失望。美丽的大好河山落入敌人手中，你仰天长啸，发泄悲愤之情。你又放眼北望，不禁流下热泪，你仿佛看到百姓受到欺凌，盼着官军去解救他们，一年一年地过去了，仍未救他们脱离苦海。你无奈，你埋怨，你惆怅。只用“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”来倾诉，你的复杂情感从何而来？只因你爱国爱民。

你停留在自家小屋，忽然一看，自己的手已布满皱纹；你环顾四周，只有自

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

就在一两年前，我们总是能够听说高考分数制要进行改革，语文的分数有可能会增加至180分，而英语则会采用多次考试取最高分这样的制度。因而总会有很多人在说，我们就应该这样做，就应该鼓励学生去学语文，甚至还产生了这样的言论“连老祖宗留下的语言都学不好了，那还有功夫去学什么洋文！”

因此也就产生了这样的疑惑，我们大力提倡语文学习的重要性，难道就是在抹杀英语的重要吗？答案当然不是。我们的确很有必要鼓励学习语文，去了解更多的中国文化，用心去感悟文字的魅力，也有助于我们写出更好的文章。

但是我们也绝不能够忽视英语在我们日常生活的重要性。众所周知，英语是使用范围最为广泛的一种世界性语言，掌握好英语同样也利于我们去学习别国的优秀文化，如果将来有机遇出国深造的话，英语将会是我们语言交流的一项最基本的工具。即便不出国，四六级证书也是我们在国内寻找工作的一项必不可少的条件。

不管我们如何提高对语文的重视程度，都请不要忘记另外一门重要的语言——英语，学习语文，并不意味着要抵制英语。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l