拼音上班

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天我在公司值班。中午回家吃饭时我问儿子：“妈妈一个人值班，要不你陪我去好吗？”“我可以去啊？”“当然，只要你愿意！”“欧耶，太好啦！”儿子高兴极了，他这么痛快的答应，我倒是没有意料到的！

来到公司，看到曾经给他买烤肠吃的宿姨，小家伙有礼貌的打着招呼：“阿姨好”。这孩子彬彬有礼的样子真帅。

坐在办公室，小家伙开始叽叽喳喳。“妈，今天这个办公室里只有你一个人值班么？我文姨，小张阿姨他们都不来了么？”

“是啊，今天我值班，从明天开始我就放假，他们再来。“奥，太好了！人多了热闹，但不太自在！光咱娘俩，我想干嘛就干嘛，多好！”小家伙坐在我对面的办公桌上边自言自语着边熟练的开着电脑。这家伙，直接一电脑控啊！

“儿子，你别忘了，你说的每天要写一篇日志的啊？”“我知道，我现在就是打开电脑准备写的”自制力这么好，不愧是我的儿子。

办公室里一片寂静，我听到儿子霹雳啪啦的声音。其实，我不知道儿子是在打字写博客，还是在玩游戏。随他吧，难得可以不用在家

时间过得真的很快，我昨天早上起床后开始今年以来第一次倒雪，想不到如今有一个清晨来了，我还是需要去倒雪，而我的弟弟也同样可以上班去了！

昨天早上，我的妈妈看见白茫茫一片冰雪的路面，她决意不让我的弟弟骑摩托车去工作，似乎我的弟弟也没有打算骑摩托车，所以在那个风雪交加的清晨，我的弟弟独自一个人冒着风雪去了饭店上班！

可是今天早上情况不一样了，我的弟弟似乎即将上班迟到，当我倒雪回家以后就看见弟弟在忙碌的穿衣服，因此他在起床后就开始准备骑摩托车上班，可是没有想到的是，今天这个地方似乎有人结婚，所以一大早就有一群人在清理路面的冰雪，因此我的弟弟在离开的时候并没有遇见想象中的危险，而我的妈妈也没有阻止，似乎这些人做好事了！

当我弟弟中午回家以后还说起了这件事情，这件令人感到非常意外的事情，似乎在这个风雪以后可以如此安全的骑摩托车同样是非常意外的事情，不过这件事情的确很意外！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

放署假了，有一天，我给妈妈要零花钱，妈妈说：“你这么大了，要学会靠劳动挣钱，那样吧，你去店里帮忙，只要你能干好，我一个月给你三百元钱。”我当时听了非常高兴，顺口就答应了。

到了店里，妈妈对我说：“你这么小，啥也不会干，你的任务就是给来店里的客户倒水，拉椅子就行。”就这样，我正式开始了工作。为了拿到那三百元钱，我给我自己订了个目标：就是每天必须倒二十杯水，拉十五次椅子，”就这样，我坚持了一个星期，又坚持了一个星期，好累啊，我终于干不下来了。

然后我给妈咪说：“妈咪我太累了，我干不下去了，我也不想干了，但是我也干了两个星期，你能不能把那三百块钱给我发了？”

我满心以为，妈妈会给我三百元钱，最次也会给我一半，谁知妈妈很坚定的说：“不行！”我就很生气的问：“为什么呀？”妈咪又说：“因为我说过让你干一个月才有工资，你才干了两个星期就不干了，还有，你答应过我的事，不能反悔，也不能半途而废，如果以后你还是这样，那么以后你再做任何事情都没人信任了，你要遵守自己的承诺。”

听了妈妈的话后，我惭愧的低下了头，我在心里

“爸爸，明天您上班吗？”这句话是我每个星期五晚上最常问的一句话。也许“上班”或者“不上班”在您的眼里只是简简单单的几个字，可是在我的心里这几个字比黄金还宝贵。我是多么的希望每当我问您：“爸爸，明天您上班吗？”你都会开心地告诉我：“宝贝，爸爸不上班！爸爸陪你一起去玩耍……”那样我会是多么开心，多么幸福……

在一个星期五晚上，我又一次问爸爸：“爸爸，明天您上班吗？”爸爸，您知道吗？听说铜官山上的铜草花开得正鲜艳，我多么希望你能带我去铜官山寻找那开满山坡的铜草花！爸爸，你知道吗？图书馆是那么的宏伟高大，里面有无数本藏书，我多么地希望您能在周末陪我一起在图书馆里静静地看书，一起遨游在知识的海洋里……可是我听到的是您再一次对我说：“对不起，宝贝，爸爸周末又要加班！下次吧……”爸爸，您知道吗？我听到这句话时心情是多么的失落，多么的难过！

每天，您和妈妈都急匆匆地去上班，中午放学回家就

到了暑假，本应玩个痛快，可没想到，我竟也变成一个小大人，上起“班”来。

信息学奥赛班

最早开始的就是信息学奥赛班了。这可是个脑力活，符号函数、取整函数，连逗号、分号都有各自的格式。我脑子内存明显不够啊，一个脑子根本反应不过来，要是成了哪吒多好，三头头臂，想怎么用就怎么用。

舞蹈班

上了一天的信息学奥赛班，晚上还要跳舞，玉皇大帝也没有这么忙啊。练完基本功，还要排节目，跳得不好还要被老师骂。最近又要考级，半个月学九个舞蹈，每天都有人请假，队形也不能排！再加上一个五分钟的大节目。我的天哪，回到家里整个人都虚脱了，躺在床上不能动弹了。

游泳班

到了八月份，我还是要上“班”！每天下午要在水里泡七十多分钟：下水前要做五十个下蹲，还要坐在泳池边做蛙泳腿，一定就是五分钟，你可以想象我的大腿是怎样的酸了。下水后，这个水叫一个冷啊，我严重怀疑他们在泳池里加了二十桶冰块。在水下换气吐泡泡，身上捆四块背漂，手里拿着浮板，这些都是折磨人的工具啊。

不过，我上“班”虽苦，但收获良多。人生就像一艘小船，我们永远也不知道它会带我们漂向哪里，与其毫无目的在海上漂荡，不如拿起你手中的桨，自己决定人生的方向，只有不断地努力

星期六一大早，妈妈将我叫醒后，神秘的对我说：“今天我去上班，你也跟着去上班，你上班的任务就是将老师布置的作业完成，这也是你今天的工作。”我听了感到很新奇，我今天也当一回小“工人”，按时按质按量的完成自己的学习工作。

车子开到半路，遇到了红绿灯，我看见了红绿灯有三个灯，有红的、黄的、绿的，不由想起了幼儿园老师教我们的口诀“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

很快到了妈妈的厂里，我迫不及待的下了车，抬头就看见有几个叔叔和阿姨在铲雪。因为先前下雪的时候没有来得及清理，车子经常在上面来回开动，所以雪已经全部都结成冰了，妈妈看到后就马上去帮忙铲雪，安排我去办公室学习，完成老师交代的作业。

过了一会儿，我写完作业，看见妈妈还没有回来，就下楼找妈妈，看见大家都还在铲雪，我就在冻得冰雪上溜冰，可好玩了。

突然，我看见一个叔叔背着一箱盐过来，把盐撒到雪的上面，一会就听到雪面上噼里啪啦的响声，我不知道怎么回事，就问了一下妈妈，妈妈说：“在雪面上撒盐，能够降低冰的凝固点，冰雪就会融化得快一点。”听了妈妈的话，我又学到了一个科学常识。

今天跟着妈妈上了一天的班，觉得妈妈上班太辛苦了

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读