拼音乐谱

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在人生那匆匆而又漫长的旅途中，有许许多多喜形于色的话语，它们无时无刻都在演奏着属于自己的“锅碗飘盆交响曲”，在这五彩缤纷的音乐中，爸妈曾送给我一张乐谱，这张乐谱成为我一辈子与生活的契约。

爸妈曾经给那年幼无知懵懂的我说过这样的一句话“诚信为做人之本”。当时的我，又怎么会理解父母对我说的那番话呢？

一个酷暑难耐的夏天，令人害怕而又激动的单元测试卷分数就要公布了，当试卷“隆重登场”的那一刹那，一个令人开心的分数映入眼帘，它用鲜艳美丽的红色，大大地写在试卷最显赫的位置，美丽的满分让我原来的小鹿蹦蹦乱跳心逐渐平复下来。

旁边的同学都投来赞许的话语“哇！你考得好好啊！”“满分，好厉害啊！”这些让旁人听了会高兴的话，在我眼里却是一句又一句无声的讽刺。因为在考试时，一道简单如鼠的题目，我却怎么也想不起解题的方法，绞尽脑汁的我，在我那强烈虚荣心的驱使下，我偷偷地看了书，而周围的同学也出于好心，没有向老师举报我。

同学们一句又一句的“赞许”让我像打乱了五味瓶似的，口里尽是一些说不出来的“辣”。真是&ld

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我有一本乐谱，一直放在书架的最角落，上面辅着一层层厚厚的灰。

如今，生疏的眼睛已认不出那些美妙的音符，泪水已占满我的眼眶……

我站在阳台上，拿着那本全身是灰的乐谱，安静的听着它那沙哑的歌声，那串旧的音符慢慢流进我内心深处。一只寒鸦飞过阴雨的天，于是妈妈冷冷对我说过的那句话又回荡在我耳畔：“以后不准你再唱歌！”一向听话的我安静的保证了。因为那张让人自卑的成绩单，曾总是让我生气。

以前我还记得妈妈那时鼓励我说：“今天我送你去学唱歌，老师说你很有天赋呢！”

而现在，我上六年级了。

我是一个丢失了乐谱的人。

似乎感觉自己已是一个年过花甲的老人，开始一次又一次去商店买回各种营养的补品。可我发现，自己还不能很快安心入睡，我借着窗外路灯微弱的光，看着白茫茫的天花板发呆。

我开始做梦。

梦里听见英语培优老师催我背那些一大片一大片我记忆模糊的笔记，梦里看见老师站在讲台上宣布成绩，而一旁的我，脸色发青。

我是一个丢失了乐谱的人，找不到现在的理想，也找不回原来的梦想。

生活是一张乐谱，生活中各种事情都会化身为一个音符，这个音符则会编织成一首美妙动听的曲子。

欢快的音符

音符在操场上：我们毫不拘束，潇洒的身姿，欢快的跑着，跳着。跑道上，我们挥洒汗水；篮球场上，我们身手矫健。没有活动我们都会出现，我们会为了一个动作二“较真儿”有时会输掉，但我们不放弃，这次输掉，不代表下次会输掉。有时会成功，但我们并不骄傲，我们会在努力。

激情的音符

音符在课堂上：上课时和老师“斗智斗勇”敢于质疑，敢于反驳，和老师一起探讨问题，和老师奇异想象三国中的“官渡之战”想那事的曹军多么威武。下课后，和同学围在一起谈论问题，加强学到的知识。有时放松心情，谈论各种乐事，趣事，让大家一起高兴。

辛苦的音符

音符在考前：为了在考试中取得一个好成绩，给自己的一段学习画上圆满的“句号”时。我们经常从数学天地逃出，立刻钻入了语文王国，有时在历史史册中遨游飞翔，也有时会和英语单词共同进入甜美的梦乡。这种日子很苦很累，但我们从不后悔，因为我们懂得付出就一定会有收获。所以不管再怎么辛苦再怎么累，我们也会坚持到底。

生活就像一架钢琴，我们会奏出完美的乐章，而生活中的酸甜苦辣就是

晨风踉跄着从窗口闯进来，扑进了我的怀里，翻动我面前的乐谱，一片黑色在眼前旖旎。

我在参加一次合唱团，并且还是主唱。

选的这首歌，慷慨激昂，音调和谐，有一种特别的声乐美，可唯有一个难点——它的调前后句差别大，很不好把握。

时间悄然从指缝间溜走，眼看着剩下的只有半天练习时间，可我还在为乐调发愁。

“哆唻咪哆哆发嗦咪哆——”我意料之中的破音又一次没收了清晨楼舍里的宁静，也又一次划破了我的耐心。

这时，房门“吱呀”一声被推开了。

我回头望了一眼——是我妈。

“闺女，先来吃下早饭吧！我看你练了这么长时间，饿着肚子……”妈妈随之走进来。

我内心的崩溃再也忍不住了，不受控制就向老妈发了脾气：“我不吃，今早再练不会，明天怎么表演？！我还是团里的主唱，我都快被逼疯了！”

妈妈也很体谅我的心情，默默离开了。

当我平定住心中的涟漪时，不可思议的一幕映入了我的瞳孔：窗台上，几只黑黑的小蚂蚁艰难的抬着比自己不知重几倍、大几倍的食物，三点两点，一步两步地前行，不畏艰难困苦赶向自己的目的地&hell

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平