拼音亦可

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

事虽小，亦可为。生活中的许多小事对我们都产生着巨大的影响，你发现了吗？

这次五一小长假到城里小姨家玩，一大早我就和表妹一起出门买早点。开门便看到了一个熟悉的身影：他弯着腰，左手拿塑料袋，右手正在把地上的垃圾往袋子捡。我和表妹异口同声地冲着他说：“爷爷，辛苦了。”他抬起头看着表妹，欣慰的说“小姑娘嘴真甜，爷爷不辛苦，一天闲在家里也无聊，这就当锻炼身体了，我现在也干不了别的什么事儿了，每天只能扫扫楼道，捡捡垃圾。”说完又看了看旁边站着的我，惊讶地说：“你又来城里玩啦！”表妹好奇的看着我，好像在问你们怎么认识？

思绪飘回到一年前，那是我第一次到小姨家玩，有天下午，小姨让我帮她买点东西，一出门我就看见一个老爷爷，头发几乎全白了，年迈黝黑的脸上布满了皱纹，他佝偻着腰，正在捡拾着垃圾，一片纸屑死死的贴在地上，看得出来他弯腰有些吃力，于是我去帮他扯了下来，随后放到他的袋子里。老爷爷很惊讶的看着我，然后低声说道：“谢谢你，我在这里打扫了这么长时间的垃圾，你是第一个主动帮我的人，谢谢你，小姑娘，真是个好孩子。”这时我分明看到他眼里的泪花，也许是源于对我的感激吧。&ldq

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

偶然翻起歌单里的一首歌，歌词的中文翻译是这样的：“只有当你跌入低谷才发现之前身处高地，只有在下雪的时候你才开始想念阳光，只有让她走之后你才发现自己仍深爱着她……”

如泣如诉的旋律把我的思维拉到那个夏天。学校组织了一次去北京的集体旅行，年少轻狂的我似乎无法抑制年轻而沸腾的血液，像一只冲动的哥斯拉，率性而偏执地想要挣脱，挣脱父母。

初到北京，早已沉醉于这个繁华旖旎而又不乏古色古香的都市中，好奇心让我觉得这里的一切都充斥着无限魅力。冰糖葫芦鲜艳的红色系着周遭事物的热情，我在小胡同里踏着青石板清脆的弦音，和同学们的嬉笑声成了有鼓点的音符，串起了整个胡同的美好。

直至一个下雨天，在一家嘈杂而热闹的饭店里，人们行色匆匆，人群中一个小女孩神色慌张地立在那儿，看见妈妈后狠狠地扑了过去，眼角有泪花闪烁。这种失而复得的惊喜让我突然很想念妈妈，那是烦扰尘世中可以毫无顾忌地栖息的一隅，又突然很想念妈妈的饭菜，那是不同于大鱼大肉的清淡和甜蜜。我木然地看着窗外淅沥不断的雨珠，仿佛每一根带着倾角的雨丝都穿透了我的味蕾，潮湿了，凌乱了，脑海里突然浮现出两个炽热的词语：想父母，想家。

自从那天起，便觉得北京不属于我，我也不属于它。有

自古，便有命运这一玄说；有人说命运是上天事先安排好的，卑微的我们只能沿着铺排好的路走。但我并不觉得如此，即便卑微如吾辈，亦可耀眼。

蚍蜉欲撼大树，路人皆笑：群蚁欲溃长堤，众人无视。然，待大树拔根而起，长堤坍塌，众人方才意识到曾为眼中卑微的存在，而今却如此耀眼。正是如此，在众多耀眼的台幕上，才会有他们骄傲的身影：舞台上，“最美志愿者”廖智与轮椅共舞；水道上，“无臂者”何军权独揽冠军……每当这一幕幕浮现，我们只能以震撼来回应。他们本会是社会上最卑微的存在，然，他们却登上了我们无法踏及的舞台，原因是什么？显然是因为他们不屈于命运的不公，用人生与命运一搏，付出所有，他们成功了。他们的成功告诉我们，命运是无形的，而我们的心是真实存在的。

泰戈尔说过：“我只顺从我的心。”生命中有许多东西是不能选择的，我们的心并不会因此而沉默。苔花如米小，也学牡丹开花；毫不在意自己是否具备这样的能力，它选择顺从本心，去拼搏，去追逐绽放的一刻。即便是刹那芳华，依旧耀眼。

卑微，不是定性的，可褒可贬，关键在于我们如何看待。莘莘学子中，我们或许只是他人眼中卑微的垫脚石。这只是他们强加于

在生活的大事件总是不免俗地地穿插着很多琐碎的小事。有些小事虽然如大海中的一个贝壳，沙滩上的一粒沙子，但却是极其关键的一个环节。当我们忙于解决生活中的大事时很多的小事就这样被忽略了。但是，谁又能想到那个贝壳里会有耀眼的珍珠呢？

提高对小事和细节的关注，可以使我们避免与重要的机会擦肩而过。在美国谷歌公司面试的时候，捡起地上一个不起眼的废纸团成了被招聘的关键；英国人瓦特因为善于观察生活中的小事使他改进了蒸汽机，引起了工业革命；奥斯特因为观察到了他做实验的时候发生的一件小事使他后来发现了电与磁的联系……不仅这些，还有很多伟大的发明，很多成为里程碑式的科学理论，都来源于对于细节的把握。注重细节的人往往能发现事物的巧妙之处，从而引发了不起的奇迹。

注意消灭生活中的每一个小隐患，可以让我们避免很多危险的出现。进入干燥的冬季，很多家庭遭受了不同程度的火灾袭击，他们有的是因为电热毯过使用后忘记了把它关掉；有的是因为做好饭后忽略了去关上煤气；还有人只是因为忘记了拔掉正在充电的劣质电池，使锂电池爆燃，家中毁于一旦。这些是惨痛的教训，其实只要稍微留心我们变得获得长久的平安。例如系上安全带，就让前几年一辆追尾的车中全家人平安无事；遵守操作规程，

被闹钟惊醒的我揉着眼睛挣扎着从床上爬起来，窗外已是一片银装素裹！“预报又错啦……真不靠谱！这么个大冷天，他该不会来了吧！”侧耳倾听，“沙沙沙”，楼道内那种熟悉的摩擦声又钻入了我的耳窝。难道——他来了？

他，是我们小区的业主，已经退休多年。不像其他退休的老年人，他不爱旅游，也不爱跳广场舞，只爱打扫卫生。说实话，如果是我，我宁愿去公园吊吊嗓，遛遛鸟，乐得清闲自在，也不干这脏活累活！

今天，在这个大雪纷飞的日子，他竟然如期而至！我缓缓地走下楼梯，又望见了那件灰大衣和那顶暗红色的棉线帽子，我愣住了，竟不知说什么好。“早上好啊——”他开口微笑道，“怎么这么早起来？平时上学早出晚归，好不容易赶上个周末……外面还飘着雪哩。”我这才回过神来，“哎呦，张爷爷，这么冷的天，您怎么还这么早出来扫地啊！您也该多休息休息！”他把扫帚轻轻倚在一边，搓了搓两只手，随即又伸到大衣兜里，说道：“唉，小事儿。这么多年也习惯啦。再说不是什么累活儿，刚好

一滴清水，润不透一颗砂砾；一片汪洋，能淹没万仞高山。

——题记

头顶的风扇无力地转着，冲不散教室内闷热浑浊的空气，聒噪的蝉百无聊赖地叫着，与风扇的嗡嗡声混杂在一起，使得屋内垂头丧气的我们更加烦躁。沉默成了这个时候最好的对话。

篮球联赛我们第一场比赛就抽签遇上了不可击败的对手，现在班里每个队员都有些绝望。我们都深知，相较于对手我们真是太小了，身高体重都处于绝对劣势，我的脑海中一遍遍地想象与他们打比赛的画面，无异于蚍蜉撼树。这样的场面让每个队员几乎丧失了拼搏的斗志。

窗外蝉依旧聒噪，我们的沉默正等待着有人来打破，心中升起的那么一点点想试一试的勇气让我缓缓地站起来，我刚刚张开嘴准备动员大家出去训练，可悲的是此时此刻竟然没有一个人愿意拿出点勇气来面对这场比赛，我尴尬地合上了嘴巴，转身走出了教室的门。队友们仿佛察觉到了这一点，也默默无言地跟了出去。

作为班里的体委，我决定带着他们到这炎热的天气中继续训练。刚刚右脚踏上了篮球场的胶皮，我便后悔了：鞋底似乎已经承受不了这艳阳的炙烤，软绵绵地依附在脚上，仿佛化了一般。我咬了咬牙，攥紧了双拳，把左脚也迈了上去，迅速地跨开双腿跑到了篮筐下面。

队友们只是慢慢地蹭到了可怜的一丝阴影下，不愿暴晒在正午太阳

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读