拼音关门

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”为了让我这个阶梯越搭越远，越搭越高，妈妈买了许多书让我读。

我推开家门，还未来得及放下书包，妈妈就递过来一大包东西：“喏，你的快递，书到了！”“真的吗？”我扔下书包，抓起一大包书就往房间冲。“哎哎哎！”妈妈叫住了我，“没有剪刀你怎么拆包裹呢？”

我急忙打开书，闻了闻，淡淡的书香扑鼻而来，我不忘告诫妈妈：“千万不要在我读书时叫我哦！”说着，我便“啪”一声关上了门。我看的是《手斧男孩》，主角布莱恩因事故而被迫在丛林里生活。

看的我口干舌燥，于是我起身去倒水，我一边走一边看书，一路跌跌撞撞地来到了厨房，咦，没水了？好吧，我只能自己烧。我接好水，又回到了房间。

当我看见布莱恩遇见熊的时候，我禁不住尖叫了一声，这引得隔间房间的妈妈火速赶来，推开门，问：“怎么了？”我不好意思地笑笑，抓抓头，说：“没事儿，就是看到恐怖部分了！对了，妈妈，帮我倒一碗开水！”我又接着看了起来。

“晨！”妈妈在厨房

平日里，经常听到大人们说关门山的枫叶美不胜收，我也想去看看。于是，在我的软磨硬泡下，今年我去了一趟关门山。

早上，我早早的就起来了，心里异常兴奋，期待着早点看到那美丽的枫叶。到了中午，我们才到关门山。

远远望去，山坡上一片火红，仿佛是仙女撒到了人间的红色都聚集在了一起。由于山很高只能看到山的半山腰，山顶仿佛戴上了一张面纱，羞羞答答像一位年轻美貌的红颜少女。

走着走着，我们就到了大门口。买完票后，我们就正式观光了。刚一走进关门山，我发现山脚下的叶子还没有全红，是一片绿一片红，树上的叶子静静地从树上飘落下了，那一刻，仿佛时间凝固。我感到我是最幸运的，看到这一刻。树顶的叶子，在游人仰望它时，微风中熠熠闪光，它还散发着余热。

到了半山腰，眼前有一个池子，上面写着“欲心湖”。那湖水清澈见底，清得可以看到池底的泥沙。池子中有几条小金鱼，池边还有许多青蛙。据说，向欲心湖诚心许愿，愿望就会实现。

到了山顶，真是“一览众山小”，山下的美景尽收眼底。山上也有别样的风景，首先映入我眼帘的是飞泻直下的瀑布，瀑布“哗——哗——”地流淌着，响声震天。在瀑布的旁边

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

秋天，是最美丽的季节，在这个季节里，一切都是美的。丰收的水果、凉爽的气候……，最具有代表性的还是红艳的枫叶。

10月6日那天，我们来到了关门山欣赏枫叶，天还没亮的时候，我们就坐上了车，去遥远的本溪看枫叶。

走进风景区的山路，我看见那片片似火的居然是火红的枫树叶呀，风儿一吹它们就大摇大摆起来，像一只只红色的蝴蝶在空中轻轻飞舞。还有那一片片的落叶，有的落到山脚下的小河里，像一艘艘小船，飘过我的身边，我好像闻到淡淡的花香呢……我们顺着路走着，来到了“五彩湖”边，“五彩湖”真是名副其实呀！湖在山中，湖边那一团团的红色，一片片的绿色，一层层的黄色，倒映在湖水里的蓝天和白云，让整个湖面五彩缤纷的，天啊！太美了！真不愧是五彩湖啊！岸上层林尽染，湖水中还映着山的倒影，真像是“舟行碧波上，人在画中游”呀！

关门山的美景真是数不胜数，最让我念念不忘的还是“枫王”。“枫王”是整座山里最美丽的一棵枫树。这几天是观看它的最好时机，再过几天它就要落了。瞧！它那美丽红艳的枫叶，真红得可爱如《山行》中杜牧所

其实上帝给予我们的永不止一道门，我们有千千万万个选择，但我们往往执着于一道——无论其途中有多少困难，亦无论另一扇门的诱惑有大，初衷不改。此般做法，结果往往让人感到惋惜。走在正确的道路上，走到底是坚持，是睿智；走错了方向仍然走到底是勇敢亦是固执。对此我持的态度是：拒做关门者。

有人认为多则闹心，既然选择了一种方式，就不必考虑太多别的方法，仿若成为了一个不识他人劝阻，只随自己所想的“心盲”之人。滚滚东逝水，英雄盖世的项羽魂魄遗落在乌江。悲之的同时亦引人思考：他何致如此田地？古往今来的英雄落幕，或遭奸人所害，或生不逢时死于制度强权之下，而项羽落幕之因却很大程度上源于他自己。作战场上，怎允许一个主帅优柔寡断，儿女情长。虞姬一个女儿家也识得此番道理。四面楚歌，她不愿拖累项羽，镇静地叮嘱她的丈夫：“此番出兵，倘有不利，且退往江东，再图后举，望大王自己多多保重。”便抽出项羽腰上佩剑，自刎身死。

霸王别姬何其悲怆！闹心的是，让人敬佩的项羽却固执糊涂一时，纵人人劝他再图后举，但挥之不去的英雄情结乱了他的心。自忖不能脱身，以天要亡他为由，一路逃到乌江的他，没有听从亭长的劝说：回到江东以图东山再起

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平