拼音台词

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

人人都有自己的台词，我奶奶也不例外。我奶奶是七十多岁的人了，却有一个可笑的“台词”——算完。奶奶没说完一句话，后面就要带一个“算完”。这个台词既让我烦，又有点让我想笑。你们一定会问：“怎么烦，又怎么想笑呢？”下面我就告诉你们。

我们先说怎么让我烦吧。这天，我在做作业，快要做完时，我说：“快做完了！”奶奶对我说：“快写吧，写完了就出去玩会儿。”我不让她说话了，她却说：“不说算完。”我正写着，奶奶突然说：“吃不吃苹果？”我说：“不吃。”奶奶又说：“不吃算完。”又来一个，你说我能不烦吗？

听了烦，你们一定还想听为什么然我想笑吧？我这就让你们听。这天，我在吃苹果，奶奶问我吃不吃梨，我说不吃，她说不吃算完，可我听成了“不吃饭碗”，我就问：“谁会吃饭碗呀，都不会吃饭碗的！”奶奶说：“我说的是不吃算完，不是不吃饭碗。”

你们说这是不是一个既让我烦又让我感到

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

【篇一：那令我心动的潜台词】

一张张试卷，一次次测试，日子在纸张纷飞中悄然滑过。十六岁的年华湮灭在了一张重点高中的通知单中。紧张、烦躁、无奈……日子似乎没有尽头，为了一张纸拼尽全力，我不愿。我觉得成功没什么，反正都一样过着，何必努力？

你带我去爬山，你说接近大自然总是好的。秋日的风更能醒人头脑。“山顶很美，今天要登顶。”你笑着说。我不以为意，山顶有什么？还不是一堆树？正要反对，你已拉着我前进。树木并非长青树，秋风一吹，黄叶飞旋着落下，有些萧瑟。

爬到半山腰，我不想上去了，觉得太累，和学习一样。你摇摇头。忽地，你发现了什么，弯腰，从黄草中采下一朵野菊。你嗅嗅，念道：“小小野菊风霜造就……”你欲言又止。我看着你，有些困惑。良久，你说：“山顶很美，去吧。”我犹豫地点了点头。你总这样说，那便去吧。

上到山顶，整个景区一览无遗。秋风萧瑟，白云飘飞，群山逶迤，风光无限。我已是气喘吁吁，却不禁为眼前的景物所吸引。俯瞰大地，拥抱天下，山顶很美。“会当凌绝顶，一览众山小。当年杜甫也应是此豪情吧。”你说。

回到家中，已是黄

【篇一：那句令我心动的潜台词】

闷热的夏夜，实在忍受不了这沉重的气氛，走出了教室。四面环绕的教学楼里只有依稀几盏灯亮着，同学们仿佛都趁着我对这苦闷的夜发呆时，偷偷离去了。

拖着疲惫的身躯向超市走去，空空如也的食品货架与这燥热的天气对比形成了一幅极不和谐画面还是决定买一瓶冰水给自己降降温。

缓慢地走向了车站。旁边那个打扮老土，拎着大包小包的农民工和地上那堆积如山肮臭的淤泥无不在贬低着我的身后，我不由地对他那个方向翻白眼，有意夸张地和他保持一段距离。我是最讨厌这些社会最底层的事物的。

夏夜那原本凉爽的风越来越少，氧气仿佛也变得稀薄了。随着气温的不断升高，公交车的迟迟未来，都让我整个人躁动了起来，而那个农民工在我眼中也越来越不顺眼，越来越令人作呕。“呸！”我用力向地上啐了口唾沫，又向远处走了几步。我索性不再向他那个方向看了，抬起头，装出一副悠闲的样子。

84路的车灯在一个转弯口突然亮了起来，仿佛能扫清一切阴霾和迷茫。我见他无动于衷，便作秀似的耀武扬威从他身旁走过，如果当时有一面镜子的话，我才会意识这造型完全是自取其辱——被风吹成的鸟巢般的发型，翘起的屁股硬是将书包顶出了45°角之高，活脱脱一只大公鸡！然

生活如同电视剧，每个人都在念着自己的台词。但有的，却要用你的心去品读、去思考生活中的潜台词。

房间内的我烦躁的抓着头发，思绪伴随着越来越浓厚的失败感飘向了不久之前。

数学课上，老师喊我回答问题。拿到题目我在练习册上不知做了多少遍，解题方法早已烂熟于心，可不知怎的，一触碰到老师犀利的目光，微张的嘴就合了起来：我多么害怕自己会说错啊！“算了，你先坐下！”老师无奈。我呆呆的望着黑板，看着另一个站起来的同学轻松的回答我未曾回答出来的问题，心中失望的浪潮不断的翻涌而来。无力地趴在桌上，泪水不争气的滑落，我，坚持不下去了。

“女儿，”思绪被妈妈的呼唤声拉了回来，她叹了口气“出去散散心吧。”

我跟着妈妈出了院子，低着头不说话。“你看，它长的多好啊！”我顺着妈妈手指的方向望去，噢，原来是一株绿藤啊！不过绿藤有什么好看的？妈妈继续说：“你在看看周围的这些植物。”我环视了一周，这才发现周围的植物早已残破不堪，只有绿藤还焕发出勃勃的生机。昨夜那场大雨似乎对它没有任何影响，反而给了它一次机会，一次洗去尘埃，重新焕发生机的机会。

我又走近了几步，这才发现：它的

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平