拼音小鸟飞得真低呀

你尝过饿肚子的滋味吗？我是真真切切地尝过真真正正饿的滋味了。

那是一个周四的上午。当天早上，我一睁眼，便见闹钟显示7：05，马上起床，忙乱地穿戴好，赶紧刷牙洗脸，匆匆吃完简单的早饭——一根玉米和一瓶牛奶，见闹钟已显示7：42，便背上书包，匆忙地下楼，坐上老爸的电动车赶到学校。

第三节课刚刚打上课铃，我就感觉肚里的食物差不多已经消化完毕了，一阵阵饿意袭来。老天，才第三节课呢，怎么就饿了？唉，就是早上多吃半截玉米，也能挺到第四节课下课呀。没办法，只好硬挺了。第三节课才上到一半，我就感觉胃里的食物已经“消磨殆尽”，没了！此时，我的胃像一座宫殿，地方有的是，可是什么都没有。这时，我感觉自己软了，快趴在桌子上了。“不行，还是得听讲啊，再忍两下，加油！”我像是自我安慰又像是自我鼓励地自言自语道。

第四节课上课以后，我已经几乎瘫了，可还是硬挺着。到一半的时候，我已经两眼冒金星了，然后肚子突发一阵“咕噜咕咕”的声音。“唉，早上干嘛不多吃点呀，起床太晚啦！”我又自言自语地小声嘟哝着。

终于放学了！排队出校门以后，我赶紧过天桥，坐上老爸的电动车，风似的

最近的天气好冷呀，从原来的缓慢降温变成了急速降温。而要怎样才能够证明这是急速降温呢？下面就是一些证据。

证据一就是人人都知道的证据，那就是上学时人人都增添衣服、戴耳护、戴围巾、戴口罩，没有耳护围巾的就戴着帽子缩着脖子上学、回家。

证据二自然就是结冰，今天早上我上学时，猛然发现路旁的一些湿泥巴上已经开始结冰了，还组成了一些美丽的图案，现在的早上、晚上的温度都已经达到零摄氏度以下了。而且我听爸爸说昨天早上洒水车洒完水后，过了不一会儿，路面上就结了一层冰，结果导致三辆车造成了连环追尾事件。

这就是最近天气很冷的证据了，同时也暗示我们一定要小心出行。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

现在人们都说要低碳生活，我就来谈谈我的做法及体验吧。

那天早上，我就用妈妈洗衣服的水来冲马桶。结果发现用洗衣服的水来冲马桶比清水冲马桶更干净！我要去文理学院玩玩。本来我决定骑自行车去的，结果一想要低碳生活我就走路去了！我走路更好。慢慢地走着，风吹过去，可舒服了！在路上还可以看风景，以前自己骑自行车，一下子就过去了，都看不见道旁美丽的风景。步行还可以拍照呢，传到网上可好了！

晚上，我们要睡觉了。我们家本来是洗脸水一盆，洗脚水一盆的。当妈妈要接第2盆水的时候。我说：“妈妈，您不要再接第2盆水了，已经够了。”妈妈说：“洗脸水一盆，洗脚一盆，只有一盆水怎么洗呀？”我回答：“我们三个人可以先用着盆水洗脸，三个人洗好了！再用这盆水洗脚不是很好嘛！”我看妈妈好像不同意这样做。我又连忙跟妈妈说：“我们应该低碳生活。”还有一天的中午，我看我们家门口虽然没有垃圾但灰尘很多。我见了妈妈那洗过衣服的水，就想到了办法。我把妈妈的洗衣水先冲冲，再拖一拖！邻居们都夸我呢。还有一次，爸爸要开车出去。我说：“爸爸，别开大卡车了，骑电瓶车吧，总低碳一些好吗？”爸爸

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我想飞得更高，为的是完成我美丽的梦想；我想飞得更高，为的是我辛勤付出的父母。

每当我抬头望向天上自由翱翔的小鸟时，就会情不自禁的发出感概：瞧，天上的小鸟飞得多高啊！或许通过坚持不懈的努力我也可以像小鸟一样在知识的天空自由自在的翱翔！

我想飞得更高为了我美丽而完美的梦。每当我看到别人拿着一张满分的试卷时，我就会羡慕的发出一声感叹。而在低头看看我的试卷，虽然不是很差，但看着那美中不足的红叉时，我的心就会狠狠的疼一下。我的梦想并不伟大，但是却很实际。

我想飞得更高为了我辛勤付出的父母。看到父亲因操劳而变白的头发，母亲因疲劳布满皱纹的脸，我的心就像是被插进一把尖锐锋利的匕首一样的疼。从小到大我因为各种各样的问题和父母发生过无数次的争执。有时甚至会几天不搭理他们，但是父母还是照常的对我嘘寒问暖。很多事我明明知道是自己的错，但是我却因为脸面而不好意思与父母道歉。

父亲是个很沉稳的人，他会经常意味深长的对我说：“你知道我为什么会喜欢梅花吗？”而我总是不在意的摇摇头，一脸无所谓地说：“不知道。”现在我知道了，因为梅花可以在寒冷的冬天依旧不服输的傲立于枝头，为冬天点缀。父亲还会开玩笑的说，你就是枝梅花，但是你的不服输用错

小时候，妈妈带我去放风筝，每次看着风筝自由自在地在裹着白纱的蓝天下飞翔，心里真是羡慕不已。常常在想，什么时候我也能像它一样在蔚蓝天空下自由地飞翔呢？

随着时间的推移，我似乎忘记了这个梦想。

有一次，我考得相当差，有一种被毒蛇盘住颈项而窒息的感觉。自己不是好学生吗？不是都学会了吗？为什么还会考这么差，为什么别人还会抛下自己，为什么别人比自己强？这一串的问题都深深地烙在自己的灵魂上。其实自己心里清楚，别人努力过了，自己却原地不动，我知道自己永远都阻挡不了别人向前的脚步……

伴着泪水，伴着伤心进入了梦乡。在梦里，我穿梭时空，来到了十年之后的西藏，我在这里支教着莘莘学子，为祖国培育人才；我又来到了航天发射中心，坐着“神舟N号”登上了月球，并探索宇宙的奥秘，为人类的航天事业做着贡献；“嗖”的一声又来到了北京，我正穿着一身绿色军装保卫国家；“嗖”又来到了救死扶伤的医院，本着“救人为先”的工作信念成为了一名公认的“白衣战士”，为病人实现“生”的希望。我又“嗖”的一声冲出

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

几只小小的海鸟在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔，身下是波涛汹涌的海洋和几块浮出海面的礁石。这，是我刚买的一本书的封面。看着那自由自在的小鸟，真是令我羡慕啊！

星期天，我正捧着一本课外书津津有味地看着，忽然，眼前一暗，妈妈已经站在我的面前。不容分说，她一下子拿走了我手里的书，并指着一叠参考书说：“买这么多书不看，就只知道看这些闲书，太不像话了。以后，你得多看看参考书，多做练习题。”说完，她就关上房门出去了。我心里虽然有很多不满，可是母命难违，只得万般无奈地翻开那沉重的课本。

开学前的一天晚上，我去向一位好友道别，因为第二天她将转入另一所学校就读。我无法前去相送，只能向她表示一下歉意。从好友那里返回，妈妈已经在家门口等我了。我知道大事不妙了。果然不出我所料，一连串的责问声劈头盖脸地而来：“你到哪里去了？”“这么晚，去干什么了？”等我说明原委后，妈妈又数落开了：“不管干什么事，都要分出轻重。你也不想一想，究竟朋友重要，还是学习重要？”面对妈妈那生气的目光，我没有再说一句话，默默地回到了自己的房间，做那永远也做不完的练习题。

夏夜乘凉，我还没在椅子上坐稳，妈妈的话已

“……我要飞得更高，飞得更高，像狂风一样舞蹈，挣脱坏抱……”。相信这首歌大家一定都听过。自古以来，人们都一直在追求高度，例如科举制，受到广泛书生的不懈追求，这是为什么？因为只有成为状元，才能拜托贫苦，脱颖而出。他们在追求高度，渴望飞得更高。

既然早在古时，人们都有这种意识，那么作为新世纪的青年，我们岂不是更应具有追求高度的信心吗？在学习生活中，面对困难，我们不应退缩，而要把它视为向上的阶梯。要有超越他人的决心，完成目标的信心，在这个世界，只有与众不同，飞的更高，才是王道。

就拿刘翔来说，他曾经也只是一名普通运动员，但他严格要求自己，并不满足自己的成绩，终于在他的努力之下，超越了所有人，一举飞在了他人的前面。但是如果你现在问他是否对自己满意，他一定会说，不，没有，我还不够强。这就是追求高度的态度，成功的基础。

飞，意味着高度和力量，一览众山小，高度使人心胸豪放，壮志凌云，只有飞翔才能有如此感受。但是，我们也都听过一句话“飞得越高，摔得越惨”。这句话虽然并不好听，但却是前者总结出来的一句道理。飞得高的确很诱人，但是也有潜在摔下来的危险，要有信心和勇气